Сердечный переплет

– Ты что, влюбилась в него? – нелогично предположила Ленка.

– В кого, в Смирнова? – сначала даже не поняла я. – С какого перепугу? Я просто роли распределяю! Вот, скажем, Денис…

– Конечно, был бы благородным героем, выступающим на стороне добра и справедливости, – подхватила она.

– Ну… да, – смутилась я. – Не Хрюшей же!

– Из «Спокойной ночи, малыши!»?

– При чем тут «Спокойной ночи»! Ты и правда все забыла, – упрекнула я. – Хрюша в «Повелителе мух» – толстый рассудительный парень в очках.

– Толстый и рассудительный? – задумалась Ленка. – Так это же Ерохин! – осенило ее.

– Круто, – хихикнула я. – Рассудительность, похоже, скрыта очень глубоко и может проявиться только в экстремальных обстоятельствах!

– А нас с тобой ты куда определила? – не пожелала развивать тему Ерохина подруга.

– Говорю же, там женских персонажей нет – для чистоты эксперимента, видимо, чтобы всякую любовь не примешивать.

– Как же без любви-то? – ехидно заметила Ленка. – Без любви неинтересно!

– Еще как интересно, – не согласилась я.

– Что ты тогда из-за Дениса переживаешь?

– А это тут вообще при чем? – смутилась я. – Мы вообще-то сейчас книгу обсуждаем…

– Обсуждали, – поправила она. – А потом, как обычно, незаметно перешли на парней.

– Вовсе нет, – запротестовала я, в глубине души осознавая, что она права. – Хотя…

– Да, – кивнула она. – Ведь нас, девчонок, ничто другое не волнует, правда?

– Конечно, – с готовностью подтвердила я, и мы дружно расхохотались.

Сегодня мне предстояло делать на литературе доклад по произведениям Ильфа и Петрова «Двенадцать стульев» и «Золотой теленок». Книги я прочитала взахлеб, они мне безумно понравились, поэтому писать доклад было совсем не скучно, наоборот, я испытала невиданное доселе чувство – удовольствие от процесса приготовления домашнего задания!

В начале урока я вышла к доске и завела обстоятельный рассказ об авторах, об истории создания романа, о прототипе главного героя Остапа Бендера. Я так увлеклась, что не заметила, как литераторша Наталья Владимировна уже давно пытается меня остановить, опомнилась, только когда она сказала:

– Спасибо, Ира, достаточно. Нам еще сегодня Зощенко надо пройти, а до конца урока всего десять минут осталось.

Вернувшись за парту, я потрясенно спросила:

– Ленка, я что, полчаса выступала?

– Угу, – сонно отозвалась она, явно не впечатленная моим блестящим докладом.

– То-то я заметила – в горле запершило, – удивилась я. – А я всего полчаса поговорила! Как же учителя по шесть уроков подряд ведут?

От философских вопросов меня отвлекла Наталья Владимировна, которой, похоже, Зощенко нравится так же, как мне Ильф и Петров, потому что она решила почитать нам его рассказ «В бане», но все время сбивалась на смех:

– «Надеваю эти штаны, иду за пальто. Пальто не выдают – номерок требуют. А номерок на ноге забытый. Раздеваться надо. Снял штаны, ищу номерок – нету номерка. Веревка тут, на ноге, а бумажки нет. Смылась бумажка». Ой, подождите, не могу! – изнемогала учительница, с трудом сдерживая смех.

Кое-как успокоившись, она продолжала:

– «Подаю банщику веревку – не хочет. – По веревке, – говорит, – не выдаю. Это, – говорит, – каждый гражданин настрижет веревок – польт не напасешься».

На этом месте грохнул от смеха весь класс.

– Веселая у нас сегодня литература, – прокомментировала Ленка после звонка на перемену. – Всегда бы так!

– Ну уж нет, – возмутилась я. – Больше я вместо учителя вести уроки не согласна, никакого здоровья на вас не хватит!

Сегодня я как никогда сочувствовала нелегкой учительской доле.

Глава 11 Пятое чувство с половиной

Вечером, сделав уроки на завтра и даже на несколько дней вперед, я сочла, что готова для финальных объяснений с Денисом. Если за ночь и день у меня это желание не прошло, значит, точно пора! Во мне не станут говорить обида и гнев, я буду рассудительна, иронична и не опущусь до банального выяснения отношений. Никаких отношений у нас по большому счету и нет: всего один новогодний поцелуй и несколько встреч на катке…

На каток я и решила отправиться – наверняка застану, Денис проводит там все свободное время и несвободное тоже. А если не встречу его, значит, не судьба…

– Мам, я на каток! – крикнула я из прихожей.

– А он работает? – засомневалась она. – На улице все тает.

– До плюс десяти работает, там генератор есть.

Дождавшись ее ответа:

– Хорошо, только не допоздна! – я со спокойной совестью вышла за дверь.

Хотя мне далеко не десять лет, я все равно продолжала соблюдать ритуал и «отпрашиваться», как это называлось у нас во дворе. Я не боялась, что мама может меня куда-нибудь не отпустить – она давно перестала злоупотреблять своим авторитетом. Но нарушать традицию мне не хотелось, вдобавок это позволяло по-прежнему считаться ребенком.