Школьник гипнотизёр спасает СССР 2: Комсомол против гегемона капитализма

Мне стоило немалых трудов внедрить программы имитации в учебный процесс школ, но сдавшись под моим давлением, директора, и начальники РОНО всё же допустили их не только в качестве курса занятий для кружков, но и позволили занять несколько часов Информатики, технологии и даже начальной военной подготовки. Так что после этого по всему союзы почти все школьники после школы азартно взрывали и бомбили на своих домашних миниЭВМ цифровые образы техники НАТО. А после проведения нескольких всесоюзных чемпионатов, удалось собрать несколько команд настоящих виртуозов. И пусть м было от двенадцати до шестнадцати лет, но на полигоне, они на дистанционно управляемой технике громили вчетверо превосходящие их по количеству техники противников.

Так что после ввода подобных машин, на линию фронта, сначала отступление наших войск остановилось, а затем войска начали двигаться вперёд. И это было неспроста. Танки, противотанковые самоходки, боевые машины пехоты, вертолёт и самолёты, в круглосуточном режиме благодаря нескольким сменяющимся командами, давили врага, действуя как слаженными группами, так и виртуозно в одиночку. При этом шагоходы противника, так хорошо показавшие себя в действиях с классических войск были малоэффективны против не испытывающего страха противника

Глава 24

С каждым днём сводки с фронта становились всё более и более радостными. Хоть и названия освобожденных населенных пунктов и областей были незнакомы большинству жителей страны, всё равно люди радовались такому развитию событий. Тем более что наконец-то остановилось пополнение кладбищ, где с металлических пирамидок под звездой смотрели на посетителей лиа молодых ребят в форме. Вместо этого, наоборот, живые и здоровые ребята начали возвращаться из армии на заводы и фабрики, чтобы чинить разбитую в боях технику и изготавливать всё новые и новые комплекты удалённого управления и детали для очередного пополнения механизированной армии.

Помимо переделанных под дистанционное управление машин армия в европе получала пополнение и в виде роботизированных пехотных комплексов - механической замен солдат. Ведь не только танки и штурмовые вертолёты должны участвовать на поле боя. До сих пор оставалось верным правило - земля не принадлежит какому-либо государству пока её не попирает сапог солдата армии этого самого государства. Именно потому объединенными конструкторскими бюро и были созданы механизмы заменяющие живых солдат.

Конечно, это были не человекоподобные андроиды, способные говорить и обладающие манипуляторами наподобие кисти человека. Боевые механизмы напротив были совершенно не похожи на людей - в базе своей то было просто платформа с двигателем, запасом топлива и необходимым минимумом гидравлики и автоматики, чтобы перемещать четыре конечности. База выглядела эдакой табуреткой с трёх суставчатыми ножками. А вот навесное оборудование уже определяло род войск и военную специальность комплекса. Так стрелки - оборудовались прицельным комплексом и держателем для автомата или пулемёта с механизмом ленточного боепитания, гранатометчики - противооткатными упорами, держателем и системой перезаряжания для ручного гранатомета. Разведывательные платформы обеспечивались системами глушения звука двигателя и мощным разведывательно, радиолокационным комплексом. Платформы выполняющие полевой ремонт оборудовались мощными манипуляторами и комплектом инструментов.

Но большей частью платформы оборудовались именно в стрелковой модификации. Именно ими и управляли бесчисленные операторы, работая посменно они обеспечивали круглосуточное ведение боевых действий. Тем более что благодаря отлично написанным программным алгоритмам платформы могли, не требуя от оператора каких-либо специальных действий, перемещаться по пересечённой местности. ползать по руинам, а также подниматься по лестницам, в том числе приставным и веревочным. Это всё было возможно из-за наличия достаточного количества гироскопов и датчиков определяющих положение каждой конечности платформы в пространстве.

Правда по результатам нескольких недель эксплуатации в реальных боевых условиях выяснилось то платформам жизненно необходим манипулятор которым они могли бы взаимодействовать с окружающими предметам. А то, как оказалось, подниматься то по лестницам они могли, но вот открывать двери, брать некоторые предметы было невозможно. Конечно, оператор используя определенную смекалку и сноровку умудрялись делать эти действия переводя на полностью ручное управление конечности платформы, но то было не так уж и удобно, так что с некоторого времени абсолютно все платформы начали укомплектовываться манипулятором по типу того какой стоял на ремонтных платформах, только рассчитанный на более слабые нагрузки, так как им не надо было натягивать сбитые с танков гусениц, а просто открывать шпингалеты, обрезать проволоку и выполнять иные задачи на которые была бы способна человеческая рука.