Сборник материалов II научно-практической конференции с международным участием «Шаг к Победе»

Это стало целью моего исследования: показать, как семейный архив может помочь стимулировать к изучению истории Великой Отечественной войны.

Каким образом интерес возник у меня? С самого детства я неоднократно видела наш домашний архив, разглядывала награды своего прадеда, и, изучая в прошлом году, что это за награды и почему их вручали, у меня возник интерес к их названиям. Почему Сталинград обороняли? Что это была за Сталинградская оборона? Почему Варшаву оcвобождали, а Берлин брали? Так, наш домашний архив стал для меня стимулом к изучению истории.

Мой прадед — Завишев Сидор Иванович ушёл служить в армию в 1940 году, но возвращаясь домой его застала война. И вот он принимал участие в крупных событиях Великой Отечественной войны: Сталинградской битве, затем освобождал Польшу и брал Берлин. За годы войны он был четырежды ранен.

Всего в нашей семье сохраняется 9 орденов и медалей моего прадеда. Я решила изучить события Великой Отечественной войны, в которых участвовал мой прадед и за которые был удостоен высоких наград.

Изучая награды своего прадеда, которыми он был удостоен за конкретные боевые события, я обратилась к различным книгам по истории войны и интернету. Как я узнала, хронологически первой является медаль «За оборону Сталинграда».

Наступление войск нацистской Германии и её союзников в Сталинграде продолжалось с 17 июля по 18 ноября 1942 года. Если бы план немцев в этом направлении осуществился, то это блокировало бы транспортное сообщение между центральными районами Советского Союза и Кавказом создало бы плацдарм для дальнейшего наступления с целью захвата кавказских месторождений нефти.

За июль — ноябрь 1942 года Красной армии удалось заставить противника увязнуть в оборонительных боях, а до февраля 1943 года — окружить группировку немецко-фашистских войск в результате контрнаступления. Окружённая группировка немцев капитулировала 2 февраля 1943 года.

И теперь я понимаю, что Сталинград именно обороняли, так как это был наш советский город, имевший важное стратегическое значение. Потерять который нельзя было ни в коем случае.

Второй по хронологии событий войны наградой моего прадеда является медаль «За освобождение Варшавы».

Что это было за событие? Как я узнала, освобождение Варшавы проходило в период с 14 по 17 января 1945 года. Это непосредственный штурм города с целью его полного освобождения. Конечно, этому штурму предшествовала длительная подготовка, но именно за эти 4 дня героических боёв, город был освобождён.

Почему освобождение? Потому что освобождали польскую столицу, союзническое государство, которое было оккупировано ещё в 1939 году, почти за два года до начала Великой Отечественной войны. Я горжусь своим прадедом, который вложил свой вклад не только в будущее нашей страны, но и в будущее этого европейского государства.

Третья медаль моего прадеда, которой он удостоен за определённое событие — медаль «За взятие Берлина».

Операция по взятию Берлина стала одним из самых важных событий Великой Отечественной войны. Главный враг должен быть окончательно повержен. Операция продолжалась 17 дней — с 16 апреля по 2 мая 1945 года. Уже в ночь с 30 апреля на 1 мая 1945 года советские воины Егоров и Кантария водрузили в центре Берлина символ Победы — Красное знамя Победы.

В ходе Берлинской операции враг был окончательно повержен. Город был взят, после чего в ночь с 8 на 9 мая 1945 года немецкое командование сдалось — наступил День Победы.

Таким образом, углубившись в историю Великой Отечественной войны, я смогла ответить на возникшие у меня вопросы к названию этих наград. Теперь я могу гордиться тем, что мой прадед принимал участие в столь важных событиях, ведь раньше, не зная истории этих событий, я не придавала такого большого значения, имеющимся у меня наградам.

Таким образом, на своём личном примере я показала, как семейный архив может помочь стимулировать учащихся к изучению истории Великой Отечественной войны.

У многих учащихся деды и прадеды принимали участие в Великой Отечественной войне, память про их подвиги хранится в семейных архивах, я утверждаю, что простое изучение домашнего семейного архива может повысить интерес к истории Великой Отечественной войны.

Поэтому хотелось бы, на своём личном примере, дать понять другим ученикам: моим одноклассникам, учащимся старших и младших классов, что изучение своего семейного архива — это не только интересно, но и важно в плане сохранения исторической памяти и подвига нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Бобылев, П.Н. Великая Отечественная война: Вопросы и ответы / П.Н. Бобылев, С.В. Липицкий, М.Е. Монин, и др. — М.: Политиздат, 2011. — 430 c.

Важнейшие операции великой отечественной войны 1941–1945 гг. / ред. П.А. Жилин. — М.: Воениздат, 2016. — 624 c.