Тут я остановился перед зеркалом. В нем стоял маленький бледный мальчик с короткими седыми волосами, светло — серыми глазами, вокруг глаз было немного темновато, что делало его лицо немного жутковатым. Худой, но не тощий, кормят меня нормально похоже, но ел ребенок мало.
Так, план номер один — нужно стать физически сильнее, умение защищаться без палочки всегда пригодится. Значит, нужно записаться на боевые искусства и как можно скорее. У меня три года до поступления в Школу, нужно быть готовым.
Доктор ушел, но, как я услышал, посоветовал побольше со мной общаться, выводить на улицу и давать побольше физических тренировок. Очень хорошо.
Ну, что же. Первый план есть, цель тоже, так что вперед!..
Глава 2. Фаза два и поход по магазинам
Я не хомяк, я просто хочу всего и сразу, но как всегда — будет облом.
Я сидел в позе Лотоса в своей комнате, глубокий вдох, выход. Медленно и тихо. Замедляем пульс. В голове нет мыслей, нет чувств, ничто не отвлекает меня. Я спокоен, как скала, которую обтекает вода. Я погружаюсь в себя, вниз, вглубь своей души.
Получается. Я чувствую его. Источник моей силы. Магическое ядро. Тянусь нему, как ребенок тянется к матери и касаюсь его. Реакция от соприкосновения ожидаема. Тонкая пелена защиты падает.
Взрыв!
От меня во все стороны идет мощная магическая волна, что сотрясает комнату. Небольшая люстра покачивается, а стол подпрыгивает, шкаф упал, к счастью, я все это предвидел и отошел как можно дальше. Все же год занятий Ушу не прошел даром. Я смог коснуться своего источника. Смог разбудить магию. Теперь я чувствую, что она начинает просыпаться и циркулировать в теле.
В прошлом году, когда я сюда попал, играл роль ребенка и старался учиться. Родители были рады, что я поправился, хоть и не понимали, как. Но обучаться взялись со всем рвением. Читать я научился быстро, хоть и было непривычно, но получилось. Кстати, русский я все же не забыл и мог говорить и на нем, но было сложнее, горло не было предназначено для таких слов. Но за год справился. Я пока остался учиться дома и часто гулял на улице, все же хорошо, когда живешь рядом с парком.
Мама водила меня по городу и показывала достопримечательности. Я увидел Биг Бен, был в зоопарке, как раз в том, где должен быть Поттер с Дурслями. Видел того самого питона. Жаль, я парселтангом не владею. Короче, я отлично проводил время. К несчастью, вспомнить, кем я был, не получилось, но канон помню, многие из прошлых знаний сохранилось, а вот имени или лица не могу вспомнить.
В парке Сохо я вообще стал хорошо всем знаком, не смотря на жуткую внешность, так что родители меня теперь и одного отпускали. Врачи были рады моей поправке.
В парке я познакомился с несколькими студентами местного колледжа, они научили меня играть на гитаре. Песни я знал, а вот играть не умел. Но быстро учился. Эрик — длинноволосый парень, рад был такому настрою, и, вообще, я в их компании быстро стал своим. Умный не по годам мальчик, интересный собеседник и веселый парень, любящий музыку, так что эта компания музыкантов меня приняла. А когда я спел им несколько русских песен, так вообще свой стал. Народ даже русский подучил, чтобы понимать песни.
Так же эти ребята и посоветовали мне заниматься Ушу. Тут есть секция для детей. Вел ее настоящий мастер боевых искусств Квон Шу. Мастер уже после месяца учебы выделил меня, как самого старательного из всех. А все потому, что я отдавал большую часть именно развитию духа, а не кулаков. Я хорошо умел медитировать и проникать в свое подсознание. Он даже дал мне несколько уроков концентрации. Теперь на небольшой промежуток времени, секунд тридцать, я могу улучшить свою реакцию до предела, так что для меня даже время замедляется. Все же то, что я маг, дает мне большое преимущество перед остальными. Мне проще контролировать свою силу, и я стараюсь развить и выявить свою силу в реальность. Если я смогу напитать свое тело магией, то мои удары действительно станут разрушительными, а ограничения спадут. Жалко, откат сильный. Но ничего, терпимо и развить можно. Тут я не стал самым крутым, но очень старался.
Так я и занимался. Дома учился, затем тренировка, погулять и поиграть с ребятами музыку. С ровесниками я не сходился. Я был все же слишком взрослым для них, а их темы об игрушках меня тяготили. Да и что там, седой, жуткий ребенок заставлял своим видом детей плакать, а родителей — уводить от меня всех подальше.