Когда вы ко мне приходите, я пытаюсь передать вам сто процентов той информации, которая у меня есть. Я ничего не утаиваю, я ничего не боюсь. Я не боюсь, что у меня украдут информацию, поэтому я с удовольствием ею делюсь. Другими словами, я передаю энергию. Пользуйтесь на здоровье и во благо.
Единственное предостережение: не пытайтесь использовать те навыки, которые я вам даю, против меня. Грубо говоря, это чревато последствиями. Я себя отслеживаю полностью, от начала до конца, и четко знаю свои границы. Почему я сказал, чтобы вы стали пустыми? Когда была медитация, вы должны были сделать так, чтобы облако ушло, а организм остался пустым, как труба. Когда организм пустой, как труба, вы точно знаете, что у вас есть, и любое приближение ненужной вам энергии вы тут же чувствуете и блокируете еще до того, как эта энергия к вам зайдет.
Поэтому очень важно содержать себя в чистоте. Почему духовно развитые люди постоянно делают медитацию, занимаются собой? По одной простой причине: они пытаются сохранить свое ментальное тело в чистоте и пустоте для того, чтобы точно знать, что приходит. Пришла мысль— смотришь, нужна она тебе сейчас или нет. Если нужна— заходи, если не нужна— до свидания, придешь потом. Мыслей в голове быть не должно, пусть присутствует тот минимум, который двигает вас по жизни, а не тормозит. Если вы увидели, что пришла какая— то мысль, которая начала вас тормозить, поговорите с ней, ведь с мыслью можно общаться. Не бойтесь быть немножко «повернутым». С собой можно разговаривать, только не вслух, тогда вас ни в чем не обвинят. Как только начнете разговаривать вслух— бегом ко мне на процедуру.
«Энергетическая защита— это сохранение своих жизненных сил для того, чтобы не допустить, чтобы их кто— то забирал».
Не допустить— это опять борьба. Как только вы хотите с кем— то бороться, вы сразу же открываете свои жизненные силы для того, чтобы их задействовать. Сделайте простую вещь. Понаблюдайте, если у вас будет такая возможность, за людьми, которые достигли определенного уровня духовного развития. Понаблюдайте за ними: как они себя ведут? И вы увидите, что такие люди остаются в спокойствии, они не реагируют.
Реакция— это открытие. Когда ты реагируешь, ты открываешь себя. Попытка защитить себя— это реакция. Попытка защититься от чего— то— это реакция. Если вы будете понимать, что с вами ничего не может случиться, вы перестанете реагировать. Как только вы перестанете реагировать, вы перестанете расходовать энергию, она всегда у вас будет. Вам не нужно будет беспокоиться о том, что у вас не хватит сил. Я могу сидеть час— два— сколько хотите— спокойно, не дергая ни руками, ни ногами, без лишних движений. Почему? Потому что я не расходую энергию на пустую жестикуляцию. Каждый мой жест— это работа энергии.
Как— то раз я подошел к своему другу, который работал фрезеровщиком, каждый день с шести утра до восьми вечера, и спросил: «Вот ты пашешь целую неделю, и что, не устаешь?» Он мне сказал такую вещь: «Смотри, подсчитано, что ученик или человек, который не обладает профессионализмом, делает за смену десять тысяч движений. А я за смену делаю шестьсот— семьсот движений».
Поняли посыл? Человек не устает не потому, что у него силы много, а потому что он ее не расходует. Он не делает лишних движений, он не суетится, он не «пылит», он не изображает бурную деятельность.
В какой— то определенный момент я понял, что не надо бежать никуда. Не надо бежать, потому что я могу убежать и от своей жизни тоже. Тогда я перестал суетиться. Я начал смотреть на каждый свой шаг— если я его сделаю, что будет происходить? И я понял одну простую вещь: каждый последующий шаг— изначально правильный, и мне потом, ретроактивно, не надо будет решать проблемы, в которые я до этого не залез. Это и называется «сохранить свою энергию». Не надо закрываться и пытаться сохранить, потому что чем сильнее держите, тем быстрее потеряете.
Есть такая притча. Один ученик пришел к мудрецу, а у мудреца на руке сидит птичка и клюет зернышки. Ученик говорит: «Учитель, дай мне, я тоже попробую». Учитель ответил: «Бери». Ученик схватил птичку и понес с собой. На следующий день он пришел обратно: «Учитель, как только я разжал руку, она улетела. Почему?» Учитель сказал: «Потому что ты пытался ее удержать. Рука должна быть расслаблена— тогда есть энергия приветствия, и птицу ничего не держит, она сама выбирает, сидеть ей на руке или улететь. Я предоставил ей возможности. Когда ты ее держишь, ты боишься ее потерять, ты боишься, что она улетит. Эту энергию страха ты ей передаешь. Как только ты разжал руку, она улетела, потому что в страхе она жить не хочет».
«То, что вы сейчас рассказали, мне очень близко, именно этому я хочу научиться».
Это и есть обучение. У нас другого нет. Если кто— то сидит и ждет, что вот— вот у нас начнется обучение, поймите, что оно уже давно началось. Я давно хотел заострить внимание на том, что в большинстве случаев люди на десятом занятии спрашивают: «А когда мы начнем заниматься?» Что значит «когда начнем заниматься»? Я уже провел десять занятий.