Сборник статей и интервью 2009г (v1.23)

Судьба единого госэкзамена решится уже на следующей неделе. 5 мая Верховный суд вынесет вердикт: законен ЕГЭ или нет. "Выигрыш вполне возможен, потому что на нашей стороне не только здравый смысл, но и закон", - заявил руководитель Всероссийского фонда образования Сергей Комков.

ЕГЭ шагает по стране

Впервые эксперимент по введению ЕГЭ был проведен в 2001 году в 5 регионах России по 8 дисциплинам. В 2006-м его сдавали 950 тысяч школьников в 79 регионах. В 2008-м - свыше миллиона учащихся во всех регионах. Перечень предметов, по которым ЕГЭ проводился в 2001-2008 годах, устанавливал каждый регион.C 2009 года ЕГЭ стал обязательным. Еще в 2004 году деятели науки и образования подписали открытое письмо президенту России, в котором говорилось, что массовое введение ЕГЭ не даст полновесной оценки знаний. В 2008 -м в ряде городов прошли пикеты против ЕГЭ, так как экзамен спровоцировал несколько случаев самоубийств школьников.

Чего хотят родители от суда

Иск в Верховный суд РФ, который рассмотрят 5 мая, содержит требование о признании единого госэкзамена незаконным, так как все задания ЕГЭ за прошлые годы и тесты-2009 неправомерны. Согласно положению о ЕГЭ (п. 6), задания должны быть составлены на основе единых госстандартов. Это нормы, которые позволят создать одинаковые условия проверки знаний для всех выпускников. Сегодня в России нет ни одного такого стандарта. На данный момент они только готовятся, поэтому все тесты вплоть до 2009 года, по сути, разработаны вне закона.

trud.ru

ЭКЗАМЕН НА ТРИ БУКВЫ

Наталья Лескова

В позапрошлом году я приняла одно из нечастых в моей жизни единственно верных решений: забрала сына из общеобразовательной школы после девятого класса и убедила поступить в медицинский колледж. Причин было несколько, и одной из главных стали школьные поборы, выходящие за рамки всех возможных приличий.

Несмотря на декларируемое на каждом углу бесплатное среднее образование, на родительских собраниях центральным вопросом была не успеваемость и даже не поведение детей, а то, сколько тысяч рублей предстоит собирать на те или иные срочные нужды. При этом учителя жаловали не тех учеников, что делали успехи по тем или иным дисциплинам или вели активную общественную работу, а исключительно тех, чьи родители выказывали особую щедрость. Мой не блиставший большим усердием отпрыск в этой атмосфере окончательно отбился от рук и перестал брать учебники в руки. На экзамене по физике он получил "двойку". И тут классная руководительница, как раз преподаватель физики, проявила редкостный педагогический такт, начав отчитывать его при всей экзаменационной комиссии и товарищах из класса… за то, что его родители сдавали деньги "на классные нужды" не в полном объеме и не в срок. "Может быть, ты лишний, ненужный ребенок в семье?", чутко допрашивали его учителя, а ребята злорадно хихикали. Не стоит рассказывать, в каком состоянии парень вернулся домой.

"Двойку" он, конечно, пересдал. Однако это был еще не конец. Когда председатель родительского комитета требовала с меня, беременной третьим ребенком, девять тысяч рублей "на выпуск", я долго понять не могла, что за ресторанные запросы у нынешней молодежи. Тем более, что никаких затрат на моего ребенка, кроме булочки и стакана сока, чтобы подкрепить его гаснущие в ходе экзаменов силы, не было. На что же остальные восемь тысяч девятьсот рублей, не отставала я?

Наконец, выслушав множество нелицеприятных замечаний в свой адрес, я выяснила: остальное - на "памятные подарки" учителям - моющие пылесосы, новые компьютеры, стиральные машины и прочую необходимую им технику, о какой я сама порой не решаюсь даже мечтать. В списке было 16 учителей, три завуча и директор, и каждого надо было "поблагодарить" на круглую сумму с тремя нулями. То, что мой сын проучился в этой школе всего год и две трети этих людей в глаза не видел - не аргумент. Как и то, что таких денег у нашей семьи не водилось: "Я вам не советую экономить на учителях, - парировала оппонент. - Себе дороже".

Когда мы с мужем пришли к директору жаловаться на все эти обстоятельства, он, извиняясь и признавая, что классная дама, пожалуй, "перегнула палку", как бы ненароком вытащил из кармана мобильный телефон и сообщил: "Вот, подарил папа одного из учеников. Полторы тысячи долларов стоит". Не сомневаюсь: школьная жизнь у этого мальчика сложилась вполне успешно.

По его словам получалось, что это нормально, когда родители хотят отблагодарить учителя. Ведь он отдал их чаду лучшие годы. А вот те, которые не желают "добровольно помогать школе" - жлобы, не думающие о благе собственного ребенка. Я попыталась донести до уважаемого и довольно известного в столице педагога очевидную, на мой непрофессиональный взгляд, мысль: добровольная помощь не может носить принудительного характера, и расплатой за невозможность ее оказать не должно быть издевательство на ребенком. Но мы так и не поняли друг друга.