Шпаргалка по истории экономических учений

Первая составляющая описывает ситуацию, при которой потребитель остается на той же кривой безразличия; здесь имеет место «эффект замещения». Вторая составляющая отражает ситуацию, при которой потребитель переходит с одного уровня безразличия на другой. Предположенное Слуцким математическое выражение «эффекта замещения» широко используется современной наукой. Также получили признание выдвинутые Слуцким «условия интегрируемости», применяемые для эмпирической проверки функции полезности.

Слуцкий считал, что категория полезности формируется под влиянием категорий цен и доходов, которые формируют и систему предпочтений потребителей.

68. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ШКОЛА А. В. ЧАЯНОВА

Организационно-производственная школа (А. В. Чаянов, Н. П. Макаров, А. Н. Минин, А. А. Рыбников и др.) возникла в дореволюционный период в связи с быстрым ростом крестьянских кооперативов.

Лидером этой школы стал крупный русских экономист Александр Васильевич Чаянов (1888–1937). Основные труды: «Организация крестьянского хозяйства» (1925 г.), «Краткий курс кооперации» (1925 г.).

Наибольший интерес для Чаянова представляло се-мейно-трудовое крестьянское хозяйство, нацеленное на удовлетворение потребностей членов семьи. Прежде всего Чаянова интересовали натурально-потребительские черты этого хозяйства и в меньшей степени его товарно-рыночные черты. Основными понятиями выступают здесь организационный план и трудопотреби-тельский баланс крестьянского хозяйства.

Организационный план, по Чаянову, – это субъективное отображение крестьянином системы целей и средств хозяйственной деятельности. Он включает выбор направления хозяйства, сочетание его отраслей, увязку трудовых ресурсов и объемов работ, разделение потребляемой и продаваемой на рынке продукции, баланс денежных поступлений и расходов.

Концепция трудопотребительского баланса исходила из того, что крестьянин стремится не к максимуму чистой прибыли, а к росту общего дохода, соответственно, производства и потребления, равновесию производственных и природных факторов, равномерному распределению труда и дохода в течение всего года.

Чаянов выделял шесть типов хозяйств: 1)капиталистические; 12)полутрудовые; 3)зажиточные семейно-трудовые;

4) бедняцкие семейно-трудовые;

5) полупролетарские;

6) пролетарские.

Чаянов считал, что повысить эффективность аграрного сектора можно только в случае массового распространения кооперации, которая должна иметь антикапиталистическую и антибюрократическую направленность.

По мнению Чаянова, выгодность кооперации заключается в относительно низких ценах на продукцию и в дополнительном доходе ее членов. Чаянов выступал против огосударствления кооперативов.

По мнению Чаянова, индивидуальные крестьянские хозяйства способны вести эффективную обработку почвы и животноводство, а остальные виды деятельности подлежат постепенному и добровольному кооперированию, так как их технический оптимум превосходит возможности отдельного крестьянского хозяйства.

Чаянов создал теорию дифференциальных оп-тимумов сельскохозяйственных предприятий.

Оптимум имеется там, где при прочих равных условиях себестоимость получаемых продуктов будет наименьшей. Оптимум зависит от природно-климатических, географических условий, биологических процессов.

Все элементы себестоимости в земледелии Чаянов разделил на три группы: 1)уменьшающиеся при укрупнении хозяйств (административные расходы, издержки на использование машин, построек);

2) увеличивающиеся при укрупнении хозяйств (транспортные издержки, потери от ухудшения контроля за качеством труда);

3) не зависящие от размеров хозяйств (стоимость семян, удобрений, погрузочно-разгрузочные работы). Оптимум сводится к нахождению точки, в которой сумма всех издержек на единицу продукции будет минимальной.

69. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ В 20-90-ГГ. XX ВЕКА

Развитие экономической мысли можно поделить на следующие этапы.

1. Октябрь 1917– весна 1921 гг. – период первых преобразований и «военного коммунизма». Этот период представлен следующими экономистами и государственными деятелями: