А если это так, то подобно тому, как телом каждого человека управляет его душа, телом природы точно так же руководит её некое одушевленное начало
— архей.Таким образом, для овладения силами природы необходимо
постигнуть этот архей, войти с ним в магический контакт и научиться им управлять, благодаря чему можно получить средство к полному руководству всеми процессами природы.основоположник идеи утопического социализма
, общества, где нет богатых и бедных, и нет собственности. В этом обществе все власти выборные, избираются народом, а управление осуществляется законами, направленными на охранение свободы и счастья людей. В этом обществе полностью отсутствует частная собственность, а труд составляет обязанность всех граждан. Распределение продуктов труда происходит по потребности, а наиболее тяжёлые работы выполняют преступники.был лидером христианского гуманизма
, новой системы богословия, в центре которой находились нравственные обязанности человека:1. Смысл человеческой жизни состоит в том, чтобы бороться с пороками для спасения души, потому что спасение души ведет на небо, к жизни вечной, а только жизнь вечная может быть смыслом жизни, потому что жизнь конечная бессмысленна именно своим концом.
2. Таким образом, чтобы обрести жизнь вечную, надо спасти душу, а чтобы спасти душу, следует бороться с пороками.
Но для борьбы с пороками нужен настрой на эту борьбу, устремленность к ней, глубокое эмоциональное осознание её необходимости и высокого смысла, то есть всё то, что можно назвать спасительными помыслами, мечтами и намерениями о спасении души для жизни вечной.
3. Таким образом, чтобы спасти душу, нужны прежде всего спасительные помыслы, а спасительные помыслы возникают при чтении священного писания
. Именно при чтении самого священного писания, а не из его схоластического толкования, ибо Слово Божие в писаниях, а не в толкованиях.Но в священном писании наиболее ценны совсем не принципиально неразрешимые человеческим умом догматические элементы (шестидневное сотворение мира, первородный грех, непорочное зачатие и др.), потому что эти догмы есть всего лишь повод для бесконечных толкований, никак не устремляющих к спасительным помыслам. В священном писании к спасительным помыслам устремляют содержащиеся там законы любви и милосердия, на которых основывается христианская этика.
Таким образом, нужно новое богословие
, не схоластическое, потому что схоластическое богословие рассуждает интеллектуально, не поднимая дух человека к спасительным помыслам. Нужно богословие этическое, которое эмоционально формирует в душе человека спасительные помыслы через очищение души христианской любовью к Богу и к ближнему.Особо следует подчеркнуть, что эпоха Возрождения не перечеркнула, а уважительно отнеслась к наработкам философов предшествующих поколений. Это, однако, не помешало ей усилиями Коперника и Галилея подготовить полный переворот естественнонаучного знания и метода, и дать импульс Новому Времени, эпохе освобождения от религиозного догматизма в науке и культуре.
АНАЛИЗ
(научный метод) — метод исследования, состоящий в расчленении исследуемого объекта или его отношений на смысловые составляющие.АНТРОПОЦЕНТРИЗМ
— воззрение, с точки зрения которого человек есть центр и цель мироздания.АРХЕЙ
— духовная первосущность природы (по Парацельсу).ГЕЛИОЦЕНТРИЗМ
— учение, согласно которому Земля, как и другие планеты, вращается вокруг Солнца и вокруг своей оси.ГИЛОЗОИЗМ
— философское учение о наличии души у природы.ГУМАНИЗМ
— система взглядов, выражающая принцип признания личности человека главной ценностью бытия.ГУМАНИЗМ ХРИСТИАНСКИЙ
— система богословия, центром которой являются нравственные обязанности человека.ДВОЙНОЙ ИСТИНЫ ПРИНЦИП
— учение о разделении философских и богословских истин, согласно которому истинное в философии может быть ложным для богословия и наоборот.ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
— система знаний о природе.НАБЛЮДЕНИЕ
— система мероприятий по чувственному сбору сведений о свойствах исследуемого объекта или явления.ПАНТЕИЗМ
— философское учение, отождествляющее Бога и мир.СИНТЕЗ
— метод познания, состоящий в системном соединении смысловых составляющих объекта или его отношений в одно целое.