Штурм дворца Амина. Версия военного разведчика

и проведено оперативно-стратегическое опытное учение. Проходило оно под непосредственным руководством и кон-тролем со стороны начальника ГРУ Генштаба генерал-пол-ковника П.И. Ивашутина. Здесь присутствовал руководящий состав направления специальной разведки, а также коман-дование частей и соединений спецназа.

Как в последующем об этом вспоминал полковник В.Е. Бреславский, бывший в ту бытность заместителем командира 16-й бригады спецназа, на учениях отрабаты-вались, изучались и проверялись следующие вопросы: «1. Оптимальный штатный и численный состав РГСпН (РОСпН); 2. Экипировка, снаряжение, материально-техни-ческие средства для личного состава, действующего в тылу противника; 3. Доподготовка: механизм её проведения с соблюдением конспирации для каждого задействованно-го разведывательного органа; 4. Количество и содержание одновременно поставленных спецназовцам боевых задач; 5. Оптимальные сроки выполнения боевых задач и порядок доклада по средствам связи вышестоящему начальнику; 6. Возможности и порядок использования различных летатель-ных аппаратов для переброски временных разведорганов

в тыл противника; 7. Оптимальные сроки действия РГСпН (РОСпН) в тылу противника; 8. Порядок эвакуации личного состава из тыла противника» .

В ходепроводившегосяучениясаэродромаДягилевобыла задействована военно-транспортная авиация, осуществившая переброску личного состава РГСпН (РОСпН) и грузов для них

в «тыл» условного противника. Учения проходили в условиях, приближённых к боевой обстановке, при этом для реального

Бреславский В.Е. У истоков армейского спецназа. – В журнале «Спецназ» за 2000 г., № 4-6. С. 17-18.

107

Книга готова 07.indd      107      28.11.2007      23:48:31

ШТУРМ ДВОРЦА АМИНА:

Владимир КОШЕЛЕВ

версия военного разведчика

противодействия действующим разведгруппам и разведотря-дам привлекался личный состав соединений специального назначения Прибалтийского, Ленинградского, Белорусского, Прикарпатского, Киевского и Одесского военных округов.

Результатом этих оперативно-стратегических учений стали практическая проверка и подтверждение следующих важных выводов:

Оптимальный боевой состав РГСпН должен включать не менее штатного отделения или штатного взвода с включе-нием одного (или двух) радиотелеграфиста, инструктора по минно-подрывному делу и одного-двух переводчиков.

Боевые задачи целесообразно ставить всему личному составу РГСпН. Как правило, одну-две. Первую разрабаты-вать с личным составом более детально, а вторую, если она ставится, – в общих чертах.

В период доподготовки всю имеющуюся информацию, необходимую для действий, в том числе основные ориенти-ры, пункты сбора и базирования, порядок сбора и выхода из них, следует наносить на топографическую карту крупного масштаба соответствующими знаками и постоянно пользо-ваться этой картой. После окончания доподготовки эту кар-ту необходимо сдать и вместо неё получить аналогичную, но без каких-либо знаков и пометок и использовать её в тылу врага» .

Таким образом, в ходе подготовки и проведения опера-тивно-стратегических и командно-штабных учений отраба-тывались различные вопросы боевого применения совет-ских частей и соединений военной разведки специального назначения. При организации такого рода мероприятий их руководители старались не упустить из вида вопросы такти-ко-специальной подготовки командиров различного уровня,

а также личного состава подразделений спецназа. Тогда это было общим правилом.

Напомним, что «низшим» звеном войскового объеди-нения, которым могли быть использованы силы спецназа (то есть применения орСпН. – Примеч. В.К.) в тот период являлась общевойсковая или танковая армия, а также воз-душно-десантная армия в период существования таковой.

Там же. С. 18-19.

108

Книга готова 07.indd      108      28.11.2007      23:48:31

Органы управления, подготовка кадров спецназа ГРУ ГШ

Соответственно и компетенцией применения отдельной бри-гады спецназа обладали только командующие военных окру-гов, в которые сходили эти формирования военной разведки, а в военное время – командующие фронтов.

Однако вопросы использования частей и соединений спецназа по их прямому боевому предназначению, к сожа-лению, не всегда отрабатывались правильно и брались во внимание в учебно-боевой практике тех лет. Впрочем, здесь многое зависело от уровня компетенции и диапазона опера-тивно-стратегического мышления того или иного конкретно-го военачальника.

Так, например, командующий войсками Белорусского во-енного округа Герой Советского Союза генерал армии Иван Моисеевич Третьяк в ходе проводимых фронтовых и опера-тивно-стратегических учений постоянно «применял» силы и средства 2-й отдельной бригады спецназа, находившейся

в его подчинении. Оказывал он этому соединению СпН по-стоянное внимание при создании и совершенствовании его материально-технической базы, уделял должное внимание решению социально-бытовых проблем военнослужащих и членов их семей.