Сделка 1. Неоконченная пьеса для квантово-механического пианино

Фигура выглядела скорее стройной и гибкой, чем массивной, но тугие перевитые мышцы говорили о немалой физической силе.

"А как вы фехтуете, Хор? Интересно бы было посмотреть", — до того как страстью Александра стал бокс, он больше года был увлечен фехтованием и даже выполнил второй юношеский разряд в этом виде спорта. И как каждый нормальный мужчина сохранил интерес к холодному оружию и к его практическому применению.

Фигура взорвалась каскадом стремительных связок. Движения были настолько стремительны, что казалось фигура размазывается в пространстве в немыслимых траекториях нанося удары мечом, посохом и хвостом.

"Круто!", — совершенно непроизвольно вырвалось у Саши.

"Искусство владения холодным оружием совершенствуется у нас тысячелетиями", — казалось, что Хору неудобно за свое умение, — "ведь применение метательных снарядов против Искусника совершенно неэффективно".

"А ты уверен, что сможешь отклонить снаряды нашего метательного оружия?"

"Почему ты думаешь, Сеш, что воспламенить порох в патроне сложнее, чем разделить холодную и горячую воду в стакане? Это тот же конструкт. Так что ваше метательное оружие представляет угрозу в первую очередь тому, кто попробует его против нас применить. Но это тебя не должно волновать. Твое задание, увидеть тонкое тело у себя и у других живых существ. Прикоснуться к их сознанию. Не думай и не волнуйся. Просто смотри. Не давай мыслям и чувствам овладевать твоим сознанием".

Александр Владимирович легкой трусцой возвращался домой, вглядываясь в лица ранних прохожих спешащих на работу. Смотреть в лица людей ему нравилось еще с юности. И видел он многое, что приводило в изумление и его и тех, кому он демонстрировал это. Как верно писал поэт,

"И люди проходят бескрайней рекой,
как флаги несут свои лица.
Я горе в них утешенья искал
Дарил я им радости миги
И их до сих пор я читать не устал,
Как с детства знакомые книги…"

Была у него редкая способность. Глядя на людей, Саша мысленно, то ли натягивал на себя, то ли влезал в чужую внешность, ненадолго затихал, и в нем начинал проявляться этот человек. Ему практически всегда удавалось не только понять характер человека, но и довольно подробно рассказать его биографию, привычки, проблемы, описать близких людей. Если бы Александр связал свою профессиональную карьеру со спецслужбами либо с практической психологией, наверняка эта его способность получила бы дальнейшее развитие. Но работа физиком, а в дальнейшем программистом, требовала совершенно других талантов, и ему не часто приходилось использовать свое людоведение. Хотя, лишней эта способность тоже не была, особенно при руководстве фирмой.

Вот и сейчас, вглядываясь в мелькающие лица, Саша чувствовал, стоит ему чуть сосредоточится на любом из них и он может рассказать, что это за человек, о чем он мечтает, как живет и стоит ли с ним идти в разведку. Но никаких тонких тел он не видел, попадались в большей своей массе тела весьма плотные. Иногда встречались худые, некоторые из них можно было с натяжкой назвать тонкими, но было ясно, ученый ящер требует от него совсем другого.

Вдруг, на короткий миг все вокруг изменилось. В глазах потемнело, закружилось в голове, одновременно он стал легким, казалось, подпрыгни и ты взлетишь метра на три вверх. Мир вздрогнул, стал сумрачным, очертания людей и предметов расплылись и окутались ореолом света различных оттенков. И еще, от него к той девушке, которую он рассматривал, тянулся золотистый лучик и тонул в светлом ореоле вокруг ее головы. Через мгновение все вернулось к норме.

"Кажется, перетренировался. Аж в глазах потемнело, так недолго и в обморок грохнуться", — подумал Саша и перешел на спортивный шаг. Но Хор имел свое мнение.

"Тренироваться мы с тобой еще и не начинали, или ты решил, что эта легкая проверка функционирования твоих органов с целью выявить потенциальные угрозы здоровью, есть полноценная тренировка?", — тон учителя сочился сарказмом. — "Твоя реакция, общее состояние организма, эластичность мышц и связок, значительно ниже плинтуса. Я правильно применил эту идиому?"

"Тебе видней", — хмуро ответил ученик. Он законно гордился своим здоровьем и претензии считал надуманными. — "Что ж это было со мной?"

"Я помогаю тебе. Растягиваю твое тонкое тело, чтоб оно стало более подвижным. Это может сопровождаться для тебя неожиданными, часто болезненными ощущениями. Нужно терпеть. Будет значительно хуже чем сейчас. Одновременно я тебя немножко толкаю в нужном направлении. Теперь ты будешь знать, что ты должен почувствовать и увидеть".

"А знаешь, учитель, я такое уже видел несколько раз. Когда в голову крепко получаешь, тоже в глазах темнеет, голова кружиться и все светиться начинает. Так и говорят — головой ударился, аж искры с глаз посыпались".