Читаем Семьеведение: учебное пособие полностью

Каждый человек по-разному справляется с последствиями травмы, и чем чаще она повторялась, тем дольше будут длиться болезненные реакции. Разговор с социальным работником о пережитом насилии может оказаться жизненно необходимым, помочь избавиться от изоляции, т. е. стать первым этапом при исцелении травмы.

Вопросы и задания

1. Ответьте на вопросы:

Что может явиться причиной неблагополучия современной семьи?

Какие факторы оказывают дестабилизирующее влияние на семью?

Почему?

Какие причины приводят к отклонениям в поведении ребенка?

Что является задачей психотерапии семьи?

Что считать актом семейного насилия?

Почему переживания, связанные с семьей, наиболее травматизирующие для человека?

Какие виды семейного насилия существуют?

Как бороться с домашним насилием?

2. Продолжите данное высказывание:

Почему родные люди ссорятся друг с другом? Такой вопрос возникает чуть ли не в каждой семье. Кажется уже и молодость позади, и дети подросли, и внуки появились, а согласия среди самых близких людей, взаимопонимания как не было, так и нет. То и дело вспыхивают ссоры, раздаются оскорбления, накапливаются обиды. Семья похожа на полигон, где можно «выпустить пар», снять нервное напряжение. Причин тому много…

3. Вставьте подходящие по смыслу слова:

Психическая травма – это, прежде всего,……, в центре которого находится определенное эмоциональное состояние.

Психотравмирующее переживание – это состояние, воздействующее на… в силу его выраженности, длительности или повторяемости.

Психотравмирующими являются не любые сильные или потрясающие переживания, а лишь такие… переживания, которые могут быть причиной определенной клинической патологии, т. е. ведущие к неврозу. К таким состояниям относятся состояние неудовлетворенности, тоски, подавленности, тревоги, страха, беспокойства, неуверенности, эмоциональной напряженности.

4. Расскажите о роли семьи в возникновении психотравмирующих переживаний по следующему плану:

– Ведущая роль семейных отношений.

– Многосторонность семейных отношений.

– Особая открытость члена семьи по отношению к внутрисемейным влияниям.

5. Рассмотрите приведенные ниже таблицы. Как вы можете охарактеризовать психологический климат в опрошенных семьях?

Анонимный опрос проводился в Ставрополе в 2002 г. В опросе приняли участие 500 человек, состоящих в браке, имеющих возраст от 25 до 45 лет (см. табл. 7и 8).

Таблица 7

Возникновение ссор и конфликтов в семьях

Таблица 8

Выяснение отношений между супругами

6. Охарактеризуйте каждый вид семейно-обусловленных травматизирующих состояний:

Среди многочисленных семейно-обусловленных травматизирующих состояний особенно важную роль играют четыре вида:

1) состояние глобальной семейной неудовлетворенности;

2) семейная тревога;

3) семейно-обусловленное непосильное нервно-психическое и физическое напряжение;

4) чувство вины, связанное с семьей.

7. Согласитесь с мнением психолога В. Н. Мясищева или опровергните его точку зрения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих загадок современности
100 великих загадок современности

Новая книга из серии «100 великих» посвящена ряду загадок отечественной и всемирной истории XX и начала XXI века. Порой кажется, что столетие, лишь недавно канувшее в Лету, дает нам поводов для размышлений и материала для исследований больше, чем все прошедшие века и тысячелетия человеческой истории. Две мировые войны, множество локальных военных конфликтов, революции и гражданские войны, заговоры, путчи и перевороты, экономические «чудеса» и тяжелейшие кризисы, выдающиеся достижения культуры и великие научные открытия, взлеты и падения человеческого духа – все это уместилось на относительно небольшом хронологическом отрезке. Читателю предлагаются оригинальные версии, результаты исследований ученых, краеведов, журналистов.

Николай Николаевич Непомнящий

Энциклопедии / Прочая научная литература / Образование и наука
Сериал как искусство. Лекции-путеводитель
Сериал как искусство. Лекции-путеводитель

Просмотр сериалов – на первый взгляд несерьезное времяпрепровождение, ставшее, по сути, частью жизни современного человека.«Высокое» и «низкое» в искусстве всегда соседствуют друг с другом. Так и современный сериал – ему предшествует великое авторское кино, несущее в себе традиции классической живописи, литературы, театра и музыки. «Твин Пикс» и «Игра престолов», «Во все тяжкие» и «Карточный домик», «Клан Сопрано» и «Лиллехаммер» – по мнению профессора Евгения Жаринова, эти и многие другие работы действительно стоят того, что потратить на них свой досуг. Об истоках современного сериала и многом другом читайте в книге, написанной легендарным преподавателем на основе собственного курса лекций!Евгений Викторович Жаринов – доктор филологических наук, профессор кафедры литературы Московского государственного лингвистического университета, профессор Гуманитарного института телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, ведущий передачи «Лабиринты» на радиостанции «Орфей», лауреат двух премий «Золотой микрофон».

Евгений Викторович Жаринов

Искусствоведение / Культурология / Прочая научная литература / Образование и наука
Феномен Мессинга. Как получать информацию из будущего?
Феномен Мессинга. Как получать информацию из будущего?

Предчувствие фатального стечения обстоятельств… Достоверность предсказания судьбоносных решений и крутых жизненных поворотов… Можно ли заглянуть в реальность завтрашнего дня? Как предвидели будущее Нострадамус, Мессинг и Ванга? Возможны ли мысленные путешествия во времени, существование параллельных миров и иная реальность альтернативных историй? Какие тайны прошлого, пересекающиеся с будущим, хранит наша Вселенная до сих пор? Все ли нам предельно понятно или еще есть явления, объяснить которые современная наука не в состоянии? Вопросов больше, чем ответов…На страницах книги развертывается увлекательное путешествие по иным мирам и эпохам, приводящее в лаборатории современных алхимиков и астрологов. Так как же смотрит физика на принципиальную возможность получения информации из будущего?

Олег Орестович Фейгин

Альтернативные науки и научные теории / Прочая научная литература / Образование и наука