Секрет на весь свет

«Надо вам сходить с этим учеником в театр, — сказала я, — на спектакль про неуча. Пусть полюбуется на себя, как в зеркало».

Когда наша вожатая училась ещё во втором классе, у них тоже такой ученик был. Пошли ребята с ним в цирк, где выступал осёл-математик. Выступление осла на этого мальчика очень подействовало. Ведь что же получилось? Осёл и тот умеет примеры решать, а Павлик нет. После цирка Павлик в первый раз сам уроки сделал. Так и стал лучше заниматься.

ВОВА БУЗАНОВ:

А можно с ним и по-другому поступить. Получил этот ученик двойку, гуляет он после школы у себя во дворе, а вы следите. Как наступит время уроки готовить, подошли к нему, взяли под руки и домой увели. Пусть вместе с вами примеры решает и читать учится. И до тех пор так делайте, пока у него двоек не будет. А если опять получит, опять с ним сидите, старое повторяйте.

Вовино предложение тоже понравилось малышам. И Танечкино тоже. Только её сейчас не годилось. Кто-то из них был в цирке и сказал, что там канатоходцы выступают и никакого осла нет.

— Ушли мы от них довольные. Не зря весь вечер готовились, — похвалилась Танечка.

— Ну и помогли первоклассникам ваши советы? — поинтересовался я.

— Ещё как! — оживилась Танечка. — Они когда своего двоечника исправили, про нас на всю школу разболтали. Какие мы находчивые, какие догадливые! Кроме нас, никого себе в вожатые не захотели. После этого мы и стали над ними шефствовать. А во время зимних каникул мы первоклассников с собой в одно путешествие взяли…

— И куда же вы отправились?

Танечка раскрыла свой «Журнал октябрятских дел», перевернула несколько страничек и подала мне. Я прочитал:

Страна Алмазных гор

Кто ещё не был в ней — побывайте

— Мы так на все зимние каникулы свой школьный сад назвали, — объяснила Танечка. — Вместе с пионерами мы построили в нём три больших снежных горы. В морозный день, когда солнышко светило, их снежные макушки так красиво вспыхивали, будто в самом деле были осыпаны драгоценными камнями. Вот пионеры и прозвали эти горы Алмазными. Мне такое название очень понравилось. Потому я так и записала.

— Что же вы делали в Стране Алмазных гор? — спросил я.

— Нас по этой Стране два друга сопровождали: Прыг и Скок. Мы их сами придумали. Каждый день кто-нибудь из октябрят нашего класса становился Прыгом или Скоком. И они приглашали нас с собой. Первый день каникул мы назвали Снежинкой. Прыг и Скок устроили в Стране Алмазных гор соревнование между звёздочками на лучшего снеговика.

Каждая звёздочка лепила из снега какого-нибудь зверя. После нашего конкурса школьный сад прямо в зоопарк превратился.

— Чья же звёздочка победила? — опросил я.

— Вторая. У них командир Миша, тот самый, который хотел в прошлом году к нам в звёздочку перейти. Помните? Он же рисует хорошо. Вот они и вылепили очень похожего оленя. Особенно красивыми у оленя рога получились. Ребята нашли такие ветвистые прутики, воткнули оленю в голову и облепили их снегом. А нас Прыг и Скок за упорство похвалили. Мы слона лепили. На него знаете сколько снега надо! У нас ещё раз пять хобот рассыпался. Но мы не ушли, пока слона не слепили. За это нас на октябрятской линейке похвалили. У нас в конце каждого дня линейка была. Малыши-первоклассники один день тоже в ней участвовали. Вот они довольны-то были!

Но всех интересней у нас первый день Нового года прошёл. Назывался он «День исполнения наших желаний». Сначала Прыг и Скок пригласили нас в актовый зал, где был концерт по нашим заявкам. Его школьный драмкружок подготовил. Старшеклассники наши любимые стихи читали и песни пели. А после концерта мы отправились на октябрятскую ярмарку. Во всех школьных коридорах старшеклассники устроили весёлые аттракционы. Мы в мешках бегали, кольца на разные фигуры животных набрасывали, но смешнее всех оказалась игра «Угости друга». На столе стояла тарелка, полная киселя, и лежали две ложки. Хозяин и гость садились за стол, надевали фартуки. Им завязывали глаза и вручали ложки. Так с завязанными глазами они и кормили друг друга киселём. Я до слёз смеялась. Бузанов с Аликом всё лицо друг другу вымазали, даже уши накормили.

В этот день Прыг и Скок все наши желания выполнили. Даже моё, самое трудное. Когда у нас спрашивали желания, я взяла и сказала: «Хочу, чтобы в этот день ни один мальчишка не подставил девочкам подножку и не дёргал нас за косы». Я это смехом сказала. А моё желание несколько раз объявили по школьному радио. И все мальчишки держали себя в этот день так, точно сдавали экзамен на вежливость. А трое мальчиков из четвёртого «В» разыскали меня и сказали:

— Глядите, какая заботливая, сама без кос, а за других волнуется. Ладно, мы ей завтра подножку подставим.

Только на другой день они забыли своё обещание…

— Вижу, каникулы вы провели весело, — сказал я Танечке. — А ты не знаешь, почему так получилось?

— Как — почему? — удивилась Танечка. — Разве в каникулы скучают?

— Ещё как! — И я рассказал Танечке про своего знакомого четвероклассника Андрюшу Лучкина.

Ужасный лентяй