Солдат затем попросили привести примеры внутренних конфликтов. Один молодой солдат сказал: «Например, бунты». Тогда им приказали привести пример серьезного внутреннего конфликта. Было много примеров, но инструктор хотел услышать нечто иное. Тогда один солдат встал и сказал: «Гражданская война». Инструктор подчеркнуто громко произнес: «Ответ верный!» Он пустился в рассуждения о том, что Гражданская война не должна была случиться, и что, если бы она началась снова, военные были бы на стороне конфедератов.
Инструктор стал доказывать свою точку зрения и сказал, что «в столицах некоторых штатов до сих пор поднимают флаг Конфедерации, а это значит, что согласия в стране нет».
Новобранцам рассказали, что армия становится силовой структурой, контролирующей события во всем мире. Репортер узнал, что как минимум 30 процентов слайдов, которые показывали солдатам, изображали американских солдат в голубых касках ООН.
Очень много внимания уделялось правам гражданского населения. Запомнилось одно из таких занятий, на котором солдатам внушали, что «есть тьма придурков, которые хотят ходить с пушками». Выражение «придурки с пушками» использовалось не менее 1000 раз, по оценке этого солдата.
Но это было лишь начало. Инструкторы продолжали рассказывать юным рекрутам об опасности «накопления арсеналов», называя это «угрозой государству».
Затем было сказано: «Если опять возникнет угроза взрыва, как было в Оклахоме, уже вашим долгом будет остановить это».
Тогда же им задали вопрос: «Сможете ли вы стрелять в гражданское население, если оно с оружием пойдет против государства?»
Было много обсуждений по поводу подавления бунтов и ликвидации вооруженных группировок. Две недели шли занятия по теме «Терроризм и взрыв в Оклахоме».
В октябре того же года этот солдат попал в форт Сэм-Хьюстон, что в штате Техас, на курсы усиленной индивидуальной подготовки. То, чему учили там, было столь же, если не более шокирующим. Этот солдат стал свидетелем скандала с Майклом Нью (солдатом, который отказался служить под флагом ООН, заявляя о своей принадлежности к американской армии).
По этому поводу выступил командир роты. Он сказал солдатам: «Мы все солдаты единой мировой армии. Мы должны быть в состоянии остановить агрессию, в каком бы районе мира она ни произошла. Мы — полиция мира. Многие люди — изоляционисты. Они ничем не лучше расистов и Ку-Клукс-Клана. У них нет сострадания к остальным нациям. Они не хотят единого мирового урегулирования».
Командир роты продолжил: «За создание ООН люди проливали кровь в мировых войнах. Выполняйте все приказы. В США вы на всю жизнь останетесь безработными, если будете так поступать (как Майкл Нью). Он (Нью) пойдет под трибунал. Если вы не выполните приказ, вы тоже пойдете под трибунал и никогда не сможете найти работу в Америке».
В этот период обучения их снова спросили: «Сможете вы открыть огонь по гражданским, которые поднимут оружие против государства в новой гражданской войне? Люди, накапливающие арсеналы оружия, — большая угроза для государства. Вы будете стрелять по ним?»
Этот солдат также рассказал журналисту, что после занятий в классе всегда оставались некоторые солдаты и спрашивали друг друга: «Ну, что ты об этом думаешь?» Он сказал: «Многие солдаты полагали, что это были стукачи, которые хотели прознать о несогласных и донести начальству».
В отношении политической корректности в армии было сказано, что «журнал «Арми лайф» в настоящее время считается политическим изданием. Если вы читаете другую прессу, мнение которой идет вразрез с линией «Арми лайф», вы можете быть привлечены к дисциплинарной ответственности».
Один солдат был наказан по 15-й статье устава по политическим мотивам. Он имел консервативно-христианские взгляды на национальную политику, и один из его сослуживцев донес о том, что он читал нерекомендованную литературу.
В эти три недели занятий их учили тому, «как ходить от дома к дому, конфискуя оружие у ПОДОЗРИТЕЛЬНЫХ граждан».
Солдат, которые жаловались или возражали, называли нацистами или жлобами и преследовали их до тех пор, пока они не сдавались.
Глава 12. Психотронное оружие
Дополнительная информация о технологических возможностях Нового Мирового Порядка была найдена в анонимном документе, который называется «Тысячелетний Рейх: первые пятьдесят лет». В нем увязываются вместе эксперименты нацистов, переезд нацистских ученых в США и недавние американские исследования. Раскрываются многие передовые технологии, существование которых правительство отказывается признать. Читатель может легко догадаться о многих возможных вариантах применения этих исследований. В документе говорится: