Сборник упражнений по математике. 4 класс

Татьяна Векшина, Мария Алимпиева Сборник упражнений по математике. 4 класс

Учимся складывать, вычитать, умножать и делить в пределах 1000

1. Найди значения выражений (решение записывай в столбик).

302 x 3

356 x 2

935 : 5

287 x 3

3 x 252

840 : 8

774 : 3

456 + 299

2. Реши задачу.

5 батонов хлеба весят 850 г. Сколько весят 3 таких батона?

3. Реши задачу.

Ширина песочницы равна 200 см, а длина в 3 раза больше ширины. Чему равна длина песочницы? Вырази длину и ширину песочницы в метрах.

4. Вычисли.

435 x 2 =

784 : 4 =

918 : 3 =

257 x 3 =

996 : 2 =

365 x 2 =

5. Вычисли.

7 м 8 дм 2 см – 5 м 3 дм + 46 дм 5 см =

6. Реши уравнения.

810 – х = 454

а x 2 = 870

7. Вычисли.

964 – 308 =

537 + 283 =

482 + 509 =

836 : 4 =

432 x 2 =

8. Начерти разносторонний треугольник.

9. Вычисли площадь и периметр квадрата, сторона которого равна 3 см.

10. Сравни. Поставь знаки «>», «<», «=».

1 км … 840 м

346м … 400 см

620 см … 60 дм

4 ч 15 мин … 315 мин

213 сек … 4 мин

Учимся записывать многозначные числа

1. Запиши цифрами числа:

пятьдесят четыре тысячи триста сорок восемь

двести семь тысяч четыреста девяносто

девятьсот тридцать семь тысяч сто четыре

сто тридцать семь тысяч пять

2.Сравни. Вставь знаки >, < или =.

2301 … 3201

103281 … 100281

209631 …. 290631

417392 …. 392417

3. Запиши числа 85304, 251896, 30075, 29169, 5987 в порядке увеличения.

4. Вычисли.

60 : 5 =

441 : 3 =

65 x 8 =

321 x 3 =

578 + 136 =

939 – 208 =

5. Вычисли.

90 : 6 : 3 =

512 : 8 – 32 =

102 : 6 x 8 =

356 x 2 – 427 =

6. Запиши числа в порядке увеличения.

30485, 896251, 30507, 4982

7. Вычисли.

45340 – 1 =

59899 + 1 =

347999 + 1 =

200000 – 1 =

675097 + 1 =

8.Запиши числа в порядке уменьшения.

72067, 50178, 8237, 10860

9. Вычисли.

12 x 70 – 300 =

32 x 30 -400 =

24 x 20-50 =

42 x 8-200 =

1000 – (17 x 40) =

13 x 60 – 700 =

10. Сравни. Поставь знаки «>», «<» или «=».

18 x 30 … 500

45 x 20 … 950

37 x 20 … 800

28 x 20 … 860

17 x 50 … 750

29 x 20 … 530

Учимся увеличивать и уменьшать числа в 10, 100, 1000 раз

1. Вычисли.

2000 x 10 =

35000 : 100 =

800 x 1000 =

79390 x 100 =

105400 : 100 =

760000 : 10000 =

156 x 1000 =

89000 : 100 =

2. Вычисли.

42000 : 600 =

500 x 3000 =

54000 : 90 =

720 x 400 =

3. Сравни. Поставь знаки «>», «<» или «=».

360000 : 6000 … 6000

2500 : 500 … 5

45000 : 90 … 50

8100 : 90 … 90

7200000 : 80000 … 9000

2800 : 40 … 70

4. Увеличь числа 4000, 250, 190, 5479 в 1000 раз. Запиши получившиеся числа.

5. Найди значение выражения 98070000 : d, при d = 100, 1000, 10000.

6. Вычисли.

96 x 1000 =

720 x 100 =

360000 : 1000 =

4200000 : 10000 =

12 x 10 =

7. Уменьши числа 830000, 570000, 1500000, 98700 в 100 раз. Запиши получившиеся числа.

8. Реши уравнения.

а x 1000 = 150000

87000 : у = 87

9. Вставь пропущенные цифры так, чтобы равенства получились верными.

720000 : … = 900

48000 : … = 800

… : 5000 = 50

… : 30 = 200

280000 : … = 7000

… : 900000 = 7

10. Вставь пропущенные знаки так, чтобы равенства получились верными.

64000:… 8000 … 15 = 1200

3600 … 60 … 5000 = 5000

2100000 … 70000… 54 = 1620

420000 … 600 … 400 = 300

120000 … 4000… 82 = 2460

24000 … 80 … 790 = 1090

Учимся работать с единицами измерения длины

1. Заполни пропуски.

3 см = …. мм

3 дм = …. см

3 м = …. дм

1 км = ….м

2.Сравни. Вставь знаки >, < или =.

20 м …. 200 см

7 дм …. 7000 мм

300 см …. 30 дм

4 км …. 400 м

900 м …. 9000 см

3. Сравни. Вставь знаки >, < или =.

5600 м …. 5 км 7 м

4000 м …. 40 км

10 дм …. 1000 см

7 км …. 700 м

4 м 30 см …. 430 см

4. Выполни действия.

21км 404м + 33км 420м =

16см – 3см 5мм =

6 км 200м 11см – 300м 32см =

5. Найди и исправь ошибки.

640000 : 80 = 8000

1800000 : 900 = 20000

2500 : 50 = 300

320000 : 400 = 80

27000 : 30 = 90

15000 : 500 = 300

6. Реши задачу.