Читаем Секс начинается с головы. 15 техник НЛП для обольстителей и обольстительниц полностью

3. Занятие делами, которые вы ненавидите.

Катя ненавидит мыть посуду, но никто не хочет помочь ей. Иван терпеть не может гулять с собакой, но ленится построить ей вольер. Сергей Петрович приходит в бешенство от необходимости составлять квартальный отчет, но ни один из его заместителей не в состоянии это сделать. Неприятные дела – спутник плохого настроения. А никто не хочет любить брюзгу и тоску. Ключ к спасению – делать не то, что нужно, а то, что вызывает наибольшее удовлетворение. Только в этой области вы добьетесь великолепных результатов!

4. Измерение любви деньгами.

Успешный соблазнитель измеряет счастье в единицах, более значимых, чем доллары, рубли или юани. В чем именно – каждый решает для себя.

5. Трата большего количества денег, чем можно позволить.

Нелепое транжирство вызывает злость на себя и партнера. Кажется, что вас обули, надули, использовали. У всего есть своя цена. Любовь не должна загонять вас в долги и неоплатные кредиты.

6. Выбор мгновенной выгоды.

Желание получить сразу и по максимуму – извечное свойство неуспешных соблазнителей. Кто хочет все и сразу, тот беден тем, что не умеет ждать. Иногда нужно день потерпеть, чтобы потом за час долететь.

7. Хныканье.

Жизнь тяжела? Просто ужасна? Кругом гендерное неравенство, дискриминация сексуальных меньшинств, феменизм, импотенция… Со всем этим согласится каждый потенциальный неудачник. Вакцина от этой привычки – креативность. Находите уникальные возможности соблазнения, выходите победителем из изначально невыгодной для вас ситуации!

8. Сравнение себя с другими.

Петя думает, что он лучше своих друзей, потому что у него было больше любовниц. Рома презирает своего брата, потому что у того еще нет «Лексуса», который вчера приобрел Роман. А Лена хочет задушить свою подружку, потому что у той больше поклонников. У всех этих людей прекрасно развита восьмая привычка неудачника – стремление сравнить себя с другими. Подумайте, нужна ли эта привычка вам или лучше не допускать того, что внешний мир захватывает контроль над внутренним?

9. Измерение любви количеством.

Как в анекдоте. Повезло соседке: у нее есть муж, любовник, а вчера еще и в лифте изнасиловали. Давайте спросим соседку, так ли сильно ей повезло? В любви главное – качество. А количество – признак несущественный.

10. Изолирование себя от себя.

Великолепные неудачники в любви получаются из тех, кто готов принести себя в жертву. Все готовы эту жертву принять. Только никто не готов благодарить вас за это. Никто не оценит. Пусть любовь будет источником силы и вдохновения, а не источником проблем и депрессий.

Остаться вместе, расставаясь

Эта наука для крепких духом. Мало кто такое может себе позволить. Но попробовать всегда стоит.

Актер Олег Меньшиков однажды поделился:

– Мне очень сложно расставаться с близкими людьми. Когда понимаю, что могу потерять человека, могу совершать какие-то безумные поступки. Ни одна встреча на земле просто так не случается. Если два человека встретились, значит, они что-то должны сказать друг другу, научить. Этого не происходит из-за нашей гордыни, из-за нашего тщеславия, из-за нашего непонимания, нежелания понять. Разрыв – противоестественен. Расстаться, но остаться вместе. Это самое главное.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука