Школа стихий

Начинался первый учебный день. После завтрака Лео и Энди направились в общие обучающие палаты в Притяжении.

Сегодня было первое занятие – руны и духи.

Мальчики снова шли по широкому коридору, встречая учащихся разных лет обучения в одеждах соответствующих школам.

Вдалеке они увидели Мей, беседующую с каким-то парнем.

– Это Андрей Борисов, ученик из школы Огня, из новеньких, – пояснил Лео. – Он тоже был вчера на экскурсии по замкам, но, видимо, в отличие от нас, четко следовал за проводником.

– Как ты это запомнил? – удивился Энди. – Я вот, например, на распределении сидел и дрожал как лист. Думал, что сказать папе, если вдруг не пойду по его стопам.

Энди и Лео направились к Мей и Андрею. У Мей было озадаченное и испуганное лицо.

– Привет, ребята! – хором поздоровались Лео и Энди.

Не успела Мей ответить, как Андрей с ненавистью посмотрел на них. Если бы можно было спалить взглядом, он бы это сделал.

– Ты во всем виноват! И надо было тебе вынюхивать! Из-за таких, как ты, рушится единство стихий! Тебе это так просто с рук не сойдет! – зло сказал Андрей Лео, развернулся и ушел.

– О чем это он, Мей? – спросил Лео.

– Ка Рамон исключил Ра из проводников, потому что он поставил под угрозу честь школы Огня и чуть не убил воспитанников трех других школ. И это при том, что Ра был лучшим учеником, любимчиком Ка Рамона. А еще Ра – старший брат Андрея, – виновато сказала Мей.

– Жестко. Не прошло и несколько дней, а я уже обзавелся врагами…

– Ходят слухи, что Ка Рамон требует собрать Совет Школы из-за твоего поступка, Лео… – расстроенно сказала Мей.

– Ничего себе… – удивился Лео.

– Почему Лео должен за всех отдуваться? Мы все там были. Он вообще-то спас Эзо. Точнее, пытался спасти и не испугался! – встал на защиту друга Энди.

– Таков закон Школы – зачинщик происшествия должен понести наказание. Ра свое уже понес, – ответила Мей.

Лео погрустнел. У него появилось дурное предчувствие, что Школа стихий дает ему понять: ему тут не место.

– Погоди, ничего еще не произошло, и вообще, без Ках Анаир, как директора школы Воздуха, этот вопрос не решится, – приободрила Мей.

– От этого не легче. Ладно, пока я тут, буду стараться получить максимум знаний и впечатлений, хоть и могу всё это забыть.

Лео умел держать себя на публике. В глубине души он боялся, что его обучение закончится, толком не начавшись. Тем временем сомнения и волнения начинали брать верх.

К кабинету, где толпились ребята, приближалась женская фигура с круглым лицом. На ее голове были дреды с вплетенными лентами всех цветов радуги, на лбу красовалась розовая лента. Ее многослойные одежды отличались узорами и фактурами. На поясе висел бубен. Как будто она решила надеть всё лучшее сразу. Это была Магистр древних рун Ках Хилан.

Ребята быстро забежали в класс.

Ярко накрашенная, с подведенными черным углем глазами Ках Хилан вразвалочку вошла в класс. С каждым ее неторопливым шагом звенело и брякало множество массивных украшений. Дверь захлопнулась за ней и пропала.

– Это для того, чтобы никто не знал, что именно мы с вами обсуждаем и как вы, дорогие мои и любимые, показываете силу рун. Это только между нами. И духами. Так сказать, маленькие секретики школьного мира. Хи-хи, – начала Ках Хилан и захихикала. – Я вот обожаю проводить время с духами, они такие волшебные собеседники, что не хочется возвращаться в настоящее, – она мечтательно заулыбалась. – Итак, кто скажет, для чего нам руны и как они действуют?

Андрей крикнул с места:

– Они наша сила, пропуск в школу, без них мы обычные люди.

– Очень хорошо, прекрасный юноша, что еще?

– Мы с ними единое целое, и они выбирают нас при поступлении, – ответила Мей.

– Хорошо, школа Огня. Кто-нибудь еще?

– В целом управление стихиями происходит посредством рун. Пока мы ученики первых курсов, они – наша связь с миром духов. Через них мы получаем подсказки и ответы в прошлом и настоящем. Раньше рунами управляли с помощью заклинаний, а сейчас – силой мысли и жестами, – добавил Эзо.

– Браво, Эзо! Прекрасный ответ. Максимальные восемь баллов персонально каждому ответившему, первое занятие как-никак, – похвалила преподаватель. – Итак, смышленые мои, духи показывают нам события прошлого, которые могут натолкнуть нас на ответы сегодняшнего дня.

На моих занятия мы будем учиться общаться с духами, если, конечно, они захотят, а я полагаю, что захотят, ведь не зря я преподаю тут столько лет. Практику обращения с рунами для управления стихиями вы будете проходить в рамках своих школ в силу особенностей управления каждой из Стихий. Ну что ж, приступим к практике, – закончила Ках Хилан.

Она закрыла глаза и вытянула руки в стороны, руны на ее шее засветились. На всех партах появились блестящие овальные блюда и учебники.