Мы прошли мимо строгого охранника, который тщательно изучил мой паспорт и отсканировал его, хотя мне это показалось очень смешным – вроде как я сын владельца компании. Но потом Василиса сказала, что этот охранник вообще к нашей компании не относится, и я вспомнил вчерашние слова отца о том, что проект является инициативой силового правительственного блока, и в моей голове с щелчком собрался пазл. Несмотря на то, что охранник был в штатском, это был не пожилой человек, который обычно сидит на вахте в каком-нибудь торговом центре, а подтянутый молодой человек. Всё ясно-понятно.
Когда мы вошли в саму лабораторию, пройдя длинные коридоры и спустившись в подвал, я заметил ряды какого-то похожего на медицинское оборудования, сложных машин и стеклянной посуды вдоль стен. Я почувствовал прилив возбуждения, когда осознал, что проект уже находится не только на стадии библиографических исследований, но и постепенно начинаются эксперименты. Василиса подвела меня к большому микроскопу и подставила под линзу небольшое предметное стекло с образцом.
Она настроила фокус, и образец появился в поле зрения на экране монитора. Это была нить ДНК – дезоксирибонуклеиновой кислоты, строительного блока всей жизни на нашей планете. Василиса посмотрела на меня и сказала, что мои идеи о том, что ДНК хранит и передаёт информацию, которые я изложил в своей вчерашней презентации, абсолютно корректны – действительно, ДНК отвечает за передачу генетической информации от одного поколения к другому, и прямо сейчас это лежит в основе наших исследований – именно поэтому она дала мне такое входное задание, чтобы я погрузился в тему и вынес все необходимые для проекта знания из своей памяти в фокус своего внимания.
Далее Василиса разъяснила мне, что репликация ДНК является важнейшим процессом в жизненном цикле клетки и что она включает в себя процесс создания новой молекулы ДНК, которая является практически точной копией оригинала. Этот процесс является необходимым для роста и развития организмов. Я внимательно слушал, как Василиса продолжала объяснять тонкости репликации ДНК и её важность для нашей работы над проектом «Семена». Несмотря на то, что я, вроде как, всё это знал, рассказ Василисы был захватывающим и расставляющим всё на свои места. Это реально было совершенно новаторское исследование, и я вновь поразился тому, как отец смог его заполучить.
Наконец, Василиса повернулась ко мне и сказала: «Теперь, когда у тебя есть общее представление о генетике и репликации ДНК, пришло время узнать об обмене веществ – метаболизме – и о том, какую решающую роль он играет в нашем проекте». Честно говоря, этим она меня огорошила. Метаболизм…
* * *
Вернулся домой уже к вечеру, так как после экскурсии по лаборатории мы с Василисой пошли в кафе обедать, и она рассказала мне, как молодой студенткой третьего курса случайно попала в компанию моего отца и была несколько обескуражена тем, как он взялся за её развитие. Он заставлял её погружаться в темы, которые были далеки от её первоначальных интересов. Да и, честно говоря, она в те времена сама не знала, какими были её настоящие интересы. И, фактически, мой отец и её научный руководитель вдвоём сформировали её как учёного. Она иногда, конечно, думает о том, что чужая воля вылепила из неё, как из глины, то, чем она является теперь, и это несколько обескураживает…
Но теперь она видела, насколько этот подход помогает раскрывать таланты. Да, она была настоящей ботанкой в школе и на первом курсе университета, а потом чуть было не скатилась во все смертные грехи, которые можно себе представить, когда ощутила «воздух свободы» студенчества. И, в общем-то, она благодарна моему отцу за то, что не позволил ей пасть, а дал возможность расти личностно и интеллектуально.
После обеда мы ещё прошлись в близлежащем парке, и Василиса рассказывала про то, что была очень удивлена и обрадована тем, что мой отец назначил её руководителем этого проекта. Конечно, это была больше административная должность, так как научным руководителем был он сам, но она очень довольна тем, что получила такой объём доверия. По её словам это был первый проект такого объёма в её карьере. И она очень хочет показать, на что она способна.
В свою очередь я рассказал, что с детства увлекался всякой ботаникой и биологией, изучал все справочники и энциклопедии «юного биолога», которые мог достать, а с отцом в детстве и отрочестве проводили всякие биологические опыты, так что у нас одна комната в квартире даже превращена во что-то типа лаборатории со всей атрибутикой – микроскоп, колбы и пробирки, чашки Петри, горелки, реактивы и даже автоклав. В школе любимым предметом был сначала окружающий мир, а потом биология. Ну и химия тоже. И уже при поступлении в университет я однозначно выбрал направление – биохимия, генетика, биоинформатика и всё, что с этим связано. И вот я закончил первый курс с пятёрками по основным предметам.