Как указывалось выше, во время войны в Корее (1951–1953) порядка 40 % из более чем 7000 пленных американцев погибли в плену, а 21 военнослужащий перешел на сторону противника. В связи с этим в 1961 г. военнослужащими, выжившими в плену, были созданы «Школы выживания», первоначально в военно-воздушных силах, военно-морском флоте (1962), в армии (1963), морской пехоте (1963) В 1970 г. во флоте была разработана первая современная программа тренинга Survival, Evasion, Resistance, Escape (SERE; Выживание, Избегание, Сопротивление, Побег). В 1972 г. программа SERE-тренинга была стандартизирована для всех видов вооруженных сил, и было создано Объединенное агентство восстановления персонала. В 1982 г. военно-воздушные силы были назначены координатором проведения Тренинга[5].
Продолжительность Тренинга варьируется от 12 до 21 дня. Это связано с особенностями проведения тренинга в видах вооруженных сил и уровнями проведения тренинга с различными специалистами.
SERE-тренинг может проводиться на трех уровнях.
Уровень А проводится со всеми военнослужащими армии США при поступлении на службу, обучении или вступлении в должность. Он состоит в обязательном изучении Кодекса поведения.
Уровень В проводится с теми, кто действует или готовится действовать впереди своих войск, от задней границы и до передовой линии собственных войск (экипажи армейских самолетов, воздушных сил, морского флота и морской пехоты).
Уровень В сосредотачивается на формировании знаний и навыков выживания, избегания пленения, сопротивления противнику способами, характерными для начала пленения (непризнание себя противником, попытка действовать но легенде). На этом уровне формируются навыки ориентирования на незнакомой местности, нахождения питьевой воды, охоты и ловли мелких животных, распознавания съедобной и ядовитой пищи, построения простейших укрытий, поведения в состоянии голода, жажды, усталости, уныния, заболевания, в условиях экстремальных температур окружающей среды, депривации сна и т. д.
Уровень С предназначен для войск с высоким риском пленения и чье положение (звание или старшинство) делают их наиболее уязвимыми.
Уровень С сосредотачивается на сопротивлении способами, характерными для лагерей для военнопленных. Военнослужащие обучаются техникам увиливания на допросах, знакомятся с методами допросов, включающих пытки утоплением, экстремальными температурами, сильным шумом, голодом, депривацией сна, заключением в ограниченные («клаустрофобные») пространства, осквернением святынь и символов, сексуальными домогательствами, унижением (принуждение к манипуляции с калом, мочой, содержанием мусорных баков), принуждением употреблять неприятную пищу (еда насекомых, змей, животных, сбитых автомобилем), физическим воздействием и т. д.
План тренинга может быть разделен на три части.
1. Тренинг избегания и выживания (ориентирование, выживание в климате региона, оказание первой помощи, приемы маскировки и избегания обнаружения противником, коммуникация, создание импровизированных устройств, инструментов).
2. Сопротивление и побег. В соответствии с одной из программ тренинга военнослужащие по 20–30 чел. помещаются в условиях лагеря в грязный бункер, находящийся наполовину под землей. Некоторые из них помещаются в клетки, пол которых залит зловонными помоями. С обучающимися по данной программе отрабатываются темы «Техника увиливания во время допросов», «Борьба с усталостью», «Здоровая фантастика в условиях полной изоляции», «Натравливание людей друг на друга», «Питание во время бегства», «Оказание первой помощи и самопомощи», «Контакты с охранниками» и т. д. Обучаемых «допрашивают», подвергают различным мерам физического и морального воздействия, приучают к питанию неудобоваримыми продуктами, например, бабочками, кузнечиками и др.
Кроме этого, следует особо практически отрабатывать вопросы «Термальная закалка», «Немедикаментозное обезболивание», «Тренинг одиночества», «Тренинг допроса (что можно рассказать, как рассказывать)», «Тренинг побега и выживания»
3. Выживание на воде. Военнослужащие тренируются выживанию в акваториях разных широт, длительному нахождению на воде в индивидуальных и групповых средствах спасения, длительному погружению под воду и т. д.
Используемая и рекомендуемая литература:
1. Макпаб К. Психологическая подготовка подразделений специального назначения.
2. Field Manual FM 3—05.70. Survival. Washington, 2002.
3. Ибатуллии Т. Г. Война и плен.
4. Doran Л. Р., Hoyt G., Morgan III С. Л. Survival, Evasion, Resistance, and Escape (SERE)Training: Preparing Military Members for the Demands of Captivity // Military psychology: Clinical and Operational Applications. N. Y.; L., 2006.
5. Соловьев Д.Ю. Школа специальной войны в Арктике 2022.
6. Соловьев Д.Ю. Школа специальной войны в горах 2022.
7. Соловьев Д.Ю. Школа специальной войны в степи 2022.
8. Соловьев Д.Ю. Школа специальной войны в городе 2022.
9. Соловьев Д.Ю. Школа специальной войны тактическое ориентирование 2022.