Сборник статей Майи Гориной

отклоняться в сторону самопознания. Зрелища и чтение отвлекают человека от поиска себя в этой

жизни. (Однако учение в школе помогает развитию ума и становлению человека как члена общества.

Другой вопрос, что школа не ставит целью выяснение предназначения человека. Это - дело религии.

Но ни одна религия, кроме учения Бога-Творца, тоже не требует этого, а только слепого подчинения).

Матрица делает всё, чтобы человеческий мозг был постоянно занят. Когда мозг занят, тогда человек -

биоробот, то есть марионетка матрицы.

В зубную пасту вводится фтор, чтобы зомбирование было 100 %-ным, ведь фтор блокирует сознание

человека от погружения в самого себя. Всё вредное в социуме выдаётся за самое полезное. Пока

человек воспринимает вкладываемую ему в мозг информацию как истину, он программируется очень

легко, его можно настроить как угодно. Сегодня он любит одного политического деятеля, а завтра

СМИ известят о том, что политический деятель — убийца, вор и насильник, и человек будет его

проклинать. СМИ могут любого человека представить как кого угодно. И народ верит в это, благодаря

своему же уму и вере в то, что авторитетным источникам информации можно доверять безоговорочно.

Подробнее об этом вы можете прочитать в книге «Мир Попугаев» (книга автора (1)), где попугаями

представлены все люди матрицы, так как, не имея своего собственного истинного знания, полагают,

что информация является знанием. (При этом все истинные знания матрицей скрываются).

Поскольку тема касается и развития, то хотелось бы добавить, что развитие происходит лишь тогда,

когда человек на физическом плане приобретает какие-то навыки или на духовном - расширяет своё

сознание. Всё остальное является деградацией или развитием Эго. То есть развитие на духовном плане

является деградацией своего ложного Я, а развитие ложного Я (Эго) является деградацией истинного

Я. Тот, кто считает развитием чтение художественной литературы "абсолютно прав", так как это

развивает ложное Я, но при этом деградирует истинное Я. А для умных, образованных людей

тибетские монахи кажутся деградированными, потому что они не читали Достоевского, Толстого и

Шекспира. И новостями мировыми не интересуются, вообще отсталые люди. Именно так думает

большинство людей. А то, что тибетские монахи поддерживают энергобаланс Планеты, то есть её

стабильность, им неведомо. (Это отсутствие духовных знаний у образованных людей, к сожалению).

Продолжим разговор о развитии человека. Здоровье сохраняется до тех пор, пока присутствует

развитие. Что в основном делают многие пожилые люди, перешагнувшие 60-летний рубеж? Как

правило, отдыхают, читают книги, смотрят телевизор, общаются с другими людьми. То есть уже

55

ничему не учатся и не развиваются. Когда Высшие Силы видят, что рост прекратился, тогда они не

видят смысла помогать человеку, если он сам не хочет развиваться дальше, и начинают понемногу

отключать энергоснабжение организма, ввиду чего начинают обостряться болезни. (Здесь и далее

текст статьи был переработан с участием Творца, так как автор (1) ошибочно приписывает управление

жизнью и смертью человека его подсознанию, а в действительности ими управляют Высшие Силы и

Бог. Многие исходные посылки автора (1) - ложные, например, что отсутствие роста приводит к

смерти, так как, якобы, всё время пожилые люди говорят о предстоящей смерти. Это не так, они

говорят о болезнях.).

Научно доказано, что если человек в очень пожилом возрасте начинает обучаться чему-либо новому

(поступает в институт, начинает учиться игре на музыкальном инструменте, рисовать и так далее), то у

него начинают уходить некоторые заболевания. То есть, что получается? Человек поставил в 70 лет

себе задачу — пройти какой-нибудь курс обучения, длительностью в 5 лет, а потом на практике

осуществить то, чему обучился, на что понадобится ещё 10 лет. Высшие Силы посылают организму

сигнал о том, что "болезнь следует остановить, так как началось развитие, запланированное на 15 лет».

Вселенная сама развивается, и Высшие Силы и Бог помогают всем, кто идёт путём развития, поэтому

человеку даются жизненные силы и энергия для творения. А обычные люди болеют, потому что у них

все мысли и разговоры - о болезнях. Они не видят смысла в развитии, всё равно же придётся болеть.

Многие сами ставят на себе крест и думают, что уже поздно чему -либо учиться, так как им уже далеко

за 60. (Известно, что Бог помогает тому, кто сам себе помогает. Это -аксиома).

Вам станет смешно, если 15- летний подросток скажет, что ему уже поздно чему-то учиться, что он

уже сформировавшаяся личность. Да, пожалуй, это будет смешно. Будет смешно и долгожителям

Земли хунзакутам*, которые живут до 160 лет, в среднем - до 120 лет. (*Жители севера Индии, которые

питаются лепёшками из цельного зерна и абрикосами. Интернет). Поэтому, если вы желаете обрести