Сядьте на пол

Кстати, я видел ту же проблему в крупных организациях, где люди ставят себе лучшие органайзеры от 31signals, и всю королевскую рать от «Майкрософта», и новомодную «Жиру» с «Конфлюэнсом» — но всё равно не могут решить элементарных задач, требующих коллективного участия. Потому что не выстроено само сообщество. Не определены цели и зоны ответственности, нет механизмов выявления паразитов — многие сотрудники просто не знакомы друг с другом. А красивые технологические решения лишь маскируют проблему.

Отсюда ясно, почему хорошо работает самоорганизация родительских «летучих сообществ». Да просто у родителей есть понятная «целевая функция». А с ней выстраиваются более чёткие отношения с окружающим миром.

Сразу понимаешь, что Интернет — это такой дикий океан. Каждый раз, когда мы говорим «новый сервис», в этом океане громко икает какая-то тварь. Некоторые твари большие и яркие, и это искушает нас приписать им всякие волшебные свойства, которые мы обычно приписываем всему большому и яркому. Но ни размер, ни цвет твари не означают, что она полезна для нас. Наоборот, многие из них умеют ловко и незаметно высасывать наши жизненные ресурсы — так они выживают, такие способности развивает их эволюция.

Хотя польза от них тоже бывает. Некоторые их части съедобны. Только надо знать, как их готовить. Иногда можно закусить и Фейсбуком, если предварительно разбить ему голову и вырвать ядовитые зубы. Ничего особенного, на вкус как курица.

ЧАСТЬ 4. ЛАГЕРЬ

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ: 2012 ГОД

Озеро и лес

Вышли из поезда, на всякий случай поменяли одну бумажную русскую купюру на целый карман белорусских — и вот уже едем на базу в автобусе. Дети восхищаются коровами и аистами, пасущимися вдоль дороги.

Приехали, получили домик — самый ближний к озеру, ура! Позавтракали и побежали купаться. Озеро огромное и тихое, вода теплая, пляж песочный, очень удобный для детей: берег пологий, без обрывов. Кит сразу увлекся плаванием на плоту, который собрали в первую смену из нескольких камер.

А Ева после купания побежала играть в хороводные игры с Женей (janemouse). На удивление — безо всякой стеснительности, которая у неё бывает в городе.

# # #

План занятий пока еще уточняется, но Кит уже нашел себе бисероплетение. Благо ведущий, Лёша, сидит со своей семьей в столовой за нашим столом. И его дочки тут же показали Киту, какие симпатичные штуки можно делать на занятиях.

Тем временем мы с Евой в компании Ксении и её детей прогулялись по лесу — собирали землянику и малину. Территория базы небольшая, дети сразу освоили эту звезду в три дороги, расходящиеся от нашего домика: пляж — палаточный лагерь — столовая. За столовой — лестница к озеру и мостки, с которых должна ловиться рыба.

# # #

И правда, ловится: вечером сделали с Китом пару удочек из рябины. Клюет уклейка, красноперка и подлещики. Магазинное складное удилище я решил вообще не доставать. Покажем народу, как ловить рыбу без дорогих снастей.

У Евы после ужина — свой час чудес на центральной площади перед столовой. Сначала Соня играет с малышами в пальчиковые игры и в "язычок". (Даже после возвращения из лагеря наша трёхлетка будет показывать нам эти игры каждый день!) А потом Женя рассказывает сказки на ночь. И самым гламурным зрителям уже разрешается снять розовые сапоги.

Наука и верёвка

Утро начали с зарядки, которую я подписался вести. Вспомнил питерские айкидошные разминки, вроде неплохо получилось. После завтрака Ева сама отправилась на хороводы, вчера ей очень понравилось. А мы с Китом пошли смотреть расписание, потому что для его возраста (8 лет) сразу несколько занятий идут параллельно.

Кит выбрал рисование и астрономию. Я предложил ещё сходить на математику, он отвечает: "Да ну, это скучно…". А потом прошел мимо беседки, где математику проводили. И увидел космические штуки, которые там делали. Сразу заявил, что завтра на математику пойдет. Но на сегодня науки хватит: побежали на пляж, купаться и загорать!

Впрочем, тут тоже своя занимательная наука есть — первая смена оставила нам Переливайки. Это такая решетка, на которую прикручены разные бутылки, воронки, пластиковые стаканы и трубки. Наливаешь воду сверху и смотришь, как она бежит из одной емкости в другую. Трубки можно перемещать с места на место, получая новые гидросооружения.

Вчера я долго мучился, пытаясь вытащить Еву из озера — даже с гусиной кожей, она упорно продолжала плескаться. Зато сегодня увлеклась Переливайками на берегу, и вопрос с безостановочным купанием как будто решился.

# # #

Перед полдником провел первое занятие по айкидо. Показывал, как уходить с линии атаки. Сначала без рук вообще, уход от толчка в плечо. Потом "рука-меч", от удара сверху. Потом "птичка" — выход из захвата. Во всех случаях отрабатывали тэнкан.