Семицвет: молодость богов. Часть 2

Сон ничего не ответил. А если и не нужно было отвечать?

– Ты или нет? – повторил староста ещё раз.

– Это был я.

– Они вывели на бой ученика? – удивился Павел.

– Да. И я не справился. – грустно сказал Сон. – И мне очень жаль.

– Они не имели права выводить на бой ученика! – взорвался он. И Сон впервые увидел как староста злится. Он и без того ходил всегда мрачнее тучи, но голос никогда не повышал. А тут просто взорвался. Кажется, тот задел его за живое. – Они даже не имеют права его пускать к привратнику!

– Я сам попросился.

– Ну и что с того? – окончательно вышел из себя тот. – Это же кровавое месиво! Да локализация совсем с катушек съехала! Там же сущий ад. Я бы взрослых туда не пускал. А тем более детей. Лет через двадцать там одни роботы будут. А твои родители хоть знают что тебя допускают в подобным операциям?

– Не знают. – холодно ответил Сон. – Им не положено. Семицвет это секретный объект.

– И тебе их ни капли не жаль? – ужаснулся тот. – Они хоть знают, что ты здесь? Или им как обычно соврали что ты уехал в школу для одаренных?

Сон промлчал.

– Или им вообще сказали, что ты погиб?

Сон снова промолчал.

– Это не твое дело. – произнес он медленно. – Я выполняю свою работу, а ты – свою.

Удивительно, но профессор не то, чтобы не попытался ввязаться в их ссору, остановить или пристыдить, он словно их не слышал! Не слышали и все остальные, только отводили глаза. Ему даже снова начало казаться, что на самом деле он ничего не говорил, а ему только показалось… Или это арена так на него повлияла? Он словно вспомнил тот самый необыкновенный опыт – когда его начало тошнить, голова была готова взорваться от странного, но он преодолели себя и встал, чтобы впервые шагнуть на арену… Конечно, тогда это была тренировочная плазма, тренировочный меч и короткая дуэль. Но ощущения он помнил до сих пор. Привратник был действительно похож на все эти плазмы, арены… И вот это странное прохождение из мира физического в мир энерго-информационный, один и тот же шаг, одно и то же движение мысли…

– Так, – произнес профессор, когда они дошли до конца лабиринта. – У кого ключ? – Удивительно – но профессор не то, чтобы не попытался ввязаться в их ссору, он даже словно бы их и не слышал!

Павел наклонился над заком и стал вводить шифр.

– Когда-нибудь и ты проведешь выездное занятие. – произнес профессор. – Когда тема урока совпадет с твоей специальностью и ты сможешь сводить нас куда-нибудь, где так же интересно… как среди этих бетонных плит и тусклых лампочек. О! Знакомые пенаты. – воскликнул профессор войдя в светлый залитый вечерним солнцем кордиор.

– Выход на арену мы решили сохранить стандартным. – сказал Павел. – Хотя у нас есть планы в отношении модернизации. Правда, они настолько радикальны, что наш отдел решился отказаться от этой идеи ещё в самом начале и потратиться на орбитальное освещение. Поэтому оставили арену как есть… Хотя на мой взгляд это совершенно ужасающая конструкция. Устаревшая и небезопасная.

Сон огляделся – ничего ужасающего в коридоре он не видел. Высокие своды, красивые, прохожие не лепестки колонны. Толстенное стекло – освещение естественное. Единственное что он заметил – они шли по остановленной беговой дорожке…

– Это остановленная беговая дорожка. – Вообще-то воины преодолевают эти 400 метров пешком. Они необходимы для анализа спектральной совместимости, ещё для… – староста остановился и грустно посмотрел на закат. – Разных других тестов. Да и вокруг арены должна быть зона покоя. Иначе возможны серьезные неполадки… Не все оборудование способно выдержать.

– Значит воины входят в бетоный коридор, затем мнуют этот лабиринт попадают на арену?

– Нет, бетоный кордиор они не посещают, сразу оказываются в коридоре. И чаще всего спокойно следуют к арене. Иногда быстрым шагом, иногда бегут. А иногда – бегут – по скоростной беговой дорожке. Стометровка! Да ещё стетику проверить надо, крепления там все, отчитаться о запасах плазмы, о табельном оружии… Ну вот и пришли. Сон внимательноогляделся.

Двери высотой метра четыре… Большие какие!

– Иные алые бойцы имеют звериную форму. Для большей ударной мощи… А иные – даже несколько. Первый преподаватель умеет превращаться в пернатого змея. Так же у нас есть бойцы волки, вепри и даже лисицы. – произнес профессор. – Нужны широкие двери, чтобы выпустить на арену этих монстров… Весь этот… Мифологический зверинец.