Шлеп-шлеп-шлеп и другие

Они собрались уже уходить, как из угла раздалось:

–ш-ш-ш…

–Это что? – девочка даже присела от неожиданности. -Змея?

–У вас змеи живут в библиотеках? – Воть взлетел повыше и в глазах его загорелся свет, как у фонарика, а профессора поспешили в этот уголок и вернулись с листочком бумаги.

–Что это? – Альбинка заглянула в листок. Там было написано на непонятном языке, – это какой язык?

Ответил профессор в красном, это был Шум:

– Здесь живет Библиотечная тишина. Она услышала имена Тишь да Гладь и решила помочь нам.

–Здорово! А каким образом? И откуда она их знает? Из ваших? -у девочки сразу появилось бесконечное количество вопросов, но Воть перебил ее:

–Заканчивай с вопросами, дорогуша, и из наших, и из ваших, она всегда здесь была с основания библиотек. В каждой библиотеке живет Библиотечная тишина. Уж прости, так заведено.

–Понимаешь, девочка, – ей на плечо опустился профессор в желтом, это был Шорох, -Библиотечная тишина написала в записке, что Тишь да Гладь давно здесь работали, но их повысили в должности и перевели в другую библиотеку, только в какую именно она не знает. Пойдемте в следующую.

Они скрылись в недрах рюкзака, вороненок тоже, а Альбинка взяла с полки крайнюю книгу, прочитала:

– Путешествие в страну сказок. Отличное название, почитаем на досуге.

И пошла к выходу. Каролина Карловна, записывая книгу в формуляр, подозрительно косилась на девочку.

–Беру племяннику, слишком шумный, занять его надо.

Каролина Карловна ничего не ответила, только покачала головой в знак понимания.

Оказавшись на улице, Аля открыла рюкзак и спросила:

–Куда идем?

–А какая библиотека ближе?

–Взрослая, но я там еще не записана по возрасту.

–Это ничего, я пойду, -сказал Воть.

–В таком виде? -Аля расхохоталась, но тут же улыбка ее застыла, так как перед ней стоял молодой человек в костюме.

–Ну как я тебе, нравлюсь?

–Очуметь, отпад, ущипните меня, ай, больно же, – воскликнула Альбина.

–Прости, но сама просила, -извинился Шорох, он был к ней ближе всех.

–Да вижу я, что не сон. А другого кого можешь?

–Да любого.

–Хм,-раздалось сбоку девочки. Там был Шелест, профессор в малиновом, -снова хвастаешь?

Вороненок смутился, но, развернувшись пошел с гордо поднятой головой. Все пошли следом. Воть держался поближе к Альбине, ведь он не знал где находится взрослая библиотека. Наконец пришли. Остановились у двери, чтобы придумать что спросить в библиотеке. Как узнать про сородичей. Пока стояли, не заметили, что от библиотеки отклонилась тень в их сторону и прислушивалась к их разговору.

–Ш-ш-ш… – опять раздалось шипение.

–Змея! -закричала Аля. Но нигде змеи не было.

Профессора подлетели к тени и раздалось:

– ш-ш-ш,

– ш-ш,

– ш,

– ш-ш…, -и так далее.

Шипела тень, шипели профессора. Это был диалог из шипящих. Закончив шипеть, профессора подлетели к Але и Вотю.

–Это Библиотечная тень. Она сказала, что Тишь да Гладь и здесь работали, но тоже пошли на повышение. В какую -то школу их перевели. Они курсы повышения окончили.

–Так, в школу нельзя. Сейчас все должны быть на уроках, и я тоже. Хоть меня и отпустила Барбарисовна.

–Ни чего себе! И у вас такие интересные имена бывают? Шлёп- шлёп- шлёп аж подпрыгнул, да так, что оторвался от земли. Хорошо поблизости никого не оказалось. Он то в виде молодого человека все еще находился.

– Это моя училка Глафира Борисовна, но мы с ребятами зовем ее коротко- Барбарисовна.

– Она же Глафира, а не Барбара.

– Да не за имя зовем. Она любит конфеты такие ”Барбариски”, у нее они всегда в сумочке лежат, вкусные, – протянула девочка.

– Хорошо, в школу пойдем мы.

Воть с профессорами на плече был готов идти.

– А что скажете?

– А там тоже кто-то должен быть, как Библиотечная тишина и Библиотечная тень.

– Резонно. Пошли.

Шли не спеша, ведя разговор вполголоса. Профессора сидели тихо в кармане у Вотя. Альбина не стала близко подходить к школе, а присела на ту же лавочку, где познакомилась с Вотем. Воть с профессорами отправился в школу. Мимо них вихрем пронесся кудрявый мальчишка. Войдя в вестибюль школы, Воть стал озираться по сторонам. К нему подошел паренек в форме и поинтересовался:

–Вы к кому? За ребенком пришли?

–Я? Да я так, в библиотеку можно?

–Уважаемый, вы же не ученик и не педагог. Вам нельзя, – отрапортовал паренек.

– Жаль, очень жаль, – Воть с облегчением повернулся к выходу и быстро вышел. Присел на лавочку возле двери школы и, сделав вид, что принял таблетку, запил водой из бутылочки, вытащенной откуда- то из пиджака. Из вестибюля вышел охранник и поинтересовался:

–Вам плохо, могу чем-то помочь?

– Благодарю, можно мне немного посидеть на лавочке? Немного.

– Конечно, конечно, сколько хотите сидите.

А тем временем вернемся к Альбине, одиноко сидевший в сквере на скамейке.

–Привет, Мальвина, -возле девочки остановился ее одноклассник и друг Федор, которого она сегодня огрела линейкой.

–Чего скучаем, Лимонова? Сегодня во сне снова увидела пришельцев или чего получше? – мальчик присел рядом и заглянул девочке в лицо. В глазах Альбины прыгали бесенята, а на губах играла счастливая улыбка.