Школа гетер или уроки по выживанию 2 (СИ)

— Наверное, я больше не пойду смотреть на это побоище, — для девушки, блюющей недалеко от любимого парня, который вовсю ведет битву, то еще испытание, я ее понимаю.

— Как ты думаешь, у меня получится освоить боевую магию? — задал ей неожиданный вопрос даже для самого себя.

— У тебя? Боевую магию? На первом курсе? — понял, что в меня абсолютно не верит.

— Почему ты смеешься, ведь у какой-то девчонки получается с пятого курса, неужели у меня не получится? — это было обидно, не ожидал, что подруга, всегда в меня верящая, так отнесется к этому.

— Она же орк, а они дерутся с детства наравне с парнями и уже на пятом курсе, — привела весомые аргументы, — да и боюсь за тебя, у нас нет девяти жизней, — снова напомнила о том, о чем можем лишь сожалеть.

— Я же не собираюсь биться наравне с драконами, но начать тренироваться давно мечтаю, — попробовал переубедить.

— Если только тренироваться, тогда ничего не имею против, возможно к пятому курсу из тебя получится отличный воин, — ну наконец-то поддержала мою бредовую идею, теперь осталось дело за малым уговорить Ларгуса заняться со мной тренировками, а там посмотрим, может еще и удивлю ее.

Идея спонсорства она конечно гениальная, но где раздобыть денег на Земле, да так, чтобы не опозорится? У меня конечно небольшая сумма была отложена, но ее катастрофически не хватало на игрушки, вы были в детских магазинах в последнее время? Как-то зашел купить игрушку своему племяннику и долго выбирал такую, чтобы не стыдно было подарить за небольшую сумму. А времени на решение проблемы практически не оставалось, если только прогулять один из уроков, наименее ценный. Выбрал урок изучения эсперанто, уж здесь как-ни будь нагоню в свободное время. При продаже фотографий другим ученикам удалось скопить небольшую сумму денег, на которую можно будет приобрести что-ни будь эдакое, что точно возьмут в ломбард и отвалят хотя бы половину стоимости. Только драгоценности являлись живой валютой, значит надо купить либо металл — золото, к примеру, либо камни. Взгляд упал на перстень, подаренный Эвелиной, который здесь стоил маленькое состояние, как оказалось и был выполнен исключительно для меня. Нет, этим подарком рисковать не буду. Надо обратиться к Франкусу, он ценитель минералов, может что-то и предложит на деньги, скопленные непосильным трудом.

Учитель только что закончил урок и раскладывал минералы по мешочкам.

— Господин учитель, — начал с вежливого обращения, — мне нужна ваша помощь, честно не знал, как гном вообще отреагирует на мое предложение.

— Заходи, блаженный, чем могу помочь? — продолжал сортировать камни.

— Не могли бы вы мне продать один из драгоценных камней, пусть маленький или такого сплава, как золото, — в этот момент он перестал распихивать учебный реквизит по мешочкам.

— Мне нужны срочно деньги, но не здесь, а на Земле и нужно то, что я бы смог там продать быстро и получить необходимую сумму, — не стал кривить душой, выложил, как есть, если он настоящий гном, то меня поймет.

— А зачем тебе ученик деньги в твоем мире, ведь ты первокурсник и трансгрессировать не умеешь, — абсолютно был прав и меня вероятно ждал провал с этой затеей.

— Нужно помочь Эвелине и заодно хотел порадовать деток-сироток, оставшихся без родителей, — в этот бред учитель ни за что бы не поверил, так же как не поверил бы в это я сам.

— А зачем помогать Эвелине? У нее сейчас с камнями все в порядке, они тянут на приличное состояние. Она сама может обменять, если еще придаст им огранку за немалые деньги, — гном был в курсе того, о чем мы и не подозревали, но кажется, не знал, что девушка впала в летаргическую кому.

— Сама не может, заключила сделку с темным и теперь уснула навеки, если мы не выручим, — раскрыл все карты учителю.

— Не успела, как ни старалась защитить себя от влияния этого прохвоста, — не удивившись констатировал гном.

— Так вы мне продадите камень? — надежда снова забрезжила на горизонте.

— Девчонку спасать надо, дам один из камней, которые мне подарила, хотя в вашем мире он совершенно не ценится, а у нас на вес…ммм…золота ты сказал? — переспросил ушлый гном, который уже передумал расставаться с бесценной вещью.

— Ну или какое-либо золотое изделие, получу за него и помогу девушке, — попробовал найти с ним компромисс.

— Ну этого добра, которое мягкое и совершенно не подходит для артефактов я предоставить могу, — и трансгрессировал прямо из класса, крикнув, чтоб ждал здесь.

Не прошло и 15 минут, гном вошел через дверь класса. Он не стал возвращаться снова туда, где могли оказаться ученики, неся в руке старую, погнутую золотую чашу. Выбрал то, что по всей видимости было не очень жалко, да и в таком виде ее никто не хотел покупать, полагаю.

— Сойдет? — протянул целое состояние из чистого золота, килограмма этак на полтора.

— Вполне, — не веря в удачу протянул деньги, которые удалось скопить.