Шах и Мат

– Ничего себе… Я-то думала – где же я твою фамилию слышала. Вот оно что. Ладно, Орлик, пошли. Ты впервые же в Листвянке? Вот сейчас и покажем тебе здесь всё, – Клиновская была почти не удивлена такому совпадению, ведь таких подобных было много в её жизни.

Евгений просто кивнул головой, в знак одобрения её слов. Его, видимо, даже не смутило то, как Полина назвала его.

***

Ребята смотрели на границу Байкала и Ангары – Шаман-Камень. Полина, придерживая пояс чехла гитары, подошла ближе к воде.

– Видишь, там впереди скала из воды торчит? – Алина указала рукой на камень.

– Да, вижу. Слышал даже легенду, про Байкал, Енисей и Ангару. Очень сильно хотел увидеть это всё дело вживую. А сейчас, Шаман-Камень, который Байкал кинул вслед своей непослушной дочери – передо мной, – Кудрявый слегка усмехнулся.

– Ребят, идём уже. Сейчас мы прогуляемся по Листвянке, – Полина махнула рукой, подзывая к себе. – Женя, могу вопрос задать?

– Конечно.

– А ты был в Саянске? – Поинтересовалась рыжая.

– Да. – Сухо ответил Женя.

– А в Байкальске? – Спросила Алина.

– Нет.

– А в… – Подруги не успели договорить, как Орлов их перебил, будто зная, что они сейчас спросят.

– И в Аршане был, – Женя закатил глаза. – Я там родился. Жил до десяти лет в этом посёлке, а потом кочевал по городам, что находятся подле Байкала. В Байкальске я был, когда к вам ехал. Допрос окончен.

– Что с настроением? – Поля подошла к знакомому. – Ты же рад, что приехал сюда. Нет, разве?

– Рад-рад я. Просто, воспоминания нахлынули с того берега. Вроде как, это новая жизнь, но с другой стороны… всё же, Великий Байкал здесь. И он всегда будет рядом, в нашей душе. Оберегать нас, давать нам силы, здоровья, энергии, веры в себя.

Глава 2. Es war sehr gut.

***

3 сентября

– Ура, первый учебный день в этом году! Что у нас по расписанию здесь? – Алина подскочила к доске расписаний, и, найдя свой класс, день недели, она ахнула. – Да ну… Я, конечно, прекрасно всё понимаю, что мы лингвисты, но… в субботу три пары, и эти три пары – немецкий, русский и английский языки! Три лингвистических предмета в подряд… Я не переживу этого. Это уже слишком.

– Сколько у нас времени? – Полина взглянула на наручные часы. – Ага, 13:00… ух, класс – сидеть в лицее с часу до половины седьмого… обожаю…

– В смысле?! Ты же шутишь сейчас? Мы не можем учиться допоздна так! – Женя, стоящий позади подруг, развёл руками.

– Ещё как можем, Орлик, можем. Я, например, приезжаю в лицей к часу дня теперь. Первая пара начинается в два. Третья пара заканчивается в 18:30. Вот тебе и обычный учебный день в седьмом классе. В том году у нас было по-другому, так что, и для нас будет это непривычно. Для тебя уж тем более. Это лицей, привыкай, – Клиновская подмигнула кудрявому. – Мы учились с часу до пяти, если три пары.

– Хорошо, понял, подруга, – Подмигнул в ответ тот.

– Подруга? Ой, Полин, ты попала… – Протянула Котова.

– Забей. Я думаю, что мы уже можем друг друга так называть. Но я в этом не уверена, – Полина усмехнулась.

***

Первая в седьмом классе пара немецкого языка. Так получилось, что Алина перевелась во вторую группу, а Женя – просто попал в ту же группу. И Поля там же училась. Поэтому, перед началом пары Алина и Полина начали объяснять Жене базу языка, но, к огромному сожалению, конечно же, этого сделать у них получилось не очень. Перемена длится всего-навсего каких-то жалких пятнадцать минут, и что-либо успеть фактически невозможно.

– Итак, первое, что ты должен знать – это самые-самые базовые фразы, – Клиновская глядела в учебник.

– Приветствие, как тебя зовут, сколько тебе лет, в общем – кто ты есть вообще. Всё самое нужное. Мы тоже с этих предложений начинали, да, Поль? – Подруга рыжей повернулась в её сторону.

Полина лишь кивнула головой в знак согласия, всё так же уткнувшись в книгу.

– Так, класс, заходим в кабинет! – Из комнаты вышла Наталья Николаевна. – Давайте-давайте… Не тяните кота за хвост.

– Чур, я за крайней! – Воскликнула Алина, вбегая в кабинет.

– И опять по новой… – Выла Полина, подходя ко второй парте второго ряда, за которую, кстати, Женя тоже сел.

– Итак, Frau Клиновская, прошу, не высказывать свои недовольства при учителе, одноклассниках, и… – В тот момент прозвенел звонок, и Наталья добавила. – И во время пары.

Поля, в ответ лишь фыркнула, закатив глаза и сложив руки на груди, но тут же села за парту.

– Так, давайте начнём, 7 «Л». Это ваша первая пара немецкого языка в этом учебном году. В седьмом классе вас ждут достаточно тяжёлые, но при этом интересные темы и много нового материала. Перед тем, как вспомнить крайнюю на данный момент пройденную нами тему, я бы хотела уделить пару минут вашему новому ученику – Евгению Орлову. Какие у Вас знания языка, Herr Орлов? – Вежливо, по-немецки обратилась к Жене учитель.

– Хм… – Кудрявый немного призадумался. – Eins, zwei, Polizei…

– Drei, fier… – Подхватила Полина.

– Прекратите оба! – Возмутилась Наталья. – Жень, продолжай. – Она тяжко вздохнула.

– Du… Du hast… Du hast mich! – Выкрикнул мальчишка, сделав особый акцент на крайнем слове.