Школа волшебства

На следующий день это было сенсацией — кто-то умудрился на территории школы применить заклинание, от которого не спасали никакие амулеты. Только владеющие боевым трансом и ментальными техниками могли как-то бороться с этим. Я осмотрелся и сделал вывод — ученики разделились на тех, кто получил удовольствие и тех, кто не нашел себе пары. Понятно, что из-за нехватки девушек, во второй категории были только парни. Остальные рассказывали о своих ощущениях, даже девушки гневно сверкая глазами на парней, затем с мечтательной улыбкой о чем-то задумывались. Я слушал Сардыка, который был очень расстроен, что не попал под воздействие заклинания. Я же про себя отметил приблизительную площадь его действия. Подошли вчерашние страдалицы по большой и чистой любви.

— Ты где вчера был? — в один голос спросили Линда и Тиалла.

— Спал, а что случилось? — спокойно ответил им, потом стукнул себя по лбу, как будто что-то вспомнив, и добавил. — Неужели и вы участвовали во вчерашнем празднике?

Те смутились и промолчали. Хотел спросить об этом Лину, как прозвучал усиленный магией голос ректора.

— Вы все наверняка, знаете причину, по которой вас вызвали с отдыха, — начал он, — но если кто не знает, то назову. Нежить в Туманных землях активировалась и начала разорять наши земли. Их оказалось настолько много, что император издал указ о привлечении учеников школы в армию. Ученики третьего года обучения идут в армию боевыми магами, из второгодников создаются боевые группы и направляются в помощь. Завтра выступаем, а сегодня всем необходимо отметиться у своих преподавателей, чтобы можно было разбить на группы. На этом все.

После этого мы с Сардыком отправились в свое учебное помещение. Девчонки направились вместе с нами. С Тиаллой все понятно — она просто убивает время, но что боевикам надо в другую сторону. Этот вопрос им и задал.

— Мы, как жители другой страны, если хотим повоевать, то имеем право выбора, — ответила валькирия, — хотим в одну группу, хотим в другую.

Так мы и пришли в аудиторию. Оба наших преподавателя занимались распределением третьекурсников, которых и было то всего шесть. Как я услышал, их распределили в помощь первым рядам сражающихся. Потом занялись нами, и началось все с небольшой лекции.

— Вы это должны проходить на втором курсе, но в данной ситуации обязаны знать. Защитные амулеты при очень большой нагрузке могут не только разряжаться, но в них могут разрушаться плетения. Поэтому ваша задача не только заряжать амулеты, но и создавать новые. Сейчас я покажу вам два защитных плетения, которые вы тоже в этом году должны были изучать. Один из вас я точно знаю, что сможет их создать, — и он посмотрел на меня.

После этого нам показали два заклинания, и защитный барьер я в самом деле смог создать, но ментальный никак не получался — не хватало резерва. Хотя если в качестве заготовки использовать коготь той твари, то получиться. Затем он, наконец-то, обратил внимание на девушек и задал им вопрос о причине нахождения тут.

— Я еду с вами, — тут же выпалила Тиалла.

— Первогодок не берут, — ответил ей учитель, — да и не из нашего ты факультета.

— Все равно поеду, как частное лицо, — упрямо ответила та.

— Молодец, мелкая, — похвалил я ее и, дождавшись ее гримаски на «мелкую», нашел в сумке мой первый амулет, протянул ей и сказал. — Дарю. Это боевой амулет с огненным шаром, сам делал.

Тиалла выхватила его у меня и со словами благодарности чмокнула меня в щечку. Другие две девушки тоже выразили желание присоединиться к нашей группе. После этого мы с Тиаллой пошли к артефактору, которому я хотел продать оставшиеся когти. Лавка встретила меня все теми же витринами с амулетами и артефактами, но присмотревшись, понял, что изделий значительно меньше.

— Купить что-нибудь желаете, молодой человек? — после взаимного приветствия спросил владелец. — Или опять нашли клад? — хитро спросил он.

— Увы, — тяжело вздохнул я, — клада нет. Но я тут быстренько сбегал в Великую пустошь и прибил там одну тварь, вот и хочу продать ее когти, — увидев неверие в его глазах, выложил оставшиеся три когтя. — И хочу заметить, что снял я их с живой еще твари.

Он скептически взял в руки один и по мере изучения и еще каких-то манипуляций он кардинально изменил свое мнение. Осмотрев все три, он назвал свою цену. Я задумался, подсчитывая возможность покупки трех алмазных накопителей, два себе, один девушке в мой подарок. В общем, все получилось, даже осталось несколько золотых. Он, увидев, куда я хочу приспособить один накопитель ругнулся на безруких атефакторов, скрылся за дверью, а вернувшись принес приспособление под накопитель для отверстия. Тиалла радостная покидала эту лавку. Всю дорогу обратно она все говорила о завтрашнем походе, но я ее решил обломать, поскольку везти ее с собой не намерен. Но не тут-то было, лошадь она как-то умудрилась приобрести.

А на следующий день мы выступили в поход, но не успели вы проехать за воротами школы и ста метров, как к нам подъехала Сарика. Я вопросительно посмотрел на своего друга.