ШКОЛА №13. Темный дампир (СИ)

За разговором мы подошли к зданию школы, здесь на крыльце сидело несколько наших одноклассников: Аманта, Лао, Дэймон, Ада, Михей и Кайли. Последняя - эльфийка - заинтересовала меня своей внешностью: среднего роста, вся такая тоненькая и хрупкая, с бледной кожей, зеленоглазая, русоволосая. Ну и стандартные эльфийские ушки - длинные и острые.

- А вот и наши мальчики! – Аманта весело улыбнулась и помахала нам рукой. Мы подошли к ним.

- А вы чего здесь сидите? – я улыбнулся в ответ на приветствие.

- До звонка есть еще минут пятнадцать, так что времени хватит дважды добраться до кабинета. К тому же день сегодня отличный, и торчать полдня внутри школы не хочется, - Лао пожал плечами.

- Артем, а кто твои родители? – неожиданно спросил Михей.

- Почему ты спрашиваешь? – Крис внутри насторожился.

- Просто мне показалось странным, что Марат оказался твоим ангелом-хранителем, ведь еще пару недель назад он был ангелом-хранителем Алекса Вульфа.

- Да, Артем, может, расскажешь нам, кто ты и откуда? – с ехидством в голосе произнес Клауд. – И не придется ждать конца месяца: выиграть пари я тебе все равно не дам. А так, если расскажешь сейчас, то я тебя познакомлю с Дарком уже сегодня.

Предложение было заманчивым, но Марат просил ничего не говорить. Я опустил голову, думая, что мне делать. Собственно, Марату я не обещал не рассказывать, да и это только ему надо, чтобы никто не знал о моем существовании. По мне, так какая разница, когда Мир узнает о смерти отца и моем существовании?

- Подожди лучше с рассказом хотя бы до момента, когда ты примешь Силу, - подсказал Крис еле слышно. – Ведь ты еще слаб и не сможешь за себя постоять.

- Ничего, мы за ним присмотрим, - неожиданно заверил Клауд. Я поднял на него удивленный взгляд, а он лишь усмехнулся.

- Ты… ты его слышишь? – я сглотнул.

- Конечно, ведь это все равно, что читать твои мысли, - Аманта взяла меня под руку. – Так что? Познакомишь нас с тем, кто сидит внутри тебя?

- Плохая идея, - хмуро выдал Крис. – Но помочь в случае неприятностей они тебе действительно смогут. У тебя очень сильный класс.

- Тогда им можно рассказать? – осторожно поинтересовался я.

- Вполне, но возьми обещание, что они ничего не расскажут посторонним тебе существам.

- А мы и без этого обещания ничего не расскажем, - фыркнул Лао и поднялся на ноги. – Ну, сейчас расскажешь, или прогуляемся после уроков?

- Лучше после, а сейчас пора в кабинет, - Дэймон встал и пошел внутрь. Этот дроу меня настораживал, но и одновременно внушал доверие.

В класс мы всей компанией ввалились перед самым звонком. Следом за нами вошла Хана с журналом в руках.

- Доброе утро, класс, - начала она, подождав, пока все рассядутся. – Перекличка…. Отлично, все на месте. Сейчас у нас с вами два урока биологии. И начнем мы с анатомии антропоморфного организма.

Учитель щелкнула пальцами, и возле ее стола возник человеческий скелет. Взяв указку, девушка начала рассказывать о костях. Пять минут прошло спокойно, а потом я ощутил, что Крису стало скучно.

«Не надо! Нам же Марат потом вставит!» - попросил я, слыша тихий смех дампира.

- Ничего, зато не скучно будет… Готово. Смотри!

Несколько секунд ничего не происходило, и я решил, что у Криса ничего не вышло.

- На следующем уроке у нас будет небольшая проверочная, - Неко сделала шаг вперед, встав спиной к скелету. И тут он задвигался.

Скелет поднял руку, помахал классу и упер руки в бока. Я зажал рот рукой, когда он начал повторять жесты учителя. Клауд рядом со мной во все глаза наблюдал за скелетом, а потом опустил голову, прислонившись лбом к поверхности парты, и я расслышал сдавленный смех. Бросив взгляд на одноклассников, я заметил, как они прячут улыбки, а некоторые еле сдерживаются, чтобы не смеяться в голос.

Я обернулся к доске, Неко продолжала рассказывать тему, ничего не замечая, а скелет позади нее принялся танцевать «цыганочку». Я зажал рот рукой, чуть не рассмеявшись, и толкнул локтем Клауда. Тот поднял голову, бросил взгляд на меня, обернулся к скелету и откинулся на спинку стула, откровенно рассмеявшись.

- Тише ты! – шикнул я на него и тут же рассмеялся сам: скелет перешел на «танец маленьких лебедей». По классу прокатилась волна хохота. Крис внутри меня заливался смехом, а я пытался успокоиться.

Хана уже молчала, пережидая взрыв смеха, непонятного для нее. Девушка, поняв по взгляду учеников, что что-то смешное находится позади нее, обернулась… Но скелет стоял в своем обычном положении и не двигался. Однако, как только Хана отвернулась, он принялся танцевать «ламбаду». Я только было успокоился, но, увидев это, снова рассмеялся.

«Крис, прекращай! …Я сейчас со смеху лопну!» - попросил я.

- А это еще не весь его репертуар. Смотри!

И скелет, замерев на миг, неожиданно привлек учителя к себе и закружил ее в вальсе. Я чуть не свалился со стула от смеха.

С минуту Хана приходила в себя, а потом легким щелчком развеяла магию Криса и поставила скелет на место.