— А как ты сфотографируешь старину? Старое время. Например, богатырей?
— Я артистов приглашу. Посажу на лошадей и сфотографирую.
— Допустим. А есть такая знаменитая картина «Гибель Помпеи». Там с неба камни сыпятся. Здания рушатся. Значит, и там будем артистов ставить?
— Ничего не выйдет.
— Верно. Ничего не выйдет. Художник часто передает картиной свое настроение. Рисует особое освещение. Какого в жизни не бывает. Он может один и тот же пейзаж сделать и грустным и веселым. И летним и зимним. И светлым и темным. А фотограф что, будет солнце занавешивать?
Клоуны все это стали обдумывать.
— А вот еще одна картина. Художник Крамской. «Неизвестная».
Клоун Саня остановился и глазам своим не верит. Это же девушка из «Огонька». С которой он хотел переписываться. Он же из-за нее в школу пошел. Тайгу бросил. А она здесь висит.
— Это что? Старинная картина? — спросил Саня. И голос у него задрожал, как у Полкана или маленького Полканчика.
— Старинная, — честно призналась директриса.
— И девушка старинная? Такой сейчас нет?
— Думаю, что нет.
Саня жутко опечалился. Ирина Вадимовна спросила:
— Что ж, теперь ты грамоту учить не будешь?
— Я вам завтра отвечу…
У всех довольно грустное настроение получилось. Как на картине великого русского художника Саврасова.
Приложение второе. ЗАМЕТКА ИЗ ГАЗЕТЫ «ВЕЧЕРНИЙ ГОРОД»
Приложение третье. РАССКАЗ ПО КАРТИНКЕ
Вот, ребята, живой уголок школы. Тетя Фекла Паркинен шла кормить зверюшек. Она несла еще стакан чая для товарища Помидорова и сосиски для дяди Шакира.
Тут стали взрываться гранаты. Тетя Фекла испугалась и все перепутала. Сено для козленка, червяков для рыб, орехи для белки, сосиски для Шакира, чай для Помидорова и арбузные корки для Полкана.
Найдите ее ошибки. И накормите всех правильно.
ОДИННАДЦАТЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ
Одиннадцатый день был очень грустный. Клоун Саня исчез.
Ирина Вадимовна моталась по городу на мотоцикле, его разыскивая.
Урок вела старшая воспитательница.
Василиса Потаповна говорила:
— Дорогие учащиеся! Сейчас я познакомлю вас со звуком Н. Записывается он так: Н. Это буква Н. На что она похожа? Она похожа… похожа…
— На двух дяденек, которые несут таз! — быстро сказала Наташа.
— А где они его взяли?
— Утащили с тазного завода.
— Это непедагогично, — сказала Василиса Потаповна. — Я с этим не согласна.
— Эта буква похожа на двух передовых строителей, которые несут передовые носилки! — поправил Наташу Помидоров.
— Вот это другое дело, — обрадовалась Василиса Потаповна. Но потом она насторожилась. — А они их не… не… случайно…