Школьные праздники, игры и вечера. 1-4 классы

(Дети отвечают «Нет».)

Лиса:

С ума сошли!

Кот:

Вы что, свихнулись?

Лиса:

Загляни ты в школу сам
И услышишь сразу там
Грохот, гомон, крики, визг,
Гвалт, и гам, и шум, и писк.

Отвечайте, я права?

Ваша школа такова?

(Дети отвечают «Нет».)

Лиса:

Ах вы, глупые, противные дети! Пойдем отсюда, Базилио. Кот:

Глупые, гадкие дети!

(Лиса Алиса и кот Базилио уходят.)

Ведущий:

Молодцы, ребята, что не пошли с лисой и котом! Ведь в Стране Дураков, без знаний, ваша жизнь была бы скучной и неинтересной, а в школе вас ждет множество замечательных открытий. И пройдет несколько лет, вы окончите начальную школу и перейдете в среднюю, а затем станете старшеклассниками. За это время вы многому научитесь в нашей школе. И не только станете воспитанными и образованными, но и талантливыми, способными и творческими людьми, как и все те, кто учится в нашей школе, кто пришел на праздник поздравить вас.

(Выступление старшеклассников. Песня на мелодию «Первая любовь».)

Ты сегодня не сразу уснешь,
Что-то новое в сердце открылось.
И, глаза закрывая, поймешь,
Что с тобой это тоже случилось.

Припев:

Школьные года, как снег весной,
Пробегут ручьем так, что не догонишь.
Школьные года – детства выпускной,
Навсегда ты их запомнишь.

Мир вокруг взрослее стал.

Почему же все так изменилось?
Догадаешься скоро ты сам,
Ведь с тобою это тоже приключилось.

Припев:

Ты читаешь все дни напролет,

Засыпаешь с учебником поздно.
И не скоро все это пройдет,
Так как школа – это серьезно.

Припев:

(Во время исполнения последнего припева в зале появляется Фунтик.)

Фунтик:

Ой, как здорово, что я наконец-то попал в школу! Я – Фунтик, я сбежал от своей хозяйки Белладонны. Она заставляла меня попрошайничать и обманывать маленьких детей. А я не хочу никого обманывать, я хочу в школу, чтобы научиться писать и читать.

Ведущий:

Правильно, Фунтик, ты в школу попал. Присоединяйся к нам.

(Весь разговор подслушивают лиса Алиса и кот Базилио, после последних слов ведущего они подбегают к Фунтику.)

Лиса:

Славненький, честненький Фунтик, пойдем с нами.

Кот:

Пойдем с нами, и ты не пожалеешь!

Фунтик:

А вы кто такие?

Лиса:

Как кто? Мы школьные учителя.

Кот:

Да, школьные учителя.

Лиса:

Пойдем, Фунтик, мы отведем тебя в школу.

Ведущий:

Ребята, подскажите Фунтику, что это не школьные учителя.

(Ребята пытаются объяснить Фунтику, что лиса и кот обманывают его.)

Лиса:

Не слушай их, Фунтик, этих противных детишек.

Кот:

Не слушай, их Фунтик.

Лиса:

Они все хулиганы и бандиты. Посмотри, что со мною стало, когда я с ними дружила. (Показывает свою ногу.) А бедный Базилио так и вовсе ослеп после общения с ними.

Кот:

Подайте на пропитание!

Фунтик(смотрит на детей):

Надо же…. А на вид такие хорошие!

(Звучит фонограмма «Песня разбойников» изм/ф «Бременские музыканты», на сцене появляются Неучи.)

Фунтик:

Ой,а вы кто такие?

1-й Неуч:

Как кто?! Мы неучи, жители Страны Дураков. Мы ничего не умеем делать и никогда не учились. Умеем делать только пакости.

Фунтик:

А разве мы не в школе?

2-й Неуч:

В какой школе? Мы на острове Неумения, в Стране Дураков.

(Неучи поют песню на мотив «Остров невезения».)

Полный огорчения
И в ловушках весь,
Остров неумения
В каждой школе есть.
Там живут несчастные
Дети-дикари.
Дневники ужасные,
Смотри – не смотри!
Ничего не делают —
Скука целый день,
От учебы бегают,
Ими правит лень.
Скучно им, противно им,
А могли бы жить!
Им бы лень рутинную
Взять и отменить!

Фунтик(плачет):

Хочу в школу, обратно к детям. Верните меня в школу. Я не хочу здесь оставаться.

Лиса: