Школа клоунов

— Утюги! — кричала Наташа.

— Отлично, — хвалила ее завуч. — Тащи их!

— Уклейки! Утки! — предлагал охотничье-рыболовный Саня из тайги.

— Берем на пароход, — говорила Василиса Потаповна.

— Абрикосы! — закричал Шура. — Апельсины! Ананасы! Арбузы! — И всем захотелось этих фруктов. А Шура разошелся и все молол уже без разбора.

— Яблоки! Груши! Гранаты! И, вдруг, он начал гудеть.

— Остановите его! — в ужасе закричала Наташа. — Выключите! Сейчас взрыв будет!

Все поняли, что у Шуры сейчас получатся совсем не те гранаты, которые он хочет. И что того и гляди, война в академии начнется. Но как его выключить, никто не знал. Раз! Шура щелкнул, и на столе точно появились гранаты. Целый ящик. Железный. Хоть сейчас на врага иди в атаку.

— Ложись! — закричала Ирина Вадимовна.

Все рухнули на пол.

— Урок окончен, — продолжала директрисса. — Без паники всем ползком по домам шагом марш!

Шура, Саня, Наташа, Василиса Потаповна и товарищ Помидоров без паники поползли на выход. Позади шла Ирина Вадимовна.

Но клоунам очень понравилась игра. И они продолжали грузить пароход.

— Ужины! — говорила Наташа.

— Автомобили и автобусы! — продолжал Помидоров.

И тут все слова на букву «У» и «А» исчезли. Клоуны рылись в мозгах, но ничего им в головы не приходило.

— Атомные бомбы! — вдруг додумался Помидоров.

— Ни за что! — сказала Наташа.

— Тогда унитазы. Но два вагона.

— Ульи! — предложил Саня.

— Все! — вдруг закричала Наташа. — Погрузка кончилась.

— Почему? — спросила Василиса Потаповна.

— Один грузчик улей уронил. Выскочили пчелы и всех У-У-жасно иску-у-у-сали. В этот раз урок закончился по-настоящему.

Только еще Ирина Вадимовна позвала дядю Шакира (он был старый фронтовик) и попросила его что-нибудь сделать с гранатами. Или сдать куда-нибудь, или разрядить.

Дядя Шакир взял этот ящик, отнес во двор. И глубоко-глубоко закопал в саду около забора.

Приложения к восьмому дню занятий

Приложение первое

ДЕЖУРСТВО ОТЧАЯННОГО САНИ

Была ночь. Светила луна. Хотя это неважно.

На крыльце академии стояли клоун Саня и дядя Шакир в новой париковой бороде. Саня дежурил, а Шакир пришел просто поговорить.

Дядя Шакир был в сложном положении. Ему очень нравилась его новая париковая борода. И он хотел ее носить. Но у него сильно росла его старая собственная, и он не знал куда ее девать.

Он все время с Саней советовался. И так, и так ему показывал.

Вдруг, в двенадцать часов ночи в калитку валились три посторонних типа.

— Вот, — сказали типы, — принесли.

— Что принесли? — спросил Саня.

— Документы принесли, что мы бандиты.

— Какие еще документы?

— Справки о судимости и с места заключения.

— А зачем?

— А затем! Давайте сюда деньги, часы и помещение.

— Дырагой! — сказал дядя Шакир. — У бандид взигида ривольвиер бывает или ноужик. А гиде и у тебя ноужик?

— Ножик — это формальности, — нахально сказал главный толстый грабитель. — Зачем мне ножик? Еще обрежешься.

— Уходи дыарогой! — приказал дядя Шакир.

— Как уходи? — закричали бандиты. — Отдавайте деньги! Отдавите помещение, а то милицию позовем.

— Это мы милицию позовем! — сказал Саня.

— Никаго мы зыват ни будим. Мы сами их пырагоним!

Тогда жулики стали нападить. Один схватил Шакира за бороду и как дернет. Он хотел стащить дядю с крыльца. А борода — раз! — и осталась у него в руках. И он с бородой вместе сам слетел вниз. Как раз на рога Полкану.

Дядя Шакир рассердился. Как набросится на двух бандитов! Саня как ему поможет! Полкан как наддаст! Бандиты как закричат:

— А-А-А!

— У-У-У!

Как побегут! Справки так и посыпались в разные стороны. Первый бандит налетел на забор в темноте, проломил его и выскочил на улицу. Остальные преступники за ним. Самый толстый застрял в дырке. Пришлось Полкану разбежаться и помочь ему выскочить.

Другая часть ночи прошла спокойно.

Приложение второе. Упражнение на запись. Первый диктант.

Ребята! Сейчас вы должны взять в руки ручку или карандаш и записать мой рассказ. Про героического Саню. Но не весь рассказ, а его главную часть. Как кричати бандиты, убегая из академии. Это выглядит так:

— А-А-А-А-А-А! А-а-а-а-а-а-а!

— У-У-У-У-У-У! У-у-у-у-у-у-у!

Большие буквы — это заглавные. Маленькие — строчные. Мы ими записали уже совсем слабый звук, который прилетел из конца ночной улицы.

Приложение третье. Рассказ для пересказа

БОЛЬШИЕ СПОРТИВНО-ЗАВХОЗНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ

Однажды во время урока в учительской зазвонил телефон, и Ирина Вадимовна побежала разговаривать. Незнакомый голос строго сказал:

— Это курсы завхозов? Вам надо принять участие в большом завхозном соревновании.

— Но мы не завхозы. Мы — ученики.

— Ничего, ничего. Не все сразу. Хоть вы ученики, а к соревнованиям вас допустили. Вам надлежит выставить команду из пяти человек со сторожевой собакой.

— И что?

— Явиться на стадион.

— А какой приз для победителей?

— Большой завхозный кубок в виде пылесоса. И еще личный приз — золотой веник. Победители поедут на большие завхозные игры в Рио-де-Жанейро. Кто принял телефоноприказ?

— Директор. Ирина Вадимовна. А кто передал?