(«Иных», Валя, «Иных». Нет в этом слове буквы «х». «Ночной дозор» внимательно смотрела? Пересмотри и законспектируй.)
Света И. (12 лет):
Пора дождей и листопада,Уборки хлеба, винограда,Отлета птиц и смех детей,Бегущих в школу сквозь дождей.(Многонациональна наша школа. Китайские дети тоже хотят в ней учиться. Вот и Света с характерной фамилией «И» русским языку учился много и любовно. «Когда пишу садится стих, мы доставать бумаг и ручек».)
Таня Д. (3 класс):
Зима идет и все мы радыВ снежки играть и строить бабы.(Маленькая девочка, а уже имеет представление о тяжелой женской доле…)
Лена В. (3 класс):
Вот паренек в салазках едет,А рыжая девчонкаУмело скачет на коньках.(Нехорошо смеяться над чужой бедой. Рыжей девочке попался некачественный каннабис, в отличие от тех, кто строит бабы. Так нужно подойти и объяснить, как коньками пользоваться.)
Андрей Н. (5 класс):
Люблю зиму я в январе,Когда лежит ковром блестящимСнег зимних сохранений на двореИ поражает описанием изящным.Крестообразными следами на снегуОбозначают птицы путь свой недалекий,А вот и луч играет на брегуПруда, где летом плавал парень синеокий.(Ужас. Апокалипсис. Мрачная картина. Весь снег во дворе в зимних сохранениях — собак тут, видимо, выгуливают, сволочи. Как тут не поражаться, что кроме сохранений он весь изящно описан? Птицы-инвалиды с вывернутыми пальцами далеко не уйдут. Дохнут тут же, все в сохранениях. А парень, что еще летом всплыл, теперь в лед вмерз. Синеокий. (Кстати, памятка родителям — срочно проверьте сына на ориентацию
!)
Наташа К.:
Бом — один! Бом — два!Бом — три! Бом — четыре!Бом — пять! Бом — шесть!Бом — семь! Бом — восемь!Бом — девять! Бом — десять!Бом — одиннадцать!Бом — двенадцать!Колокол в часах устал, —Вот и Новый год настал.(Видимо, девочку дома бьют. Поговорить с родителями.)
Таня Р. (6 класс):
Поздравить с Новым годом вас я рада,И всем я шлю привет из Ленинграда,Чтоб в полночь вы бокалы все держали,А не в могилах вы сырых лежали.(Правильно, могила должна быть сухой и теплой. Тогда в ней удобно держать бокал в полночь. Интересно, кто написал сценарий для «Ночи живых мертвецов»? Не Танин ли папа!)
Ирина Н. (8 класс):
Много сулит это утро морозное:Песни, катанье на льду и с горы.Как много сделано нашим правительствомДля детворы.(Именно благодаря ему в наших дворах только лед и горы.)
Юра В. (5 класс):
…И станет она оплакивать тело,Которое до Победы дожить хотело.(Прямо магия Вуду какая-то…)
Валерий P. (6 класс):
Но помнят о войне, но помнят о войнеСедые волоса на голове.