Читаем Сексуальные преступления. Чикатило и другие полностью

Вот почему надо внимательно изучить опыт некоторых зарубежных стран, где государство берет на себя расходы по переселению потерпевших в другие города и районы, по их лечению, а в некоторых случаях — их охрану.

Разумеется, все это не снимает вопроса о «вине» жертвы во многих сексуальных преступлениях, однако это ни в коей мере не свидетельствует о том, что их не надо защищать и оказывать иную помощь. При этом всегда нужно помнить, что потерпевшие, особенно в случаях внезапного нападения ранее незнакомого лица, своим достоинством, честью, а нередко и жизнью расплачиваются за то, что тяжко переживает совершенно посторонний им человек, за все его подлинные и мнимые обиды и унижения, к которым они, конечно, не имеют никакого отношения. Особенно страшно, когда подвергаются насилию и гибнут дети, в чем обычно виноваты и их родители — своей неосторожностью, неосмотрительностью, непроявлением должной заботы и попечения в отношении своих детей, а порою и полным равнодушием к ним.

В случае совершения серийных изнасилований или сексуальных убийств виновные со своими жертвами до нападения на них не имели, как правило, никаких контактов, а поэтому, казалось бы, не могли питать к ним ни ненависти, ни вражды. И тем не менее по причинам, о которых подробно говорилось выше, одни преступники воспринимали потерпевших именно как врагов, но не индивидуализированных, а как безликих представителей угрожающих им сил, как какие-то символы, а другие — лишь как некий объект, с которым необходимо произвести определенные сексуальные и насильственные манипуляции. В том и другом случае проявлялось полное равнодушие к их тяжким страданиям и мучениям, что во много раз повышает общественную опасность названных преступлений и преступников.

Что же делать с этими опаснейшими преступниками, с этими безжалостными «охотниками», не ведающими сострадания? Мы полагаем, что лица, виновные в сексуальных убийствах двух и более человек, должны подвергаться смертной казни, в более редких, даже исключительных, случаях и при наличии необходимых оснований — приговариваться к пожизненному лишению свободы без возможности помилования и сокращения срока наказания, причем отбывать его в наиболее суровых условиях.

Заслуживает особого рассмотрения вопрос о том, как поступать с теми, кто уже совершал половые правонарушения и весьма вероятно их повторение, но уже в гораздо более тяжких формах. Как уже отмечалось выше, многие серийные сексуальные убийцы начинали с развратных действий в отношении несовершеннолетних и, так сказать, с «простых» изнасилований. Выйдя на свободу, некоторые из них стали насиловать уже многих, нередко даже убивать их. Часто это происходило потому, что они не получали необходимой психокоррекционной помощи в период отбывания наказания, а «чисто» воспитательные меры оказались совершенно безуспешными. Но можно представить себе ситуацию, когда осужденный за сексуальное преступление, в том числе менее тяжкое, отказывается от психотерапевтического лечения. Думается, что в этом случае суду следует предоставить право продлить ему срок пребывания в местах лишения свободы, но, разумеется, суд должен быть уверен, что надлежащая помощь достаточно реальна и эффективна.

Большую роль в предупреждении и расследовании насильственных сексуальных преступлений призваны сыграть соответствующие научные исследования, их основной задачей является выявление глубинных истоков таких посягательств и отличительных особенностей преступников, разработка на этой основе практических рекомендаций и предложений. Но здесь у нас успехов не очень много. Это в первую очередь связано с недостаточным развитием теоретических знаний, с вульгарной социалогизацией интимной жизни человека и природы его переживаний, с нежеланием и неумением проникнуть в его внутренний трагический мир. Весьма живучими оказались штампы, стремящиеся объяснить все архисложные психические явления и психологию личности в основном с социальных и даже классовых позиций.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы нейропсихологии
Основы нейропсихологии

Эта книга предназначалась для студентов в качестве учебного пособия еще самим автором. Она построена как учебный курс, в котором кратко излагается содержание нейропсихологии как учебной дисциплины. Автор подробно анализирует психологическую структуру и мозговые механизмы отдельных психических процессов - восприятия, произвольных движений и действий, внимания, памяти, речи, мышления. Раскрывает популярную сегодня среди нейропсихологов и клиницистов модель трех основных блоков мозга, в которой реализованы представления автора о целостном характере деятельности мозга при осуществлении психических процессов и об основных типах их нарушений. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по направлению подготовки "Психология" (квалификация "бакалавр"). Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть интересно нейропсихологам разных поколений, а также медикам - невропатологам, нейрохирургам, психиатрам.

Александр Романович Лурия

Медицина