Все выучить - жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая «шпора», написанная реальными преподами. Здесь найдешь все необходимое по Криминологии, а остальное - дело техники.Ни пуха, ни пера!
Юриспруденция / Образование и наука18+Антон Викторович Селянин
Шпаргалка по криминологии
1. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КРИМИНОЛОГИИ КАК УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Криминология – учебная дисциплина,
изучающая преступления, их причины, виды их взаимосвязи с различными явлениями и процессами, результативность принимаемых мер в борьбе с преступностью.Криминологией изучаются и анализируются нормативные акты, которые образуют юридическую базу для реагирования на преступность и для предупреждения преступлений. Сюда входят:
1)уголовное законодательство, которое включает нормы уголовного и уголовно-исполнительного права; 2) криминологическое законодательство, регулирующее не связанную с применением уголовной репрессии деятельность, предупреждающую совершение преступлений.Учебной дисциплиной изучаются:
1) предмет криминологии – совокупность изучаемых криминологией явлений, процессов и закономерностей, который включает 4 элемента:
а) преступность;
б) личность преступника;
в) причины и условия преступности;
г) предупреждение преступности;
2) объект криминологии – общественные отношения, которые связаны с преступностью и решением задач ее преодоления;
3) преступление – объект криминологического изучения, который анализируется:
а) одновременно в контексте с условиями внешней для человека среды и характеристик самого человека;
б) не как одномоментный акт, а как процесс, развертывающийся в пространстве и времени.
Криминология изучает:
1) причины и условия преступления,
2) особенности характеристики лица, совершающего преступление,
3) последствия преступного поведения.
Система криминологии включает в себя:
1) общую часть – понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, историю развития, основы исследований, преступность, личность преступника и механизм преступления;
2) особенную часть – криминологическая характеристика отдельных групп преступлений и перечень направленных на борьбу с ними предупредительных мероприятий.
Цели криминологии:
1)теоретическая – предполагает познание закономерностей и выработку на этой основе научных теорий преступности, концепций и гипотез;2) практическая – вырабатывает научные рекомендации и конструктивные предложения по повышению эффективности борьбы с преступностью;
3) перспективная – ставит цель создания системы предупреждения преступности, которая позволит нейтрализовать и преодолеть криминогенные факторы;
4) ближайшая – направлена на осуществление ежедневной работы по борьбе с преступностью. Задачи криминологии:
1) изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
2) изучениеличности преступника, выявление механизма совершения конкретного преступления, классификации видов преступных проявлений и типов личности преступника. Криминологические теории:
1) антропологический подход;
2) теория «чистого разума»;
3) фрейдистская;
4) теория конституционального предрасположения;
5) расовая;
6) концепция опасного состояния;
7) клиническая;
8) наследственная.
2. ПРЕДМЕТ И МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ КРИМИНОЛОГИИ
Предмет криминологии
– круг вопросов, который изучается учеными-криминологами, основываясь на различных показателях, на фактах и на историческом опыте.Предмет криминологии
– исследование закономерностей, законов, принципов и свойств развития общественных отношений, составляющих объект криминологии.Предмет криминологии состоит из четырех основных элементов:
1) преступность –
социальное и уголовно-правовое явление в обществе, представляющее собой совокупность всех преступлений, совершенных вданном государстве за определенный период времени. Преступность измеряется следующими качественно-количественными показателями: уровень, структура и динамика;2) личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях.
Данные о личностных свойствах субъектов преступлений содержат информацию о причинах преступлений;3) причины и условия преступности
– система негативных экономических, демографических, психологических, политических, организационно-управленческих явлений и процессов, которые порождают и обусловливают преступность;