Школьник. Том 1-2

05.05.1986. Утро (после урока математики).

— Аня, спасибо, что заступилась за нас сегодня! — Макс решил искренне поблагодарить девушку, как говориться, «не отходя от кассы».

— Да, Аня, спасибо тебе! — тут же бухнул Петька.

— Анюта, золотце, нижайший поклон тебе за старания! — лесть так и сочилась из речи Мишани. Вот только Аня почему-то нахмурилась. — Ну, правда, Анька, спасибо!

— Ребята, мне очень приятна ваша благодарность! Еще бы я вас так защищала тогда, вечером 1-го числа… — в голосе девушки явно послышалась грусть.

— А что ты могла сделать-то?! Пойти против воли директора за месяц до выпускных экзаменов? Ну так себе идея…

— Вы точно меня не осуждаете?! — Аня все никак не могла успокоиться…

— Точно, Анюта, точно! Хочешь, Петька тебя поцелует?!

— Да ну вас! Шутники! — девушка покраснела, на губах появилась улыбка. — Но я запомню это предложение!

Тут уже Петьке пришло время краснеть. Так, немного, уши порозовели… Всегда можно сказать, что это от холода.

— Ладно, ребята, у нас еще куча уроков. Давайте заниматься!

* * *

Остальные учителя не стали отвлекаться на «разборки» в коридоре, а просто вели свои занятия по учебным планам. В принципе, это вполне разумно: поговорить и потом можно, а повторение материалов к экзаменам пока никто не отменял. Поэтому физика и химия прошли довольно бодро, да и литература с историей тоже. Интереснее всего прошел иностранный язык — на уроке мы обсуждали экзамены, только не на русском, а на немецком или английском, кто какой язык учил. В общем, день прошел довольно неплохо.

К концу уроков к нам пришла завуч Ирина Юрьевна и попросила всех выпускников собраться в актовом зале. Мы уже начали морально готовиться к повторению утренней «линейки», но все оказалось гораздо проще. Директриса к нам так и не пришла, все «разборки» решили забыть, Лидия Васильевна пробурчала что-то отдаленно напоминающее извинения, а завуч обрадовала, что Степан Петрович решил остаться в школе. Остальные новости мы узнаем чуть позже.

Хм, и тут интриги какие-то. Ну да ладно, лишь бы не мешали доучиться и сдать экзамены. Все-таки их 8, причем только сочинение и контрольная по алгебре письменно, а остальные — устно. Не сказать, чтобы они меня как-то напрягали, но нужно начинать готовиться потихоньку. А вот ребята, я смотрю, немного напряглись, хоть и не все. Предложить им заниматься вместе что ли?! В принципе, мне понравилось делать домашку и разбирать задачи с Петькой, можно этот процесс распространить на всех желающих. Решено, поговорю со Степаном Петровичем насчет тренировок, как только потеплеет, предложу совместить их с подготовкой к экзаменам. Обсуждать различные темы мы можем и во время бега трусцой или разминки. Да и перерывы в тренировках делать нужно, а это время можно использовать эффективнее, чем просто на разговоры ни о чем…

А вот и тренер, легок на помине.

— Ребята, завтра занятия будут в спортзале, если погода не изменится. На стадионе пока слишком промозгло и мокро, нечего там делать. И, если хотите, можете после уроков оставаться на тренировку. Или приходить попозже, нужно будет решить по времени, когда удобнее заниматься.

— Ура! — послышались голоса из зала. Все-таки ребята у нас привыкли к регулярным треням, поэтому даже несколько дней «простоя» давали понять, что организму чего-то явно не хватает.

— Тогда завтра на уроке обсудим подробности. У вас же завтра физкультура по расписанию?!

— Да, у всей параллели есть уроки.

— Отлично!

— А теперь идите по домам, на сегодня занятия окончены! — завуч поставила точку в этом разговоре.

— До свиданья! — раздались не очень дружные слова прощания. Ребята довольно шустро собирались по домам.

Нам с Петькой нужно было спешить, ведь впереди еще практика у Петровича. А тут и домашку сделать нужно, и перекусить точно не помешает, время-то обеденное уже.

* * *

Виртуальное пространство Наблюдателя.

Тот же день и время.

Хм, интересно. Очень странное поведение Мишани. Похоже, что он пытается копировать Макса, но получается так себе. И не думает, когда и как стоит отпускать такие комплименты.

А вот Ане нравится Петька, прокололась на «поцелуе». Интересно, это взаимно?! Нужно будет понаблюдать за ними, вдруг пара сложится? Ребята-то хорошие, далеко не глупые, могли бы дополнить друг друга.

Самое классное — это тот факт, кто Степана Петровича оставили работать в школе, а Макс вроде самостоятельно додумался до того, чтобы заниматься с ребятами не только тренировками тела, но и вместе готовиться к предстоящим совсем скоро экзаменам. Нужно будет помочь ему с этим по мере сил… Заодно идею репетиторства протестируем…

Глава 84 Насыщенный холодный день (часть 1)

По пути из школы, практически центр Саратова.

05.05.1986. День.

— Макс, у кого обедать будем?! А то так жрать хочется уже…

— Пошли ко мне! У нас после вчерашнего ужина много чего оставалось… — предлагаю я другу. — Только супа нет.