Читаем Сборник "Виртуальные приключения Вопросятки" полностью

Анализируя разговор, Вопросительный знак вспомнил, что незадолго до проникновения вирусов в городе появилось много грибов. Это были особи абсолютно разные по цвету, размеру и форме. Они молча гуляли по улицам в одиночку или целыми семьями, лежали и сидели на газонах скверов и парков и даже залезали на деревья.

«Если, — произнёс он вслух, — мне не изменяет память, то в реальном мире большой урожай грибов предшествует войне или потрясениям в общественной и политической жизни. А это значит, что недавнее появление грибов предупреждает нас о серьёзной опасности, которая исходит от проникновения якобы слаборазвитых вирусов».

Вопросительный знак снова взялся за листовку.


Прерванный урок

Вопросятка листал учебник истории, и внимательно слушал учителя. Его парта находилась у окна, и он оказался невольным свидетелем того, что происходило на улице. А происходило следующее.

В двадцати метрах от автобусной остановки припарковался спортивный автомобиль жёлтого цвета. Он остановился вплотную к микроавтобусу с открытой дверью. Из автобуса вышла римская цифра Пять, окинула взглядом стоящих на остановке пассажиров и села в жёлтый автомобиль. Из автобуса вышли два знака и приклеили на автобус две большие буквы — ТВ. Примерно через три минуты дверь жёлтого автомобиля открылась и из него вышла цифра Пять. Вопросятка замер от неожиданности — теперь это была арабская цифра, а не римская. Прикрываясь плащом, она проследовала к ожидавшему её автобусу. Едва дверь за ней захлопнулась, автобус тронулся с места и, быстро набирая скорость, удалился.

Отпросившись с урока, Вопросятка устремился по коридорам школы на улицу. На бегу достал телефон и позвонил папе. Вопросительный знак внимательно выслушал информацию о цифре Пять и жёлтом автомобиле и приказал сыну ни в коем случае не заниматься расследованием, а вернуться в школу. Однако Вопросятка уже останавливал проезжающее мимо такси.

Они двинулись вслед за удаляющимся микроавтобусом. С переднего сидения хорошо просматривалась вся улица. Далеко впереди автобус остановился, высадил пассажира и скрылся за перекрёстком. Вопросятка попросил высадить его на том же месте. Покинув такси, он огляделся. Перед ним была булыжная мостовая пересечения Школьной улицы и Большого Мониторного бульвара. На бульваре, через два жилых дома, в красивом пятиэтажном доме располагался институт Преобразования. В противоположной стороне находилось Министерство торговли, напротив — сквер. На самом перекрёстке друг против друга расположились два кафе.

Кто вышел из автобуса и куда направился? Это было необходимо выяснить! Но как?

Окончив разговор с сынов, Вопросительный знак направился в диспетчерскую. Он вынес на монитор изображение с видеокамер, расположенных на пересечении Большого Мониторного бульвара и Школьной улицы, и обнаружил микроавтобус с буквами ТВ, следовавший по Школьной улице. Диспетчер передал приказ патрульным машинам, находящимся поблизости, задержать автобус.

Тем временем автобус свернул в Математический переулок и сделался недосягаемым для видеокамер. Огромные настенные часы отсчитывали минуты, но автобус на соседние улицы не выезжал.

Поступил звонок по мобильному телефону.

— Слушаю, — ответил Вопросительный знак.

— Это я, — послышался в трубке голос Вопросятки. — Папа, на углу Школьной улицы и Большого Мониторного бульвара автобус останавливался и из него кто‑то вышел. Но куда проследовал — непонятно. Что мне делать?

— Ты почему не в школе?! — взревел Почемучкин — старший. — Ладно, обследуй прилегающий сквер.

Вопросительный знак сознательно отправлял Вопросятку в безопасное место.


А из автобуса вышла арабская цифра Пять. Быстро захлопнув за собой дверь, она направилась к институту Преобразования.

На входе старший дежурный остановил её.

— Почему так рано на работу?

— Я от врача, легкое недомогание, но уже лучше, — пряча взгляд, ответила цифра Пять.

Поднявшись на третий этаж, цифра Пять сменила дежурившего до неё оператора автоконтроля за процессом перевоспитания вирусов.

Дождавшись его ухода, она бросилась к шкафам с технической документацией. На пол полетели бумаги, схемы, расчёты. После недолгих поисков необходимые документы были найдены, и цифра Пять приступила к их изучению.


Полицейские машины с двух сторон въехали в Математический переулок и заблокировали микроавтобус с буквами ТВ. При обследовании в автобусе никого не обнаружили. Но тут на полу зашевелился брезент, и из‑под него послышался голос.

— Где я?

Полицейские подняли брезент, на них с удивлением смотрела связанная по рукам и ногам арабская цифра Пять.

— Где я? — повторила она.

— Не волнуйтесь, мы из полиции.

Скобки освободили цифру Пять от верёвок и усадили на сидение. К ней медленно возвращалась память.

— Скажите, что с вами произошло? — спросили у неё.

Перейти на страницу:

Все книги серии Виртуальные приключения Вопросятки

Атака вирусов
Атака вирусов

Жители виртуального мира — буквы, знаки, цифры ежедневно наблюдают с экрана монитора за реальным миром. Взрослые работают на мониторе, дети учатся в школе. Вопросительный знак служит в контрразведке, которая необходима для обнаружения нелегально проникших вирусов. Его сын Вопросятка возвращается домой после насыщенного событиями первого дня занятий в школе и на улице сталкивается с вирусом.Итак — началось массовое вторжение вирусов на кирилличные земли виртуального мира. Заражение хорошо спланировано. Пока полиция и ополченцы отражают орды вирусов с ограниченными функциональными возможностями, вирусы-диверсанты штурмуют главный и резервный процессоры. Диверсанты умело маскируются, но даже школьник Вопросятка легко распознает их. Вирусы обречены, пока виртуальный мир омывают реки знания, однако его жителям нельзя терять бдительность. Такова реальность, спрятанная за экраном каждого компьютерного монитора на планете Земля.

Игорь Будков

Сказки народов мира

Похожие книги