Алик
Михал Михалыч. Пока я тоже не понимаю, пока ещё не понимаю… Но…
Зина. И главное, никаких следов, Михал Михалыч!
Михал Михалыч. Так уж и никаких? Хочет человек или не хочет, а следы всегда остаются! Иногда очень заметные, а иногда совсем почти…
Зина. Собака…
Эра. Кошка…
Алик. И Венька Смирнов… Это я сделал на днях карточку по просьбе Баранкина…
Зина. А при чём здесь воробьи?
Михал Михалыч. А вот сейчас мы, может быть, и выясним…
Все
Михал Михалыч. Инструкция? Я никаких инструкций Баранкину не давал!
Все
Михал Михалыч. Минуточку, минуточку!
Эра. Я.
Михал Михалыч. И не замечала ничего подозрительного?
Эра. Нет.
Зина. Я замечала. Воробей из окна вылетел, потом залетел…
Михал Михалыч. А потом?
Зина. А потом я всё на дверь смотрела…
Михал Михалыч. А зря.
Зина. Почему зря?
Михал Михалыч. Потому что если бы ты не спускала с окна глаз, то ты бы могла увидеть, как улетел Баранкин…
Все. Как — улетел?!
Михал Михалыч. Так улетел!.. Превратился в воробья и улетел.
Все. Михал Михалыч! А разве это возможно?
Михал Михалыч. Вообще-то нет, но… если… если… Баранкин по своей и моей инструкции превратился и улетел — значит, ЭТО возможно! Значит, я был прав, и если захотеть по-настоящему, то действительно…
Все
Михал Михалыч
Эра. В каком смысле?
Михал Михалыч. Значит, мы ещё можем догнать Баранкина…
Зина. Догнать?
Все
Михал Михалыч. И…
Миша. Повыдёргивать ему из хвоста все перья!
Эра. Да, но каким образом, ведь они же с Малининым, некоторым образом, так сказать, по-видимому, летают…
Михал Михалыч. Они летают! И мы… полетим! Мы тоже превратимся в воробьёв и улетим!.. Вслед за ними, если, конечно, захотим по-настоящему!
Эра. Превратимся в воробьёв?.. Но, Михал Михалыч, как на это посмотрит Министерство высшего образования?.. Вы, как классный руководитель, Фокина, как староста нашего класса, и я, как главный редактор… я считаю, что нам это делать неудобно.
Михал Михалыч. Ты так считаешь, Эра? Что же тогда остаётся считать мне, вашему классному руководителю?
Все
Михал Михалыч. Если ученик учителя превратился в воробья, что должен делать в таком случае учитель? Настоящий учитель в таком случае должен последовать за своим учеником! Он должен! Он обязан! В конце концов, теперь наш класс отвечает не только за двойки Баранкина и Малинина, но и за их жизнь! И если уж я взялся за это, то я докажу этому Баранкину, что от меня не уйдёшь и даже не улетишь! И если я сказал, что буду вместе с Баранкиным заниматься, а потом вместе работать, то я буду, чего бы это мне ни стоило!
Все
Зина. Ну конечно, конечно, нельзя же в самом деле оставить их ТАМ совершенно одних!