Серпомъ по недостаткамъ

Экзамен по химии после первого курса я сдавал отдельно от группы, досрочно – поскольку по расписанию он был последним, а в экспедицию выехать надо было двумя днями раньше. Так что я просто пришел на кафедру с разрешением из деканата, и преподаватель, отведя меня в лабораторию, сунул билет, дал полчаса на подготовку и куда-то увеялся. Химия у нас была на уровне, понятное дело, детского сада, на вопросы я ответил почти сразу, вот только с одним запутался – как раз вопрос попался по производству аммиака из водорода и азота воздуха. Ну не могу я запомнить: там пятьсот градусов и триста пятьдесят атмосфер или наоборот триста пятьдесят градусов и пятьсот атмосфер?

В лаборатории было пусто, только в уголке сидел какой-то парнишка, по виду – лаборант из старшекурсников. Вот к нему-то я и обратился:

– Парень, сделай доброе дело, глянь в учебнике что там и как… на странице двести одиннадцать – сумка с учебниками под строгим взором преподавателя была положена под преподавательский стол у двери и я резонно опасался лезть туда самому.

– Да зачем? – ответил мне лаборант, – я и так помню. А что конкретно тебя интересует?

– Все интересует. А в особенности – пятьсот – это градусы или атмосферы – ответил я, поглядывая на входную дверь.

Парнишка же спокойно пересел ко мне за стол, и очень подробно рассказал весь процесс синтеза аммиака. Что-то спрашивал – больше о том, правильно ли я понял сказанное, иногда "отклонялся от темы", рассказывая различные смешные и не очень случаи из жизни аммиачного производства – в общем, минут за пятнадцать он вопрос изложил мне так, что я был практически готов сесть дежурным оператором этой самой установки. А затем, когда в дверь, наконец, вошел преподаватель, парнишка весело его спросил:

– Витя, это твой? Ставь ему "отл", я с ним уже поговорил.

Уже осенью я узнал, что парнишка этот оказался замзавкафедрой химии, доктором наук – и диссертация его как раз была посвящена повышению эффективности аммиачных заводов. А еще чуть позже, встретив его в коридоре, поинтересовался, с чего бы он решил мне помочь.

– Знаешь, я эту главу сам писал. Но вот номера страниц – не помню. Вижу – человек предмет действительно учил, но волнуется, бывает такое. Так почему бы и не помочь?

Я не стал ему говорить, что номер страницы наобум ляпнул, потому что учебник и вовсе не открывал… но вот как делать аммиак – теперь уже знаю.

И с этим знанием отправился ловить Антоневича.

– Саша, – начал я издалека – я сейчас попрошу тебя построить еще один завод. То есть все бросить и построить один завод. Вообще все остальное бросить и построить один очень секретный завод, после чего благодарное человечество воздвигнет тебе золотую статую чуть-чуть поменьше Камиллиной. Но тут есть два тонких вопроса: завод этот будет абсолютно секретный – это раз. И два – никто не должен будет знать не только то, что завод будет делать, но даже где он будет находиться. Никто, кроме меня и тебя. Поэтому строительство завода будет для тебя последней работой – не в смысле, что по завершении я тебя убью, а в смысле, что после завершения ты его и возглавишь. Так что пойдем ко мне и обсудим детали…

К Антоневичу я с этим поручением обратился не просто так. Уже года два назад он написал мне обстоятельное письмо с предложениями, как, по его мнению, нужно подходить к вопросам строительства промышленной империи. По сути своей он изложил в письме основы хозяйственного планирования. И я бы с огромным удовольствием воплощал бы его предложения в жизнь, но мешало одно обстоятельство: для их реализации нужно знать, что должно получиться в результате. А я – не знал. Раньше не знал.

Теперь же у меня появилась хоть и небольшая, но вполне определенная цель, которая – в силу различных обстоятельств – должна быть достигнута исключительно "своими силами", то есть все оборудование нового завода должно было быть исключительно собственного производства. Ведь только таким образом можно было сохранить в тайне от иностранцев не только технологию получения аммиака, но и сам факт ее наличия. А ведь аммиак – это азотная кислота. Это – удобрения, это химизация сельского хозяйства в широком смысле (включая безопасные ядохимикаты), это – не побоимся громких слов – обеспечение сытой жизни народа. И – безопасной жизни, потому что это – порох, тол – то есть патроны, снаряды…

Вот такую задачу – построить все своими силами – я перед Сашей и поставил.

– А строить все это богатство мы будем в Кологриве.

– Почему в Кологриве?

– Места – глухие, а по Унже вполне доступные. На "Амазонках" доступные, обычные же пароходы до Кологрива не пройдут даже в половодье. Опять же земля там дешевая, можно купить очень много – и наладить приличное сельское хозяйство. Для картошки, капусты – самые хорошие места. А посему потребуется трактороремонтный завод, ну а чтобы не создавать новых сущностей – еще какое-нибудь полезное механическое производство поставим. Например, пусть экскаваторы делают – а то у меня острая нехватка экскаваторов.

– Нехватка чего?

– Ну, механических лопат…

– Так ты же механические лопаты не выпускаешь…