Читаем Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс полностью

Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс

Классический сборник упражнений по русскому языку. В книге представлены все основные темы по русскому языку за курс 4 класса. Каждая тема состоит из 10 заданий, целью которых является как отработка новых знаний, так и повторение пройденного материала. При этом выполнение заданий не отнимает много времени. Книга будет полезна в качестве дополнительного материала к учебнику, ее можно использовать при подготовке к самостоятельным или контрольным работам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням. Подходит детям, находящимся на заочной или семейной формах обучения.

Мария Николаевна Алимпиева , Татьяна Владимировна Векшина

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Татьяна Векшина, Мария Алимпиева

Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс

Вспоминаем, что знаем о предложении


1. Подчеркни предложения.

Атлас. Серёжа катается на велосипеде. Глубокая лужа. Я сделал уроки. Мы перешли. Ворота. Вратарь отбил.


2. Из данных слов составь и запиши предложения.

За, широкое, деревней, было, поле.

Было, в, натоплено, избе, сильно.

Послышалась, звонкая, соловья, песня.

За, дед, пошёл, Игнат, лес, в, грибами.




3. Выпиши предложения с обращением. Подчеркни обращения.

Дядя Иван, привези мне котёнка, пожалуйста! Зима. На небе ярко светит солнце. Маша рисует. Антон, ты был в зоопарке? Папа починил телевизор. Зашли в гости.




4. Запиши предложения, вставляя грамматические основы.

__________________________ люстру.

__________________________ красивый пейзаж.

На ветке дерева __________________________________.

По заснеженной дороге ___________________________.

На уроке физкультуры ________________________ в мяч.

5. Подчеркни повествовательные предложения.

Кошка учит котят умываться. Кошка научит котят умываться? Приходите к нам в гости! В среду к нам приходили гости. Миша, беги быстрее! Миша умеет быстро бегать.


6. Заполни таблицу.




7. Распространи предложения.

Я выучил ___________________.

Брат принёс _________________.

Мама сварила _______________.

Учительница спросила _______________.


8. Из каждого предложения выпиши его грамматическую основу.

С деревьев опали листья. Начинается учебный год. Летом я поеду на море. У нас на даче живут куры и утки. Весной растает снеговик.




9. Спиши. Разбери предложения по членам.

Паша забил мяч в ворота. Витя смастерил скворечник для птенцов. Алёна сделала снежинку из бумаги. Недавно ребята украсили свой класс.




10. Составь и запиши предложения с данными грамматическими основами.

Я люблю ______________________________________.

Я знаю ________________________________________.

Я умею ________________________________________.

Я хочу _________________________________________.

Я могу _________________________________________.

Учимся работать с однородными членами в предложении. Учимся работать с простыми и сложными предложениями


1. Разбери предложения по составу. Выпиши предложения с однородными членами.

Мама любил яблоки. Оля решила задачу. Дима любит играть в футбол, хоккей и бадминтон. Витя прочитал рассказ. Илья дружит с Сашей и Ромой. Марина и Матвей накрыли на стол.




2. Из данных слов составь и запиши предложения. Подчеркни однородные члены.

Я, дедушка, ходили, и, лес, за ,в, грибами.

Взяли, мы, собой, лукошко, с, корзину, и.

В , лесу, много, и, трав, ягод, грибов, растёт, полезных.

Принесли, малину, мы, ежевику, домой, голубику, и, землянику.

Сварит, ягод, из, варенье, компот, вкусных, мама, и.



Можно ли назвать эти предложения текстом? Почему?


3. Запиши два предложения с однородными подлежащими и одно предложение с однородными сказуемыми.




4. Спиши. Подчеркни однородные члены.

Вот и наступили осенние дни. Мальчики и девочки пошли в школу. На деревьях стали желтеть и осыпаться листья. Все дорожки и тропинки в парках и скверах усыпаны осенней листвой. Красные, жёлтые, зелёные, коричневые листья шуршат под ногами. Дубы, берёзы, клёны и ивы лишились своих нарядов. Не все деревья стоят без листьев. Соснам и елям осень не страшна.







5. Выпиши сложные предложения.

Алина любит яблоки, а ее мама любит арбуз. Воробей склевал корку хлеба и улетел. С деревьев облетают листья, но ели стоят зелёные. Витя решил примеры, но не решил задачу. Лиза ходит в музыкальную школу, а Алиса занимается гимнастикой.




6. Из простых предложений составь сложные. Запиши. Выдели грамматические основы.

Осины сбросили свой наряд. Хвойные деревья не скинули листву.

Алла выучила стих. Слава решил задачу.

Папа пошел на работу. Миша отправился в школу.

Дима любит урок русского языка. Жене нравится музыка.




7. Подчеркни предложения с однородными членами.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1000 лет одиночества. Особый путь России
1000 лет одиночества. Особый путь России

Авторы этой книги – всемирно известные ученые. Ричард Пайпс – американский историк и философ; Арнольд Тойнби – английский историк, культуролог и социолог; Фрэнсис Фукуяма – американский политолог, философ и историк.Все они в своих произведениях неоднократно обращались к истории России, оценивали ее настоящее, делали прогнозы на будущее. По их мнению, особый русский путь развития привел к тому, что Россия с самых первых веков своего существования оказалась изолированной от западного мира и была обречена на одиночество. Подтверждением этого служат многие примеры из ее прошлого, а также современные политические события, в том числе происходящие в начале XXI века (о них более подробно пишет Р. Пайпс).

Арнольд Джозеф Тойнби , Ричард Пайпс , Ричард Эдгар Пайпс , Фрэнсис Фукуяма

Политика / Учебная и научная литература / Образование и наука
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
История Испании
История Испании

«История Испании» («Una historia de España») от писателя и журналиста Артуро Переса-Реверте, автора бестселлеров «Фламандская доска», «Кожа для барабана» и многих других, вышла в свет в 2019 году и немедленно разошлась в Испании гигантским тиражом.В этой книге автор предлагает свой едкий, забавный, личный и совершенно неортодоксальный взгляд на свою родную страну. Перес-Реверте повествует об основных событиях прошлого Испании – от ее истоков до 80-х годов XX века, – оценивая их подчеркнуто субъективным взглядом, сформированным на основании глубокого знания истории, понимания ее процессов, опыте и здравом смысле. «Я пишу об истории так же, как я пишу романы и статьи, – говорит автор. – Я не искал какого-то особого ракурса, все это результат моих размышлений». Повествование его построено настолько увлекательно и мастерски, так богато яркими деталями, столь явно опирается на профессионально структурированные документальные материалы, что достойно занять почетное место как среди лучших образцов популярной литературы, так и среди работ ученых-историков.

Артуро Перес-Реверте , Жозеф Перес , Сантос Хулиа , Сантос Хулио , Хулио Вальдеон

История / Учебная и научная литература / Историческая литература / Образование и наука / Документальное
История Крыма и Севастополя. От Потемкина до наших дней
История Крыма и Севастополя. От Потемкина до наших дней

Монументальный труд выдающегося британского военного историка — это портрет Севастополя в ракурсе истории войн на крымской земле. Начинаясь с самых истоков — с заселения этой территории в древности, со времен древнего Херсонеса и византийского Херсона, повествование охватывает период Крымского ханства, освещает Русско-турецкие войны 1686–1700, 1710–1711, 1735–1739, 1768–1774, 1787–1792, 1806–1812 и 1828–1829 гг. и отдельно фокусируется на присоединении Крыма к Российской империи в 1783 г., когда и был основан Севастополь и создан российский Черноморский флот. Подробно описаны бои и сражения Крымской войны 1853–1856 гг. с последующим восстановлением Севастополя, Русско-турецкая война 1878–1879 гг. и Русско-японская 1904–1905 гг., революции 1905 и 1917 гг., сражения Первой мировой и Гражданской войн, красный террор в Крыму в 1920–1921 гг. Перед нами живо предстает Крым в годы Великой Отечественной войны, в период холодной войны и в постсоветское время. Завершает рассказ непростая тема вхождения Крыма вместе с Севастополем в состав России 18 марта 2014 г. после соответствующего референдума.Подкрепленная множеством цитат из архивных источников, а также ссылками на исследования других авторов, книга снабжена также графическими иллюстрациями и фотографиями, таблицами и картами и, несомненно, представит интерес для каждого, кто увлечен историей войн и историей России.«История Севастополя — сложный и трогательный рассказ о войне и мире, об изменениях в промышленности и в общественной жизни, о разрушениях, революции и восстановлении… В богатом прошлом [этого города] явственно видны свидетельства патриотического и революционного духа. Севастополь на протяжении двух столетий вдохновлял свой гарнизон, флот и жителей — и продолжает вдохновлять до сих пор». (Мунго Мелвин)

Мунго Мелвин

Военная документалистика и аналитика / Учебная и научная литература / Образование и наука