Шаг первый. Обучение

Так, направляя вопросами, останавливая, где рассказчик лез в детали, в течение 30 минут получил общее представление о мире вселения. Средневековый мир, гужевой транспорт, парусный флот. Оружие как в большинстве миров, описываемых в фэнтези: луки, арбалеты, пики, мечи, шпаги, кинжалы, кольчуги и рыцарские доспехи. Существует классовое деление: аристократы и простолюдины. Есть три расы. Для простоты и, не уходя от привычных стереотипов, я их назвал: человеческая раса, или хуманы, эльфы и гномы. Хотя эльфы там не являются долгожителями по 1000 лет, и не живут в выращенных из живых деревьев домах, а гномы не живут под землёй. Просто эльфами я их назвал, потому, что они высокомерные снобы, прожжённые циничные политиканы и пытаются всем навязывать своё мнение и свои порядки. Все остальные для них – грязный мусор под ногами. И да, у них заострены кончики ушей и астеническое строение тела, то есть они все узкотелые, худощавые, выше среднего роста. Раса тех, кого я назвал гномами, является наиболее развитой в техническом отношении. Они производственники и финансисты. Так что всё, как в большинстве фэнтезийных книг: гномья сталь и оружие – лучшие в этом мире, банки во всех государствах – тоже гномьи. И строение тела у них ближе к книжным гномам: рост обычно ниже среднего, они широкие в кости, часто бывают полными.

Магия не очень развита. Вызвать или прекратить дождь, создать смерч (торнадо), запустить плазменный шар (файрбол), ледяную стрелу (сосульку), воздушный «кулак» – это для магов реально. А вот уничтожить целое войско, одним одиночным ударом снести крепость или город – это местным магам не под силу. Ещё могут лечить болезни (некоторые), раны. Но вырастить новую ногу или руку – этого нет. Зонтик от дождя, щит от стрел, защита от удара мечом, ножом, укола шпагой, защита от файрбола, ледяной стрелы, воздушного «кулака» – это тоже реально.

– Уважаемый господин Кошкин. Я могу согласиться на ваше предложение о забросе моего сознания в тот мир, если вы выполните ряд моих условий. Условий у меня много, но я не буду настаивать на выполнении всех. Однако и вы должны понимать простую вещь: хотите защитить диплом – постарайтесь максимально усилить мой дубль, забрасываемый в тот мир.

Я посмотрел на этого господина грустно и строго. Ну, сейчас я развернусь! Готовьте вагон «роялей», господа!

– Вы готовьтесь записывать, я много чего перечислю, потом обсудим реальность выполнения каждого пункта. Но начнём с главного. Что, если мой реципиент в результате травм и убийства потерял магический источник в организме, или ему напрочь выжгли энергопроводящие каналы? Как сделать из него мага? Можете ли обеспечить для моего дубля, например, следующее? Пусть его магия будет полностью заёмной, то есть внутреннего источника нет, но часть тела, например, кости, превращаем в накопители энергии, они заменят источник. Информационная матрица должна быть в состоянии это сделать. Нужна какая-то замена энергопроводящим каналам, например, кровеносная и лимфатическая системы начинают проводить и магическую энергию. А его сознание должно быть в состоянии управлять этими потоками внутри тела и через необходимые плетения или заклинания управлять амулетами, то есть и вне тела.

– И ещё очень важная вещь. Переносится только информационная матрица, без физических носителей, правильно?

– Да, именно так!

– Сможете ли вы сделать следующее. В информационную матрицу добавляем некий модуль или алгоритм по созданию в мозгу реципиента биологического компьютера. Пересылаемое сознание переформатирует мозг. Создает зону биологического компьютера: все что видел, могу прокрутить в сознании замедленно, ускоренно, с подробной детализацией. В том числе, разобрать в деталях, понять, в дальнейшем повторить любое подсмотренное магическое плетение, заклинание. Книгу один раз пролистал, потом вызвал в памяти любую страницу и подробно рассмотрел. Я должен мочь видеть все проявления магии, магические потоки, места силы, выходы силовых линий (потоков силы). Это всё – обязательно. Если этого не будет, то и говорить не о чем!

– Я же говорил, мы не можем вмешиваться в тот мир!

– Ну, пошлите ещё пару авантюристов, они там сдохнут, а вы провалите защиту дипломного проекта. Хотите так – пожалуйста!

– Я просто очень опасаюсь проверки надзирающих органов.

– Знаете, кто хочет работать, ищет возможности, кто не хочет, ищет причины, почему нельзя. Вам нужен результат?

– Да…

– Значит, если на какой-то пункт моих условий нет прямого запрета, и вы можете это сделать – делайте. Не соглашаетесь только на то, на что имеется прямой запрет. Договорились?