Школа строгого режима, или Любовь цвета юности

В доме у Татьяны всегда было здорово харчеваться. Пайки, которые родители получали на работе, благодарно улетали в наши прожорливые организмы. Какая разница, за коммунистов мы или против? Сервелат-то вкусный! А «Птичье молоко» просто тает от одного нашего взгляда. «Почистив» холодильник, наша компания приступала к «развратным действиям» – мы начинали просмотр иностранных журнальчиков с названиями «Штерн», «Пипл», «Пикчерс». На самом деле настоящей эротики в этих журналах не было. Но нам было достаточно снимка загорелого парня в обтягивающих трусах. Смотрели, затаив дыхание, молча – при таком спазме в горле тяжело говорить. Наш секс пока был только в журналах и в фантазиях.

Чаще всего я к Татьяне приходила одна. Больших компаний она боялась, чтобы не навлечь гнев родителей. Убраться из квартиры всегда нужно было как минимум за час до их прихода. Танюшка дико боялась маму с папой и никогда им ничего не рассказывала. На все был короткий ответ:

– Не поймут!

Хоть Татьяна и нагоняла жути, объективно ее родители были очень порядочными и честными людьми. Просто строгими. Но супервоспитанными и идейными. Настоящие марксисты, верные идеологии партии. Но Таньку они запугали конкретно. Она боялась всего – поздно возвращаться, получать тройки, знакомиться с мальчиками.

– Настоящий коммунист ни масон, ни сионист, – шутила Настя, и мы ржали, потому что понятия не имели, кто такие сионисты и тем более масоны.

– Если себя «под Ленина чистить, чтобы плыть в революцию дальше», можно в дурку отъехать! – комментировала я слова Маяковского под дружный смех нашей компании. Танька к нашим изречениям оставалась индифферентна.

Когда Соломон задал нам выучить программную тему «Партийная организация и партийная литература», я отказалась отвечать. Как ни разрывалось мое сердце от любви к педагогу, я не могла преодолеть себя выучить эту муть.

Соломон взял да и поставил мне воспитательную «пару». Это была единственная плохая отметка по литературе за всю учебу. Так в журнале и выстроились восемь пятерок и одна двойка.

Самое обидное, что и учитель понимал бредовость ситуации – можно было не педалировать изучение этой сложной для понимания темы. Но она была в программе литературы для старшеклассников. И отказ от изучения этой темы мог быть приравнен к антисоветскому демаршу.

Я упрямо отказывалась отвечать на заданную тему. Тогда Соломон остался со мной после уроков и прямо спросил:

– Почему?

Я ответила:

– Мне не интересно.

Тогда он сказал:

– Выучи. Я тебя прошу, – и сделал ударение на «я».

Я рассказала ему, как в первом классе нас, малышей, учительница заставляла после уроков часами стоять шеренгой друг за другом, и чтобы никто не шелохнулся. Если хоть один ученик шевелился, всех задерживали еще на полчаса – до полного подчинения. Мы боролись за звание «правофланговой звездочки». Наверное, это было почетно. Но непонятно и очень мучительно. Родители покорно ждали нас в вестибюле и почему-то не роптали.

А потом, уже в средних классах, нас заставляли собирать макулатуру и металлолом. И если кто-то не приносил – ставили тройку по поведению. Практически всю «счастливую школьную пору» мы заучивали речовки, лозунги, строевые песни, маршировали, делились на отряды. А у каждого отряда должна была быть своя речовка или девиз, например: отряд «Юность» с девизом «Сегодня орленок, а завтра орел, мы верная смена твоя, комсомол!» или «Миру – мир, войны не нужно, вот девиз отряда “Дружба”».

Наш любимый девиз был: «Миру – мир, войне – пиписька! Вот девиз отряда ”Сиська”».

Глубоко запала в душу оккультная метафорическая речовка отряда «Красные дьяволята». Дословно: «Мы, дьяволята двадцатого века, из черта сделаем человека».

Правда, иногда радовали пионерские костры. Видимо, их устраивали, чтобы отбить охоту у пионеров к самостоятельным поджогам. Костры горели красиво и романтично. Но ровно в десять часов нас загоняли – «спа-ть, спа-ть, по палатам, пионерам и вожа-тым». Мы, конечно, не спали, а грызли с голоду кисельные брикеты и хихикали. А вот пионервожатые точно спали, и скорее всего, друг с другом.

Но один раз мне повезло. Мои стремления быть «выше, лучше, веселее» оценил комитет дружины. Мне была присвоена грамота за исполнение патриотической песни со словами: «Господин Альенде! Товарищ президент! Вас мы уважаем, вам мы шлем привет!» Дружба советского народа со странами третьего мира должна была зримо присутствовать в наших сердцах. Позорную тройку за несобранную макулатуру я легко заменила достойной пятеркой, сделав доклад на тему: «Диктатор Сомоса, руки прочь от Никарагуа!» А вот письмо Луису Корвалану и Герою Социалистической Эфиопии Менгису Хайле Мариаму я так и не дописала. Музыкальная школа много времени отнимала.

Эта бессмысленная муштра, равнение всех «на знамя», забивание мозгов идейной макулатурой выработали во мне протест на подсознательном уровне.

– Ты комсомолка? – спросил Соломон.

– Нет, а надо? – догадалась я.

– Желательно. А статью выучи. Я тебя прошу. – Он сделал ударение на слове «прошу».