Семь смертных грехов родительства. Главные ошибки воспитания, которые могут повлиять на дальнейшую жизнь ребенка

Ложь как отражение большого количества лжи в семейной системе. В некоторых семьях в порядке вещей лгать, недоговаривать, скрывать. Дети могут быть втянуты в ложь одним из родителей. Например, мать может сказать дочери: «Только ты об этом папе не говори!» И тогда подрастающий ребенок воспринимает ложь как нормальную модель поведения. И соответственно воспроизводит ее в своей жизни на основе подражания примеру взрослых.

Родителям, прежде чем наказывать ребенка за ложь, желательно сначала разобраться в мотивах его поступка. Наказать — это самый простой, реактивный способ реагирования. А может стоить взять на себя ответственность за сложившуюся ситуацию? Ведь ребенок — часть вашей семейной системы и степень его открытости зависит о того, насколько он чувствует себя в безопасности.

Демобилизация

Иногда поведение ребенка — это ответ на излишнее давление и контроль родителей. Очень наглядно отразил этот процесс Марк Шварц в своем стихотворении.

Я в своей родной квартире —
Как на службе строевой.
У меня все командиры,
Только я здесь рядовой!
Всем я должен подчиняться:
По приказу — одеваться,
По приказу — умываться,
Ровно заправлять кровать.
По команде — есть садиться,
По заданию — учиться,
По режиму — спать ложиться,
По будильнику — вставать!
Теперь Вам ясно, почему
Начал огрызаться я?
Конец терпенью моему.
Демобилизация.

Семья — это система, в которой все друг на друга влияют. Ребенок, как самый уязвимый элемент системы (поскольку родился позже и поэтому слабее) является маркером стабильности/или нестабильности семьи. Он способен выдавать весь «дисфункционал» семьи через поведенческие или соматические симптомы. Если родители будут отрицать системность симптома ребенка, у него есть все шансы стать в семье «козлом отпущения». То есть, родители могут неосознанно повесить на него весь груз нерешенных внутрисемейных конфликтов, как открытых, так и скрытых. Некоторым родителям очень удобно таким образом снимать с себя ответственность. А для ребенка эта ответственность может стать тяжелой ношей, разрушающей личность и иметь отдаленные последствия во взрослой жизни.

Грех 2. Нанесение ребенку душевных ран

Глава о бытовых психотравмирующих ситуациях, которые имеют долгосрочные последствия

Ребенок нуждается в вашей любви больше всего именно тогда, когда он меньше всего ее заслуживает.

Э. Бомбек

В этой главе речь пойдет о тех душевных ранах, которые ребенок получает от своих родителей. Если говорить психологическим языком — о тех ситуациях, которые являются для неокрепшей детской психики травматичными.

Под травмой мы будем подразумевать внутреннюю реакцию психики ребенка, когда переживание является непереносимым и ресурсов психики оказывается недостаточно, чтобы справиться с ситуацией.

Я не буду говорить о грубых вариантах травматизации, таких как война, стихийное бедствие, сексуальное насилие в семье и т. п. В этой главе мне хочется обратить внимание на «бытовые», так скажем, формы травматизации.

Что происходит в психике младенца?

Ребенок родился! И начинается ткаться полотно его жизни… И жизни пока вроде никакой! Знай себе ешь и спи. А вот и нет! Полотно уже ткется! Оно еще незаметно, потому что это внутреннее полотно психики: из тонких ниточек впечатлений, из ласковой заботы маминых рук, из общей семейной радости от появления в семье пополнения. Ниточка за ниточкой психика интегрирует переживаемый опыт в плотную ткань «психического». Именно эта ткань, правильно сформированная в самые ранние периоды жизни, позволит противостоять жизненным ветрам и непогодам в будущем.

Родители часто недооценивают ранние переживания ребенка. «Что он там понимает!» — говорят они. Конечно же не понимает, в большей степени ощущает. Именно ранние ощущения лягут в основу восприятия жизни: жизнь прекрасна и ей можно доверять или наоборот, мир мне угрожает, доверять никому нельзя.

Внимательные и чуткие родители уважают в своем ребенке личность с самого рождения, прислушиваются к его потребностям и заботливо откликаются на них.

Другие, часто по совету старших членов семьи, подстраивают ребенка под свои интересы. «Пусть кричит, легкие развивает», — советует бабушка. Ребенок покричит-покричит, да и замолкает. Там смотришь и заснул. А ведь в психологии уже давно известно, что происходит в это время с психикой ребенка.