Читаем Секреты высыпающейся мамы. О сне, кормлении и общении с малышом от рождения до детского сада полностью

Изменения в развитии, конечно, неизбежны. Никто из родителей не может этого избежать. Нельзя остановить процесс развития. Но поговорим о нарушении равновесия! Удивительно то, ребенок может измениться буквально на глазах. Я помню, как однажды уложила спать свою дочь, которая была просто ангелом, и – я клянусь – она проснулась с утра исчадием ада. Нашу Софи будто подменили. Она стала упрямой, напористой и более самостоятельной. В этом нет ничего необычного. Если бы вы знали, сколько писем и телефонных звонков я получаю от родителей, которые рассказывают, что, наверное, ночью, когда дети спят, к ним проникают инопланетяне и превращают их в сущий кошмар! Дело в том, что скачок в развитии бывает очень резким. Когда родители оказываются обескураженными новым поведением, они забывают, что надо придерживаться режима, и это важнее, чем когда-либо, именно в период дисбаланса. И они еще больше усугубляют ситуацию, начиная бессистемное воспитание. Вы увидите далее в разделе «Дилемма Дориан» реальную историю о внезапно возникшей проблеме, которая была вызвана не только развитием, но и несколькими другими факторами – дети проверяют свои новые навыки и умения на тех, кто ближе всего, на своих родителях. И когда мы реагируем, они понимают – это действует, что вдохновляет их и закрепляет такое поведение.

Иногда просто надо стиснуть зубы и ждать, когда данный период пройдет. Это поможет вам увидеть новое поведение как проявление потребности ребенка в изучении окружающего мира и в самоутверждении, а не воспринимать его как выпад против вас (хотя часто именно так и кажется!). Если ваш ребенок не находится в опасном положении и его поведение не сказывается на других людях, вам лучше всего игнорировать ситуацию. Но иногда изменения, вызванные развитием, требуют некоторой корректировки с вашей стороны. Например, если ваш ребенок когда-то замечательно играл сам с собой, а теперь стал требовать от вас больше времени играть с ним, это может быть вызвано тем, что развитие мозга уже позволяет ему осознавать, как вы ему нужны. Но это может быть также связано с тем, что он вырос из своих игрушек. Как только ребенок узнаёт, как работает игрушка, и обучается играть с ней, ему требуется что-то более сложное и интересное.

Часто родители не понимают, что трудности, которые кажутся им связанными с проблемами поведения, на самом деле вызваны скачком развития. В таком случае требуется скорректировать распорядок дня или постараться приспособиться к новым потребностям и способностям ребенка. Вспомните Джейка и его маму Джуди, которую беспокоило то, как научить своего сына не прикасаться к ценным вещам и не бить ее по лицу. На самом деле все проблемы Джейка были связаны с периодом его развития. Когда я слышу, что ребенок внезапно стал «залезать повсюду», то я знаю, что его родители должны что-то изменить с учетом его более зрелого «я». Я посоветовала Джуди сделать так, чтобы ребенку было комфортно и безопасно в доме, и чтобы мать и сын не воевали постоянно друг с другом, и чтобы Джейк не был в состоянии вечной фрустрации от того, что мама непрестанно повторяет «нельзя» и «не трогай». Как только она создала безопасное пространство, где Джейк не мог размахивать руками, ей пришлось сдерживать его, внимательно следя, чтобы он ничего не бил, и осталось только подождать, когда закончится этот период развития. Если бы она не была такой последовательной и озабоченной мамой, то агрессивность Джейка стала бы возрастать. И тогда ей пришлось бы стыдиться, потому что проблемы Джейка оказались вызваны скачком развития и утверждением собственной самостоятельности.

Надо знать своего ребенка

Второй вопрос касается крайне важной аксиомы, на которую я обращаю особое внимание на протяжении всей книги и во всех своих беседах с родителями: надо знать своего ребенка.

2. Свойственно ли новое поведение вашему ребенку? Если так, то способны ли вы указать точно, какие факторы (развития, среды или влияния родителей) могли его вызвать?

Любой из родителей скажет: «Конечно, я знаю, что он личность и надо уважать его уникальность». Но правильное восприятие характера ребенка оказывается куда сложнее признаний на словах. По мере того как дети растут и особенно когда они выходят в мир, начинают проводить время с другими детьми и оказываются в новой обстановке и среде общения, благие намерения родителей часто терпят неудачу.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Исторические происшествия в Москве 1812 года во время присутствия в сем городе неприятеля
Исторические происшествия в Москве 1812 года во время присутствия в сем городе неприятеля

Иоганн-Амвросий Розенштраух (1768–1835) – немецкий иммигрант, владевший модным магазином на Кузнецком мосту, – стал свидетелем оккупации Москвы Наполеоном. Его памятная записка об этих событиях, до сих пор неизвестная историкам, публикуется впервые. Она рассказывает драматическую историю об ужасах войны, жестокостях наполеоновской армии, социальных конфликтах среди русского населения и московском пожаре. Биографический обзор во введении описывает жизненный путь автора в Германии и в России, на протяжении которого он успел побывать актером, купцом, масоном, лютеранским пастором и познакомиться с важными фигурами при российском императорском дворе. И.-А. Розенштраух интересен и как мемуарист эпохи 1812 года, и как колоритная личность, чья жизнь отразила разные грани истории общества и культуры этой эпохи.Публикация открывает собой серию Archivalia Rossica – новый совместный проект Германского исторического института в Москве и издательского дома «Новое литературное обозрение». Профиль серии – издание неопубликованных источников по истории России XVIII – начала XX века из российских и зарубежных архивов, с параллельным текстом на языке оригинала и переводом, а также подробным научным комментарием специалистов. Издания сопровождаются редким визуальным материалом.

Иоганн-Амвросий Розенштраух

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Образование и наука