Читаем Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков полностью

Школа внетелесных путешествий. Практический учебник и Опыты практиков

Когда будет способ сторонними методами легко ввести в фазу человека, это будет огромный шаг для всего человечества. Дело в том, что дальше неизбежно будут созданы технологии навязывания и считывания переживаний в фазе, что откроет перед каждым невероятные возможности. К примеру, можно будет кино смотреть не по телевизору, а участвовать в его событиях; товары из магазинов пробовать и примерять дома; путешествовать по необычным мирам; компьютерные игры заменятся аналогичными, но физическими по ощущениям переживаниями и многое много другое.

Следующим этапом будет соединение этих переживаний разных практиков в один целостный мир с помощью уже сейчас существующих цифровых сетей. Тогда это будет полноценный параллельный мир – Матрица, Майндент (Mindnet). Он откроет перед всеми еще больше возможностей, особенно коммуникационного характера. К примеру, общаться можно будет с человеком с другого конца Земли не только по видеосвязи, но и буквально глаза в глаза, со всеми вытекающими для такого процесса возможностями. И все это только мизер от тех возможностей, которые откроются перед каждым. Первый шаг к этому будущему прикладная практика фазы уже сейчас, но обязательно с прагматичным пониманием ее природы.

Типичные ошибки при неавтономных способах

Уверенность, что специальные приборы могут помочь попасть в фазу, если даже не получается самостоятельно, хотя самому попасть в фазу гораздо проще в любом случае.

Трата большого количество времени и усилий на различные технологии создания фазового состояния, хотя таковых просто нет в природе.

Каждодневное использование технологий напоминания, хотя нужно ими пользоваться не более 2 раз в неделю.

Использование технологий напоминания всю ночь, хотя гораздо лучше это действует только при отложенном методе.

Использование технологий напоминания без внутренней установки реагировать на сигналы соответствующим образом, хотя это одно из главных составляющих успеха.

При работе в паре использовать первые ночные часы сна, хотя в это время стадия ФБС проявляется редко и на короткие промежутки.

Слишком яркие сигналы вспомогательного практика при работе в паре, вместо мягких, ведь существует угроза пробуждения.

Использование гипнолога непрофессионала для внушения большего числа осознанности во сне.

Использование установок гипнозом практиком, который не подвержен внушению.

Каждодневное использование физиологических сигналов в ущерб комфорту, вместо получения удовольствия от практики.

Уверенность, что химическое достижение диссоциативного переживания является нормой, хотя это ровняется употреблению наркотиков.

Практика по §5

Вопросы

1. Можно ли считать техники, основанные на дыхании, неавтономными способами входа в фазу?

2. Какое неавтономное и нехимическое средство позволяет любому человеку с первого раза попадать в фазу?

3. Почему пока невозможно создать прибор, вводящий в фазу?

4. Можно ли использовать технологии напоминания для помощи в преодолении трудностей с осознанным пробуждением?

5. Что будет если технологии напоминания использовать неделю подряд?

6. Можно ли в технологиях напоминания использовать световые сигналы?

7. Может ли помочь обильное употребление соленой пищи перед сном для входа в фазу?

8. Поможет ли тугая резинка на носках входу в фазу?

9. Обязательно ли обоим практикам попадать в фазу при работе в паре?

10. Можно ли сравнить вспомогательного практика при работе в паре с технологией напоминания?

11. В какой момент должен подавать сигналы о сне вспомогательный практик спящему?

12. Каждому ли человеку подойдет внушение гипнологом для входа в фазу?

13. Почему технологии создания фазового состояния иногда работают, хотя в основе своей используют ошибочные теории?

14. Что не хватает в фазе, вызванной химическим путем?

Задания

1. Попробуйте несколько раз при отложенном методе применить какой-нибудь прибор на основе напоминания или проигрывайте для этого короткий файл с интервалом в 15 минут.

2. Перед ночным сном или при отложенном методе попробуйте несколько раз применить для входа в фазу метод поднятой руки.

3. Если есть возможность, попытайтесь добиться фазы работой в паре.