Формат
: групповая работаПорядок проведения
: Заготовьте звенья для вашей «дружеской» цепочки.Предложите учащимся пронаблюдать случаи дружеских взаимоотношений, взаимопомощи, которые происходят в классе.
Впишите данный акт в звено вашей цепочки.
На протяжении длительного времени дополняйте вашу дружескую цепочку.
Мораль
: Иметь хорошего друга в жизни – это залог счастья, но дружить нужно уметь.Ссылки в помощь: https://vk.cc/cfOIWo
Название:
Время:
в течение дняФормат:
играПорядок проведения:
За выделенное время найти и записать имена на циферблате. Встречаются по указанному времени и обсуждают одну тему. Дополнить задание: встретиться на выходных или вечером.Мораль:
Учащиеся учатся коммуницировать со сверстниками и распределять свое время.1–11 классы
Название:
Время:
в течение недели/месяцаФормат:
играПорядок проведения:
В начале недели/месяца среди учащихся класса проводят жеребьевку, каждый выбирает своего подопечного. Тайному Санте/Ангелу можно сделать тайный подарок и оказывать знаки внимания в течение недели/месяца. В конце нужно угадать, кто это. Можно добавить задание пригласить к себе домой.Мораль:
Дети учатся помогать друг другу, заботятся друг о друге.5–11 классы
Название:
Время:
1 часФормат:
спектакль, инсценировкаПорядок проведения:
Определенные учащиеся заранее готовят спектакль на тему дружбы (можно взять из определенного произведения, которое ребята читали в течение месяца). В конце месяца ставят спектакль перед всей школой.Мораль:
Учащиеся учатся работать в команде, сотрудничать, развивают навыки коммуникации, дружеские отношения.Название:
Время:
в течение дняФормат:
день дружбыПорядок проведения:
В течение дня учащиеся могут писать приятные слова своему другу и класть в почтовую коробку в холле. В конце дня ответственный ученик раздает письма адресатам.Мораль:
Учащиеся учатся выражать свои мысли и писать письма благодарности своим друзьям и близким.Название:
Время:
в течение дняФормат:
турнир по волейболуПорядок проведения:
Учащиеся заранее формируют команды от каждого класса, играют в волейбол, затем команды-победители играют между собой. В конце определяются места, происходит награждение победивших команд.Мораль:
Учащиеся учатся работать в команде, тренируется соревновательный дух.Название:
Время:
в течение месяцаФормат:
конкурсПорядок проведения:
В течение месяца учащиеся пишут стихи о дружбе, пересылают на почту школы. В конце месяца подводят итоги, выбирают лучшие стихи по номинациям. Награждают лучших учащихся.Мораль:
Учащиеся развивают свои творческие навыки.Мероприятия с родителями
Название:
Время:
в течение годаФормат:
посещение семейПорядок проведения:
Классный руководитель совместно с другими учителями, воспитателями/тьюторами организовывает посещение семей учащихся в течение года. Для удобства можно предложить таблицу по месяцам в начале года на первом родительском собрании, чтобы родители могли выбрать наиболее удобный для них месяц и день.Мораль:
Данное мероприятие помогает наладить контакты с родителями и семьями учащихся, узнать больше о традициях семьи, условиях проживания детей.Название:
Время:
30–60 мин.Формат:
клубПорядок проведения:
В течение месяца совместно с родителями читать конкретные книги о дружбе, в конце месяца на занятиях клуба организовывать совместное обсуждение, анализировать прочитанный материал.Мораль:
Данное мероприятие помогает мотивировать сотрудников к чтению книг.Мероприятия с сотрудниками
Название:
День дружбыВремя:
целый деньФормат:
акцияПорядок проведения:
Найти своего друга во всей школе по номеру. Выбирают друга по жребию, включая всех сотрудников. Дальше знакомятся и начинают дружить, показывают другим.Мораль:
Сотрудники укрепляют свои взаимоотношения, общаются между собой.Название:
Время:
2–3 часаФормат:
веревочный курсПорядок проведения:
Пригласить специальную организацию или самим организовать веревочный курс для сотрудников. Разделить сотрудников на команды, каждой команде совместно с проводником необходимо пройти препятствия.Мораль:
Данное мероприятие объединяет сотрудников, формирует дружеские отношения между ними.РЕФЛЕКСИЯ
Недельные отчеты