Читаем Школьная жизнь (СИ) полностью

Кабинет, пропахший реактивами. Холодный неоновый свет. Отверстия для раковин в партах. Пробирки, наполненные разноцветными растворами для опытов. Склянки, в которых разлиты все цвета радуги. А ведь это многообразие красок когда-то и привлекло меня в "благоухающий" мир химии.

Вызвал одного юношу к доске. Я на пять лет старше его, или ещё меньше разница в возрасте. Но под неусыпным взором моей опытной наставницы он встаёт из-за парты, прячет ехидную ухмылку и неуверенным шагом направляется к доске.

- Напиши реакцию горения железа, - сказал невысокому парню. Полный ужаса и недоумения взор направлен в сторону товарищей. Одногруппники "незаметно" для меня жестами пытались объяснить, как написать загадочные для любителя "Доты" латинские символы химических элементов. К слову, все ученики почему-то считают, что стоящий у доски учитель ничего не замечает и не слышит, что творится за партами. Иногда можно им и подыграть.

- Пиши - "железо", - бросаю ему "спасательный круг"

"Железо" - появилось на доске.

- А теперь то же самое, но символами из таблицы Менделеева.

"Жз", - шах и мат моей логике. Это хуже того момента, когда на первом курсе нам рассказали, что есть способ ноль разделить на ноль. Рядом появился ещё один загадочный элемент - "Ок", он же кислород. В общем, поклялся в тот день, что НИКОГДА не пойду работать в школу.

Никогда не говори "никогда". Такая вот простая истина жизни. Всё течёт, всё меняется. С того дня прошло четыре года, и вот я снова оказался в стенах школы. За это время успел поработать в лаборатории. К слову, скучаю за теми деньками. Потом пара месяцев работы продавцом-консультантом в магазине бытовой техники. Потом менеджер по продажам - этот неуютный ад с телефонной трубкой у уха. Конечно, много есть и негативных моментов в жизни учителя. Похоже, у входа в кабинет нужно сразу ставить бутылочку с успокоительным. Но не будем зацикливаться на плохом, как советуют психологи. Но многого стоят слова учеников из моего класса: "Юрий Андреевич, мы Вас любим", улыбки на добродушных лицах. Теперь я не могу представить себе, что когда-то придётся работать где-то в другом месте.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии