Читаем Счастье на двоих или психология брака полностью

Но и когда ребенок подрастет, папа не горит желанием целиком отдаться воспитательному процессу. Самооправдание все то же - он занят на работе, у него нет времени, а с ребенком лучше управляется мать. Будучи в благодушном настроении, он может уделить ребенку какое-то время, повозиться с ним, поиграть, почитать, но обычно надолго его не хватает. Тут же находится какое "важное" дело - или он должен с кем-то встретиться (даже если это пустопорожний треп с приятелем "за рюмкой чая"), или ему нужно обдумать деловые планы на завтра (включенный телевизор, где транслируется футбольный, хоккейный или боксерский матч его размышлениям почему-то не мешает, а вот детская возня - отвлекает от серьезных дум), или уткнется в газету, журнал - ведь он же современный человек, ему нужно быть в курсе того, что происходит в стране (даже если он предпочитает читать лишь "желтую прессу").

Даже если у него есть свободное время, он не горит желанием отдать его детям. Формально расспросив, как дела, какие отметки в школе, он прошествует на кухню или в свою комнату, если уже сыт.

На словах он - любящий отец, друзьям-приятелям или в компании может рассказывать о детях, хвалиться их достижениями, но он очень далек от их проблем. Нет ничего удивительного, что со временем дети начинают относиться к нему отчужденно, а порой и с пренебрежением или даже презрением. Сам он не понимает, в чем дело, и если видит, что дети относятся к нему без большой любви, может возмутиться, упрекнуть жену, что она их "плохо воспитала", дети "не уважают отца".

Этот типаж - типичный "воскресный папа". Хоть он живет в семье, а не навещает детей по воскресеньям, но психология та же - "исполнил отцовский долг, и свободен".

Если ваш муж набрал больше всего баллов в третьей группе (вопросы с 21 по 30):

Оптимальный типаж отца. Для него забота о детях и общение с ними - вещи само собой разумеющиеся. С самого рождения ребенка он по собственной инициативе занимается с ним. Он сам получает удовольствие от возни с ребенком. Но не любит делать что-то по указке жены. Если она попросит, чтобы он постирал детское белье или сварил кашу, муж, скорее всего, не откажется, но воодушевления не испытывает. Ему больше нравится творческий процесс - например, носить ребенка на руках (или сидеть рядом с его кроваткой) и разговаривать с ним, показывать различные предметы и говорить, как они называются, играть с ним, общаться в любой форме, позже - читать ему книжки, рассказывать сказки, даже спеть (если умеет) или поставить кассету с концертом любимого ансамбля, чтобы с малых лет воспитывать у ребенка хороший музыкальный вкус, вместе посмотреть мультики.

Единственное препятствие для постоянного общения с ребенком - его занятость. У него не так много свободного времени, но каждую свободную минуту он отдает ребенку. Выпивон с приятелями его не прельщает. Он предпочтет провести свободный вечер в кругу семьи.

Жена может полностью положиться на мужа, даже оставить его с ребенком надолго (например, она должна поехать к заболевшей матери или ей нужно лечь в больницу). В первый раз её душа неспокойна, но вернувшись, она с удивлением обнаружит, что в её отсутствие муж все сделал не хуже её. Ребенок весел и здоров.

Некоторые неразумные матери даже с некоторой ревностью говорят, что с мужем ребенок более спокоен, чем с ней, и охотнее остается с отцом, чем с ней. Не стоит ревновать, милые женщины! Ведь отец - такой же родитель, как и вы. Воспитание для него - творческий процесс, он гордится тем, что "лепит" нового человечка, и вкладывает в это дело всю душу. Такое отношение нужно поощрять, а не вырывать ребенка из рук мужа, а потом втихаря спрашивать его, кого он больше любит - папу или маму. Ребенок любит обоих, если оба родителя отдают ему свою любовь.

Этот типаж - любящий отец. Если у вас такой муж, то вам повезло. Даже если у него есть какие-либо недостатки, - уже за то, что он - настоящий отец, можно многое ему простить.

Такой отец совершенно справедливо считает, что детей нужно любить и почаще хвалить, а не ругать, не наказывать, не читать нотации. Верно и утверждение, что родители воспитывают детей не словами, а собственным примером, собственными поступками. Если у родителей слова не расходятся с делом, то ребенок вырастет полноценным человеком. А "плохой" ребенок означает, что у него "плохие" родители. Дети не рождаются "испорченными", избалованными, эгоистичными, - таким их воспитывают мама с папой. А школа и сверстники тут совершенно ни при чем. До подросткового возраста родители для ребенка - непререкаемый авторитет и пример для подражания. То, что заложено в ребенке с детства, останется на всю жизнь. И соответственно - то, что ему не додано в детстве, потом уже не восполнить никогда. Учтите это!

НЕ ЛИШАЙТЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ СЕБЯ И СВОЮ ПОЛОВИНУ

Для одних счастье, когда их понимают. Для других несчастье, когда их поняли!


Т. Бер

Перейти на страницу:

Похожие книги

Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий.
Порядки любви. Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий.

  Эта книга представляет системную семейную терапию Берта Хеллин-гера «из первых рук». В ней собраны стенограммы семинаров, которые мастер проводил для разных аудиторий - как профессионалов в области душевного здоровья (психотерапевтов, семейных консультантов, врачей), так и для людей, желающих справиться с кризисами во взаимоотноше­ниях. Сам Б. Хеллингер так характеризует свой подход: «В отличие от классической семейной терапии, самым важным эле­ментом моего подхода является осознание того, что за любым поведени­ем, даже за тем, которое кажется нам очень странным, стоит любовь. Скрытой действующей силой всех симптомов тоже является любовь. Следовательно, очень важно, чтобы психотерапевт нашел ту точку, где сосредоточена вся энергия любви человека, так как здесь находится и корень его семейной проблемы, и ключ к разрешению трудностей». «Инструментальная сторона» подхода — приемы и техники — ярко проиллюстрированы примерами, проясняющими природу скрытых си­стемно-семейных переплетений и пути их разрешения. Читатель получает редкую возможность непосредственно наблюдать работу мастера, сопереживать ее участникам и вместе с ними искать ре­шения их проблем (а может быть, и своих собственных).

Берт Хеллингер

Психология / Психотерапия и консультирование / Секс и семейная психология / Образование и наука / Семейная психология