Читаем Сборник статей и интервью 2009г (v1.23) полностью

Московская школьница, ученица 10 класса Анна Волчкова, один из организаторов кампании протеста против ЕГЭ, сказала, что была шокирована введением Единого госэкзамена по истории и литературе. «Учителя всегда говорили нам, что нужно прежде всего анализировать историю, а потом уже учить даты. Однако ЕГЭ по истории в значительной мере сведен именно к экзамену на запоминание дат, а учитель играет роль компьютера», - посетовала Анна. Кроме того, она указала и на практические просчеты системы ЕГЭ: «Моя приятельница собирается стать востоковедом, учит китайский язык. Но ЕГЭ по китайскому не существует. Получается, что шансов стать востоковедом оказывается больше у тех, кто пусть и не знает китайского, зато хорошо сдаст экзамен по математике».

По мнению А. Волчковой, проект ЕГЭ необходим разве что чиновникам, занимающимся такой «реформой образования» и готовящим ее. «Теперь у нас не пакет с заданиями для ЕГЭ, а “секьюрити пак”, не учитель, а “эксперт”, не школа, а “место проведения экзамена”. Но нужно это только самим чиновникам, которые таким образом оказываются обеспечены работой - на деньги налогоплательщиков», - подчеркнула Анна.

В заключение, обратившись к школьникам, Анна Волчкова призвала их не забывать: «Мы - не амебы. На организаторов акций протеста против ЕГЭ оказывается давление - значит, нас боятся. Мы не забыли слов Пушкина, в свое время обращенных к Чаадаеву: “И на обломках самовластья напишут наши имена!”»

Наконец, представитель Института «Коллективное действие» Александр Лехтман напомнил, что 24-26 апреля акции против ЕГЭ пройдут более чем в 15 регионах страны - от Дальнего Востока до Европейской России, в том числе в Москве, Санкт-Петербурге, Барнауле, Томске, Ярославле, Новосибирске, Перми, Омске, Брянске. В ряде городов, например, в Комсомольске-на-Амуре, организаторов акции протеста вызывали к себе представители ректората вуза и спецслужб и пытались оказать на них давление.

В Москве акция состоится 26 апреля (в воскресенье) в 13 часов у памятника Грибоедову - около станции метро «Чистые пруды».

Однако пресс-конференция на этом не завершилась. Позиция организаторов протеста против ЕГЭ вызвала у ряда журналистов неожиданно жесткую реакцию. Так, представитель телекомпании «Мир» заявила, что ее опыт общения с учителями и школьниками в рамках подготовки сюжета о ЕГЭ показывает, что подавляющее большинство из них как раз поддерживает это нововведение. Кроме того, она считает, что следовало бы бороться не за отмену, а за исправление недостатков ЕГЭ. Скажем, среди московских школьников сегодня до трети составляют люди, приехавшие в столицу недавно и подчас плохо знающие русский язык. Может быть, нужно бороться за упрощения проведения ЕГЭ для них?

Борис Кагарлицкий ответил журналистке, что, по данным социологических опросов, около 60 % населения как раз выступает против ЕГЭ и лишь около 20 % - за. Причем восемь лет государственной пропаганды за Единый госэкзамен не помогли переломить эту ситуацию - ведь еще пять лет назад за и против этого нововведения выступало примерно равное число опрошенных. Для наглядности Кагарлицкий предложил поднять руки тех журналистов, кто считает ЕГЭ негативным явлением, а аргументы противников Единого госэкзамена - правомерными. И руки подняло подавляющее большинство присутствовавших. Кроме того, Кагарлицкий назвал тупиковым путь исправления проекта ЕГЭ: «Нельзя исправить квадратные колеса, сделав их ромбовидными».

Сотрудница РБК-ТВ Анне Волчковой задала сразу несколько вопросов. Главное, что интересовало журналистку: если экзамен по ЕГЭ примитивнее, значит, он проще - так зачем же школьникам выступать против него? Ответ Анны, что более примитивный экзамен отучает школьников думать и уже поэтому вызывает у них чувство отторжения, корреспондент, кажется, так и не поняла.

Наконец, корреспондент издания «Аргументы и факты» поинтересовался, кто из ведущих политиков или звезд эстрады поддерживает кампанию против ЕГЭ. На это он получил категоричный ответ Бориса Кагарлицкого, что таких покровителей у движения нет и искать их организаторы кампании не собираются. «Нам не нужен барин, который решит все за нас. Мы сами - сила», - подчеркнул директор ИГСО. В свою очередь Анна Волчкова добавила, что инициаторы протеста не нуждаются в поддержке звезд шоу-бизнеса, которые «могут дать концерт в Кремле»: «Школьники традиционно используются в акциях протеста как массовка. Но почему? Система ЕГЭ висит в воздухе, ее никто не поддерживает, и мы сами можем добиться ее отмены».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Советский век
Советский век

О чем книга «Советский век»? (Вызывающее название, на Западе Левину за него досталось.) Это книга о советской школе политики. О советском типе властвования, возникшем спонтанно (взятием лидерской ответственности за гибнущую страну) - и сумевшем закрепиться в истории, но дорогой ценой.Это практикум советской политики в ее реальном - историческом - контексте. Ленин, Косыгин или Андропов актуальны для историка как действующие политики - то удачливые, то нет, - что делает разбор их композиций актуальной для современника политучебой.Моше Левин начинает процесс реабилитации советского феномена - не в качестве цели, а в роли культурного навыка. Помимо прочего - политической библиотеки великих решений и прецедентов на будущее.Научный редактор доктор исторических наук, профессор А. П. Ненароков, Перевод с английского Владимира Новикова и Натальи КопелянскойВ работе над обложкой использован материал третьей книги Владимира Кричевского «БОРР: книга о забытом дизайнере дцатых и многом другом» в издании дизайн-студии «Самолет» и фрагмент статуи Свободы обелиска «Советская Конституция» Николая Андреева (1919 год)

Моше Левин

Политика
1937. АнтиТеррор Сталина
1937. АнтиТеррор Сталина

Авторская аннотация:В книге историка А. Шубина «1937: "Антитеррор" Сталина» подробно анализируется «подковерная» политическая борьба в СССР в 30-е гг., которая вылилась в 1937 г. в широкомасштабный террор. Автор дает свое объяснение «загадки 1937 г.», взвешивает «за» и «против» в дискуссии о существовании антисталинского заговора, предлагает решение проблемы характера сталинского режима и других вопросов, которые вызывают сейчас острые дискуссии в публицистике и науке.Издательская аннотация:«Революция пожирает своих детей» — этот жестокий исторический закон не знает исключений. Поэтому в 1937 году не стоял вопрос «быть или не быть Большому Террору» — решалось лишь, насколько страшным и массовым он будет.Кого считать меньшим злом — Сталина или оппозицию, рвущуюся к власти? Привела бы победа заговорщиков к отказу от политических расправ? Или ценой безжалостной чистки Сталин остановил репрессии еще более масштабные, кровавые и беспощадные? И где граница между Террором и Антитеррором?Расследуя трагедию 1937 года, распутывая заскорузлые узлы прошлого, эта книга дает ответы на самые острые, самые «проклятые» и болезненные вопросы нашей истории.

Александр Владленович Шубин

Политика
Пёрл-Харбор: Ошибка или провокация?
Пёрл-Харбор: Ошибка или провокация?

Проблема Пёрл-Харбора — одна из самых сложных в исторической науке. Многое было сказано об этой трагедии, огромная палитра мнений окружает события шестидесятипятилетней давности. На подходах и концепциях сказывалась и логика внутриполитической Р±РѕСЂСЊР±С‹ в США, и противостояние холодной РІРѕР№РЅС‹.Но СЂРѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕР№ публике, как любителям истории, так и большинству профессионалов, те далекие уже РѕС' нас дни и события известны больше понаслышке. Расстояние и время, отделяющие нас РѕС' затерянного на просторах РўРёС…ого океана острова Оаху, дают отечественным историкам уникальный шанс непредвзято взглянуть на проблему. Р

Михаил Александрович Маслов , Михаил Сергеевич Маслов , Сергей Леонидович Зубков

Публицистика / Военная история / История / Политика / Образование и наука / Документальное