Школа

Честно говоря, я была поражена. В нашем классе дети были отнюдь не ангельского поведения – но никто никого никогда не обижал. Впрочем, вспомнила: был эпизод еще в начальной школе. В третьем классе. К нам пришла новенькая девочка, похожая на эту самую Таню. Тихая, спокойная. Я хотела с ней познакомиться поближе, но не знала, как. И не придумала ничего лучшего, как выбросить за окно ее пенал. Думала –сейчас девочка выбросит следом мой пенал, или даст мне по шее, или пожалуется учительнице. А Светка – так звали девочку – начала плакать. Так же горько и безутешно, как сейчас Танька. Я тогда растерялась: сама в детстве я не плакала почти никогда, и что делать, когда плачут другие, не очень понимала. Поэтому, обозвав для приличия Светку «ревой-коровой», полезла доставать ее пенал.

Однако мои одноклассники, для которых я всегда была безусловным лидером, тут же подхватили волну: начали Светку обзывать, дразнить и прятать ее вещи.

Честно говоря, мне это не понравилось. Но и я продолжала обижать новенькую –уже по привычке.

К счастью, учительница вовремя заметила и быстро погасила начинающееся безобразие. Со всеми учениками очень строго поговорила , а мне велела прийти на следующий день с мамой. Дома, естественно, тоже состоялся очень серьезный разговор, и помнится, мама сказала тогда : «Я тебя очень люблю –но других детей обижать не позволю». После чего я взяла Светку под свою защиту, и мы с ней стали близкими подругами. И других детей я с тех пор тоже в обиду не давала . Если кто-то из моих одноклассников пытался грубо подшутить над другим , то непременно получал от меня подзатыльник, со словами: « У нас дружный класс , и обижать друг друга здесь запрещено». Ну, а поскольку одноклассники меня всегда слушались, то подобных ситуаций (как тогда, со Светкой) больше не возникало.

Все это промелькнуло у меня в голове, когда я успокаивала безутешно плачущую Таньку.. Мы тогда издевались над Светкой не со злости – просто по глупости. И хорошо, что рядом оказались взрослые, которые сразу же остановили это безобразие. А учителя в Танькином классе? Неужели они не видят, что происходят? Что они там– для мебели, что ли?

– Ладно, -хмуро сказала я. –С одноклассниками твоими я сама разберусь. Обещаю, что с этого дня они будут обходить тебя десятой дорогой. Но мне интересно, что обо всем этом думает классный руководитель вашего зверинца?

–Она говорит, что я сама виновата, -всхлипнула Танька.

–Что???

–Ну да…она и моим родителям так сказала: странная какая-то девочка у вас, ни с кем дружить не хочет, всех сторонится. У нас мол, дружный класс – только Таня ваша не хочет вливаться в коллектив.

– Вот значит, как? – я резко поднялась со скамейки.

–Маша! Что ты собираешься делать? –испуганно спросила Таня.

–А вот это уже не твое дело. Иди домой, и ничего не бойся. Обещаю, что больше тебя в этой школе не обидит ни одни человек.

Честно говоря, я и сама не знала в тот момент, что собиралась делать. Просто чувствовала, как меня захлестывает ярость.

Это надо же….девочка горько рыдает на глазах у всей школы –а учителя проходят мимо, словно не замечая. Неужели это правильно? . Лично я в свои тринадцать лет уже понимала, что никто просто так не плачет, да еще так отчаянно. А взрослые -они не понимают, что ли? Почему никто не подошел к Тане, не спросил, что произошло, не предложил помощь?

Почему над девочкой можно издеваться –на глазах у учителей? Возможно, они этого и не видели…но в таком случае –зачем им вообще глаза?

И самое главное: почему в итоге виноватой оказалась сама Таня?

Значит, девочку можно сколько угодно безнаказанно обижать. Зато попробуй учителю грубое слово сказать, так они сразу рыдают, пьют валерьянку и кричат: «колония по тебе плачет», «на учет в детскую комнату надо», «без родителей завтра в школу не приходи»….И возмущаются еще: ученики нас не уважают, за людей не считают…

Естественно, мы таких учителей за людей не считаем .. Ведь разве они себя ведут –по –человечески ? .

Все это пронеслось в моей голове, пока я поднималась к кабинету Таниного классного руководителя.

Елена Анатольевна, учитель биологии, очень гордилась, что в ее элитном «8-А» классе рекордное (по сравнению с параллелью)количество отличников. «И никаких проблем с дисциплиной, -гордо добавляла она, – не то, что в 8-В! Потому что у меня все –очень строго!».

В кабинете, я застала Таниного классного в тот момент, когда она предавалась задушевным беседам за чашкой чая с учительницей химии.

– Тебя стучаться не учили? – хмуро спросила Елена Анатольевна.

– В следующий раз –обязательно постучусь, -пообещала я, подсев к учительскому столу и небрежно закинув ногу за ногу.

– Тебе вообще-то сесть никто не предлагал !-возмутилась учительница. –И вообще –выйди отсюда.!Не видишь, мы заняты!

– Чем же это Вы так заняты? –язвительно спросила я.– Лучше бы, вместо того, чтобы чай пить, посмотрели, что в вашем классе происходит!

–Ты мне еще указывать будешь?!! Выйди, я сказала!