Седьмой факультет

– Да, это немного странно, но это всё же возможно по нашим легендарным законам. Папа, кстати, думал, что мама легендариум. Он не видел её Кристалл, а потом, когда нашёл, они над этим посмеялись.

– А что такое «Кристалл»?

– Ну ты стоячее озеро!

– Ух-ты! Опять новое слово! «Стоячее озеро» это вроде кролика, одуванчика, южного ветра и т.п.?

– Да-да. А Кристалл – это магический камень, который вручается колдунам. Некоторые используют палочку для усиления Кристалла, но моя мама была в принципе сильным магом, – при этих словах голос Ани наполнился гордостью, но потом тут же, будто вспомнив, девочка погрустнела. – Но она вот уже год не колдует.

– Так, что за болтовня? – не очень-то строго обратился к девочкам Нептун Посейдонович. Он будто и сам скучал на уроках, точно был одним из учеников. Вообще, это был приятный человек.

???

Занятие проходило чудесно! Лиза уже научилась наливать воду в стакан, не разбив его давлением. Потом Аня показала ей, как нужно создавать из воды лёгкие фигуры, такие как круги или овалы. Больше факультет воды ещё ничего не проходил. «Интересно, – подумала Лиза. – А на огнесофии и зоотомии меня тоже будут подтягивать?». И она не ошиблась. Правда, после акваматики была, непосредственно, математика с шестым факультетом, которую Лиза и так хорошо знала. Математичка, как сказал Мишка, была легендариумом факультета камня.

Математика шла спокойно. Они проходили дроби. Самые обыкновенные! Лизе даже показалось на мгновение, что она в обычной школе, а вся история с волшебством ей померещилась. Но, как я уже сказала, ей показалось так лишь на мгновение, после математики была огнесофия. Этот урок, конечно, был с факультетом огня. Дверь кабинета открыл мальчик, чьего имени Лиза ещё не знала. Мальчик был вполне мил на вид. Волосы цвета пепла, глаза янтарные. У мальчишки были приятные черты лица. Одежда потрёпанная, явно чьи-то обноски столетней давности.

– Заходим-заходим, – сказал мальчик так, будто был главным. Лиза удивилась.

– А разве не надо ждать учителя?

– А я, между прочим, сын учителя! Я всегда замещаю папу, когда он опаздывает.

Ого! Наверное, такой заместитель учителя всем нравится! Лиза решила с ним подружиться. Девочка зашла в класс и… закричала во весь голос! – она стояла на мосту из застывшей лавы и находилась в центре вулкана!

– Да не пугайся ты так! – к ней подошёл сын учителя и шутливо толкнул её в раскалённую лаву, девочка чуть не оступилась. Она задела лаву одним только пальцем ноги. Часть кроссовки тут же расплавилась, но с Лизиной ногой ничего не сделалось. Макс ухмыльнулся.

– Мы же маги огня! А ты что, новенькая? На вот, это тебе от папы, – Макс протянул ей нечто, завёрнутое наполовину в подарочную бумагу, а наполовину в обычную газету.

– Эм-м-м… Спасибо, – Лиза не знала, как реагировать. С одной стороны она не хотела обидеть Макса, но, с другой стороны, Лиза понятия не имела, что это за штука.

Девочке вдруг снова показалось, что кто-то читает её мысли, она поставила блок. Вроде как не очень сильный, но мальчишка аж зажмурился от боли:

– Господи, ты чего?! Сдурела? Так отрезать! Оха, ха, – застонал Макс, хватаясь за голову и падая на пол. Через секунду он встал, поправил на себе одежду и, как ни в чём не бывало, продолжил разговор. – Но ты не думай, что это ерунда какая-нибудь… Я про подарок, если что. Это спец одежда, которую огонь не берёт. Пригодится.

– О, тогда спасибо огромное! – обрадовалась Лиза. – И ещё: подтянешь меня по огнесофии?

– ОК, не вопрос, – пожал плечами мальчик. – Я Макс. Максим Валерьевич Навулканский. Мой отец – Валерий Гефестович Навулканский. А ты Лиза Макарова, верно?

– Верно. Можешь прийти после уроков в комнату номер семьсот восемьдесят?

– Могу. Кстати, моя комната – триста двадцать девять. И это, давай дружить?

– Окей, новый друг.

Ребята потихоньку прошли мост и оказались в основной части кабинета, где сели за одну парту. Минуты через две в класс вошёл мужчина. Лиза сразу приметила, что лицо его рассекает длинный шрам, который проходит у него прямо через левый – янтарный, но чуть более тёмный, чем у Макса – глаз. Лицо у этого человека было тоже каким-то приятным, но строгим. Губы его расплывались в хитренькой, едва заметной улыбке.

– Итак, дети, начнём, – провозгласил он, а потом, чуть смущённо, добавил. – Надеюсь я не сильно опоздал!

– Нет, пап, – хихикнул Макс.

– Сегодня урок-повторение. Повторяем пройденное, чтобы новенькая всему научилась. Итак, делимся по парам. Лиза, ты встань с Максом, он у нас профи!

Макс покраснел, но первый встал в пару с Лизой.

– Итак, – начал Макс, – лучше закрой глаза, так легче, – Лиза закрыла. – Теперь представь, что у тебя на руке, на плече, огонёк.

– О’кей. Что дальше?

– Не открывай глаза! – посоветовал мальчик. – У тебя сейчас концентрация огня на плече. Лучше не смотри, в первые разы страшно.

Лиза, конечно же, приоткрыла глаз. У неё на плече мерцал огонёк. Девочка вскрикнула.