Читаем Семья и развод глазами детей полностью

Если ребенок окружен постоянной, любовью вне зависимости от того, какой он в данный момент – "хороший" или "плохой", то такие проявления родительской любви вызывают ощущение целостности собственного «я». Результатом этого является выраженное чувство принадлежности к семье. Дети осознанно и неосознанно отождествляют себя со своими родителями.

И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании детей, сколько может сделать семья. Детская грубость, черствость, равнодушие, недисциплинированность, как правило, результат отрицательной системы отношений в семье и образа ее жизни. Это отношение отца к матери, родителей к детям или к окружающим вне семьи.

Родительская любовь, как ничто другое, способствует возникновению и укреплению чувства собственного достоинства и самоуважения человека.

Напротив, человек, лишенный любви (и часто – уважения других), чувствует себя неудовлетворенным, недостойным и униженным. Самооценка в этом случае имеет настолько малое значение, что такие люди позволяют себе быть агрессивно-недружелюбными, поскольку могут вызвать у других хоть какое-то «уважение» к себе, своей силе.

Стабильность семейной среды – очень важный фактор эмоциональной уравновешенности и психического здоровья ребенка. Каждое изменение семейной структуры, как, например, развод, разлука с одним из родителей, требует умелого объяснения и воспитательного воздействия. Распад семьи вследствие развода или раздельного проживания родителей всегда представляет для ребенка потрясение и наносит ему длительную травму.

Неутешительные сведения, предоставленные Росстатом, гласят, что в прошлом году на каждую тысячу заключенных браков приходится более 560 разводов. Это, конечно, общая цифра по РФ, но именно она позволяет отнести государство к лидерам по столь неутешительному показателю.

В России ежегодно более 600 тыс. детей переживают развод родителей. Ситуация развода во всех случаях затрагивает интересы детей и отражается на их психическом состоянии и развитии.

Реакции ребенка на развод родителей включают в себя целый спектр эмоций и чувств: потрясение и страх, тревогу и неуверенность в будущем, гнев и раздражение, ощущение собственной вины за случившееся, обиду и другие. Педагоги отмечают, что после развода родителей у детей часто падает успеваемость, бывает они становятся агрессивными, неуравновешенными или замыкаются в себе.

Мы убеждены, что семейные ценности – один из самых первых и важных факторов духовно-нравственного воспитания детей. На наш взгляд, очень важно предоставить родителям возможность посмотреть на семейные ценности и развод глазами ребёнка. C этой целью мы собрали в этом сборнике рассуждения детей, обучающихся одной из средних школ города Смоленска. Возможно, это поможет родителям и педагогам лучше понять позицию детей по проблемам семьи и узнать, что они чувствуют в ситуации развода. (Стилистика детских работ сохранена.)


Семья – это крошечное государство со своими жителями и законами, созданное на любви и уважении. Каждая крепкая и сплоченная семья имеет и свои семейные ценности, которые помогают этой ячейке общества сохранить свою целостность.

А какой должна быть семья, по мнению детей, давайте посмотрим на семью их глазами: что важнее всего в семье, какие взаимоотношения ценятся детьми больше всего, какой должна быть настоящая семья.

Мы представляем вашему вниманию размышления о семье детей 8-11 лет.


Катя, 9лет

В семье главное чтобы все уступали друг другу! Надо чтобы все делились! Надо сдерживать себя! Не злиться, если тебе что-то не так сделали! Надо не сильно наказывать детей! Но все-таки надо! Причиной развода служат разногласия.


Иван, 10 лет

В семье все должны относиться друг к другу с добротой. В семье не должно быть разногласий, в семье все должны помогать друг другу с любовью и радостью. Когда люди разводятся – это очень плохо, например, жить без мамы или папы.


Ира, 10 лет

В семье не ругаться, это может закончиться не очень хорошо. Ко всем нужно относиться бережно, любя. Когда моя мама поссорилась с папой, то он ушел к бабушке, и в эти моменты я очень сильно плакала и не хотела отпускать папу. На следующий день, когда мы шли в детский сад, по дороге я и мой брат увидели папу, он шел на работу. Когда мы вернулись из садика папа и мама вели себя как обычно, Я была счастлива.


Витя, 9 лет

Перейти на страницу:

Похожие книги

Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм
Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм

Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии. А множество практичных рекомендаций и полезных советов станут вашей «скорой помощью» на пути к воспитанию здорового и счастливого малыша.

Даниэлле Граф , Катя Зайде

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Развитие ребенка. Первый год жизни. Практический курс для родителей
Развитие ребенка. Первый год жизни. Практический курс для родителей

Когда малыш рождается, он кажется нам крохотным, беспомощным и очень загадочным существом. Нам не верится, что эти ножки скоро будут шлепать по лужам, нетерпеливые ручки тащить, хватать, ловить, вытаскивать, а с губ сорвутся первые слова. Сколько вопросов у молодых родителей: как не навредить, а развить и воспитывать с умом?Прислушайтесь к тем, кто знает о детях все. Монтессори-педагог с пятнадцатилетним стажем, мама четверых детей, руководитель Центра раннего развития «Солнечный круг» рассказывает о том, как развить у малыша все заложенные у него способности, помочь ему вырасти успешным, образованным и творческим человеком.

Наталья Игоревна Кулакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука