Школьный год Марины Петровой

— Игрушек больше нет, — ответил, улыбаясь, Алексей Степаныч. — А концерт ты уже вчера получила. Хотя, постой…

Алексей Степаныч вышел и через несколько минут вернулся с нотами в руках.

— Хотел отдать после каникул, — сказал он, — да уж ладно, раз сама напросилась — бери сейчас. Только уговор: к первому после каникул уроку хорошенько разобрать!

— Наверно, этюды какие-нибудь, — сказала Марина вздыхая, — или упражнения?

Вот уж, действительно, сама напросилась! Она раскрыла ноты — нет, не этюды: Моцарт. Марина с удивлением взглянула на Алексея Степаныча:

— Это мне? А концерт?

— Концерт я дал вам с Галей заблаговременно, к экзамену. А сначала ты сыграешь Моцарта «Ларгетто». Это и есть та пьеса, которую я обещал тебе подобрать ко второму школьному концерту.

Марина с интересом перелистывала ноты.

— Любишь Моцарта? — спросил Алексей Степаныч.

— Люблю. У него такая музыка… — и Марина задумалась, — благородная! Мы проходили по музлитературе, — добавила она.

Алексей Степаныч засмеялся. Почему? Не всегда Марина его понимала. Но смех у него был не обидный.

— Вот, возьми ещё книгу о Моцарте, — сказал он, — почитай дома.

И, вернувшись с ёлки, Марина весь вечер читала книгу о Моцарте.

Детство. Маленький немецкий городок. Отец — музыкант. Дружба с сестрой. Вот маленький Моцарт пишет своё первое сочинение. Марине почему-то вспомнился Сашенька.

Вот мальчик Моцарт заперт для трудного испытания в одиночной келье старинной Музыкальной академии. Он должен написать за короткий срок очень сложное музыкальное сочинение. Никто не верит, что он пишет их сам.

И сочинение написано.

Четырнадцатилетний Моцарт становится членом Музыкальной академии.

Какой огромный талант! Поездки по всему миру. Успех. Слава.

Но почему же так щемит сердце у Марины, когда она читает о жизни Моцарта?

Вот он, гениальный Моцарт, такой ещё молодой, в расцвете сил, а жизнь его уже надломлена. Бедность. Болезнь.

Ему, Моцарту, приходится писать музыку по заказу богатых бездельников, которые ставят под его гениальными произведениями свои бездарные имена.

И вот он, «Реквием». Смерть Моцарта.

Кто-то, не пожелавший назвать себя, заказал ему музыку смерти, похоронную музыку: реквием.

Кто-то снова пожелал присвоить себе музыку гениального композитора.

Но Моцарт об этом не знает. Ему, тяжело больному, начинает казаться, что он пишет реквием для самого себя.

Он пишет его упорно, вдохновенно — так же, как писал всю жизнь.

«Реквием» написан. Но это — последнее произведение Моцарта. Он умер совсем молодым, в расцвете творческих сил.

Его похоронили в общей могиле — в братской могиле для бедняков…

Марина закрывает книгу и сидит тихо-тихо. По щекам её катятся слёзы.

Она сердито вытирает их и идёт к своему пюпитру. На пюпитре ноты. Первая настоящая пьеса Моцарта в её жизни.

Марина смотрит в ноты: нелёгкая пьеса. Но ей так хочется поскорей добраться до музыки! Она берёт скрипку и терпеливо — строка за строкой — разбирает пьесу. И вот уже сквозь робкие, неуверенные звуки начинает пробиваться музыка. Светлая, чистая музыка Моцарта.

И Марина долго-долго стоит в этот вечер со скрипкой перед своим пюпитром.

Елена Ивановна знает эту особенность Марины: каждая новая пьеса её увлекает, особенно вначале, за каждую она берётся горячо, очень быстро выучивает, а потом, к сожалению, нередко остывает и начинает лениться.

Но так упорно, как сегодня, Марина не разбирала ещё ни одну пьесу.

Елена Ивановна прислушивается: да, это Моцарт. Она узнаёт его даже в детских руках. Ведь недаром Моцарт так близок детям — его музыка так по-детски ясна и чиста.

65. Из дневника Марины

3 января

У нас новость: мы ходим всем звеном на каток! Мальчики тоже. И после каникул будем ходить по воскресеньям. Оксана сказала, что сама поучит тех, кто плохо катается. «А потом устроим соревнования», — сказала она.

Я немножко волновалась — вдруг осрамлюсь? Давно уже не каталась.

Но как почувствовала, что ботинки с коньками сидят хорошо, как стала на лёд — так сразу успокоилась. Всё в порядке. Еду! Качу!

Галя почти не умеет — Оксана её учила. А мы катались с Маей. Она такая толстая, а катается легко, хорошо.

Митька, конечно, всё искал повода нас подразнить и, когда некоторые девочки плохо катались, кричал: «Внимание! Юные скрипачки на льду!»

Тогда Оксана предложила ему покататься наперегонки со Светланой. На дистанцию. Светлана у нас лучше всех катается. Они покатили, и вдруг мне кто-то говорит: «А мы давай с тобой!» Смотрю — Коля. Я не видела, как он катается, но согласилась. Так было весело — всё равно, пусть обгоняет!

А он не обогнал — пришли ровно. Хотя Мая мне потом сказала (она смотрела на нас), что он, по её мнению, немного схитрил в конце — нарочно споткнулся. Если это правда, то он нехорошо поступил. Соревноваться надо по-честному.

А Светлана обогнала Митьку — правда, на немножко. Он, говорят, церемонно перед ней раскланялся и произнёс что-то смешное. Девочки не слышали, но видели, как Светлана смеялась. Но потом больше никого не дразнил.

Мама очень рада, что я катаюсь, и говорит, что сама в воскресенье придёт на каток.